一 根据句意，选词填空。
1. He's a . He cleans the community.
2. He's a school bus . He takes us to school every day.
3. She's a . She helps sick（生病的）people.

1. cleaner 2. driver 3. nurse

【分析】本题给出nurse、cleaner、driver三个职业类词汇，需结合每个句子的关键信息匹配对应词汇：第1句提到“打扫社区”，对应清洁工；第2句提到“校车、带我们上学”，对应司机；第3句提到“帮助病人”，对应护士。
【解析】1. 句意：他是一名______，他打扫社区。cleaner意为“清洁工”，符合句意，故填cleaner；2. 句意：他是一名校车______，他每天带我们上学。driver意为“司机”，符合句意，故填driver；3. 句意：她是一名______，她帮助生病的人。nurse意为“护士”，符合句意，故填nurse。
【答案】1. cleaner 2. driver 3. nurse
【知识点】职业名词、词义辨析
【点评】本题考查常见职业名词的词义运用，结合句子关键信息即可匹配答案，属于基础题型，适合小学英语学习者巩固词汇。
【难度系数】0.8

二 选择合适的句子补全对话。
Sarah: Look! Firefighters!
Wu Binbin: Our neighbour is a firefighter. 1.
Sarah: Yes. He's a very nice man.
Wu Binbin: 2.
Sarah: Why?
Wu Binbin: He's a cleaner. 3.
Sarah: 4.
A. That's an important job too!
B. My uncle is also very nice.
C. He often helps people.
D. He cleans the community.

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】
要补全对话，需结合上下文语境和逻辑关系选择合适的句子。先通读对话，明确话题围绕“邻居的职业与品质”展开：Sarah提到消防员，Wu先说明邻居是消防员，后续围绕“好人”“职业内容”“评价”推进。需根据每个空前后的句子，匹配对应的逻辑内容。
【解析】
1. 第1空：前文提到邻居是消防员，后文Sarah说他是好人，C选项“他经常帮助人”符合消防员的职责，也能体现“好人”的特点，承接上下文，故选C。
2. 第2空：后文Sarah问“Why?”，结合前文谈论邻居的情况，B选项“我的叔叔也非常好”自然过渡到另一个好人的例子，符合对话逻辑，故选B。
3. 第3空：前文说明“他是清洁工”，D选项“他打扫社区”解释了清洁工的具体工作内容，承接前文的职业描述，故选D。
4. 第4空：前文提到清洁工的工作，A选项“那也是一份重要的工作”是对清洁工工作的合理评价，符合Sarah的回应逻辑，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】
英语日常对话补全
【点评】
本题考查英语日常对话的语境理解与逻辑衔接，难度较低，学生只需理清对话中人物的话题转换和职业相关的描述，即可轻松完成补全。
【难度系数】
0.3

三 根据图片，仿照示例写一写。
示例： cleaner clean the community
He's a cleaner. He cleans the community.
nurse help people

She is a nurse. She helps people.

【分析】首先观察示例的句式结构：先介绍职业（“He's a + 职业名词”），再描述该职业的动作（“He + 动词第三人称单数形式 + 宾语”）。本题职业是nurse，对应人称用女性的She，动词help需变为第三人称单数形式helps，按照示例结构仿写即可。
【解析】根据示例的句式，第一步用“She is a nurse.”介绍职业；第二步，主语She是第三人称单数，动词help要变成第三人称单数helps，因此动作句为“She helps people.”。
【答案】She is a nurse. She helps people.
【知识点】职业名词、一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题为句式仿写题，核心是掌握职业表达和一般现在时中动词第三人称单数的变化，仿照示例结构即可完成，难度不大。
【难度系数】0.8