情境 【一个民族也不能落下】
“十三五”收官之际，习近平总书记考察云南，要求“全面建成小康社会，一个民族都不能少”。“十四五”开局之时，总书记考察贵州，宣示“全面建设社会主义现代化，一个民族也不能落下”。在收官“十四五”、谋划“十五五”之时，总书记再次走进贵州、云南，进侗寨话振兴、访古城看产业，一路调研，发表重要讲话，指引云贵大地在中国式现代化新征程上奋发进取，展现新的风采。
思考:结合材料并运用所学知识，说明“一个民族也不能落下”的理论依据。

1. 铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。
2. 我国是统一的多民族国家。多民族的大一统，各民族多元一体，是我们国家的重要优势。
3. 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。
4. 铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。
5. 全面建成社会主义现代化强国，要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。

1.在西藏拉萨八廓街周边，多民族群众共同居住的民族团结大院有100多个，居民们常把“各族人民相亲相爱，茶和盐巴永不分离”这句话挂在嘴边；在乌鲁木齐天山区固原巷社区，不同民族的居民在一起唠嗑、唱歌、跳舞，其乐融融。从中传递出的信息有 （）
①各民族互助和谐融洽相处 ②我国是统一的多民族国家 ③各民族的风俗差异非常大 ④少数民族实现了共同富裕

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

1. A

2. 2026年1月12日，云南红河哈尼族彝族自治州在党的领导下召开民族团结进步表彰大会，表彰先进集体和个人，会议强调铸牢中华民族共同体意识，推动各族群众互嵌融居。这体现了该自治州（）
①坚持民族区域自治制度这一根本制度
②推进新时代党的民族工作高质量发展
③把党的领导贯穿到民族工作的各方面
④坚持铸牢中华民族共同体意识的民族工作主线

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

2. D

3. 2025年11月10日，广东省“新强师工程”中小学教研教学管理人员能力提升培训班（新疆）在新疆喀什市开班。由广东省中小学名校长、名教师组成的送教专家团队，深入各地，在一周内为当地52名中小学骨干教师、一线教师和教研员开展示范带学活动。开展该活动的意义在于（）
①推动受援地的教育能力建设和高质量发展 ②铸牢中华民族共同体意识，增进两地情谊 ③为新疆培养人才，逐步消除与广东的差异 ④使援助成为内生动力，持续激发后发地区发展潜力

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

3. A

4.阅读材料，回答问题。
近年来，云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县依托少数民族文化优势，推进“彝族刺绣振兴计划”，搭建刺绣培训工坊、线上线下展销平台，组织彝族绣娘与汉族、回族等同胞携手，让彝族刺绣从“针线活”变身“致富经”，“指尖技艺”转化为“指尖经济”，民族特色产业不断壮大。因此，有同学认为，发展“指尖经济”，壮大民族特色产业，离不开少数民族人民弘扬中华传统美德，也离不开各民族团结互助。
结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行评析。（6分）

该同学的观点正确。（1分）
①发展“指尖经济”，壮大民族特色产业，离不开少数民族人民弘扬中华传统美德。彝族绣娘依托民族文化优势，通过刺绣技艺实现致富，体现了少数民族人民传承和弘扬勤劳勇敢的中华传统美德，以“指尖技艺”创造价值，为民族特色产业发展奠定了文化与实践基础。（2分）
②发展“指尖经济”离不开各民族团结互助。彝族绣娘与汉族、回族等同胞携手推进刺绣产业发展，体现了各民族在平等基础上的团结互助，既发挥了民族文化优势，又凝聚了发展合力，推动“指尖经济”发展壮大，实现了各民族共同繁荣，也进一步巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2分）
③所以，我们要推动少数民族文化创新发展，助力民族特色产业发展，铸牢中华民族共同体意识。（1分）