三、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. 选段是按照()的顺序来写钱塘江大潮的。
A. 由近及远 B. 由远及近 C. 从上到下
2. 如果为选段配诗，下列诗句与选段最匹配的一项是()
A. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B. 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 选段中画横线的句子，从钱塘江大潮的和两个不同方面进行了描写，让我们感受到钱塘江大潮的特点。
4. 下面的思维导图呈现了浪潮的变化，请你补全内容。

1. B
2. A
3. 样子 声音 气势宏大
4. 白线逐渐拉长,变粗 犹如千万匹战马齐头并进

四、课内阅读。
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.选段第①自然段从、和三个方面介绍了爬山虎的脚。
2.画横线的句子将细丝比作，体现出作者对爬山虎进行了（细致观察/连续观察/多感官观察）。
3.给选段第②自然段中的括号处选择合适的动词，依次填写在括号中。（填字母）
A.贴
B.巴
C.拉

1. 生长位置 形状 颜色
2. 蜗牛的触角 细致观察
3. B C A