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2. 下图中能正确反映染色体、DNA和细胞核三者之间关系的是（）
答案
A
解析
【分析】
要解决本题，需先明确细胞核、染色体、DNA三者的包含关系：细胞核是细胞的控制结构，染色体存在于细胞核中，而染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此三者的从属关系为：细胞核包含染色体，染色体包含DNA。接下来逐一分析选项的嵌套结构，匹配符合该关系的图形。
【解析】
根据生物学概念，三者的包含关系为：细胞核＞染色体＞DNA。对各选项分析如下：
选项A：最外层为细胞核，中间层为染色体，最内层为DNA，完全符合“细胞核包含染色体，染色体包含DNA”的关系；
选项B：颠倒了细胞核和染色体的包含关系，错误；
选项C：将细胞核、DNA、染色体的包含关系弄反，不符合染色体在细胞核内的事实，错误；
选项D：DNA在最外层，完全不符合三者的从属结构，错误。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
细胞核、染色体、DNA的关系
【点评】
本题考查细胞核、染色体、DNA三者的从属结构，属于生物基础知识点，准确记忆三者的包含关系即可快速解答。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确细胞核、染色体、DNA三者的包含关系：细胞核是细胞的控制结构，染色体存在于细胞核中，而染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此三者的从属关系为：细胞核包含染色体，染色体包含DNA。接下来逐一分析选项的嵌套结构，匹配符合该关系的图形。
【解析】
根据生物学概念，三者的包含关系为：细胞核＞染色体＞DNA。对各选项分析如下：
选项A：最外层为细胞核，中间层为染色体，最内层为DNA，完全符合“细胞核包含染色体，染色体包含DNA”的关系；
选项B：颠倒了细胞核和染色体的包含关系，错误；
选项C：将细胞核、DNA、染色体的包含关系弄反，不符合染色体在细胞核内的事实，错误；
选项D：DNA在最外层，完全不符合三者的从属结构，错误。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
细胞核、染色体、DNA的关系
【点评】
本题考查细胞核、染色体、DNA三者的从属结构，属于生物基础知识点，准确记忆三者的包含关系即可快速解答。
【难度系数】
0.7
3. 关于植物细胞的分裂过程，下面排列顺序正确的是 （）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②细胞核由一个分成两个
③染色体复制
④原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A.①②③④
B.①③②④
C.③②①④
D.③②④①
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②细胞核由一个分成两个
③染色体复制
④原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A.①②③④
B.①③②④
C.③②①④
D.③②④①
答案
C
解析
【分析】
要确定植物细胞分裂的正确顺序，需牢记植物细胞分裂的步骤：首先分裂前会进行染色体复制，为分裂做准备；接着细胞核先一分为二；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；最后植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。据此判断选项。
【解析】
植物细胞分裂的过程依次为：③染色体复制（分裂前的准备阶段）→②细胞核由一个分成两个→①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核→④原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此正确顺序为③②①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
植物细胞分裂过程
【点评】
本题考查植物细胞分裂的基本顺序，属于生物学科的基础识记类题目，需准确掌握各步骤的先后逻辑。
【难度系数】
0.6
要确定植物细胞分裂的正确顺序，需牢记植物细胞分裂的步骤：首先分裂前会进行染色体复制，为分裂做准备；接着细胞核先一分为二；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；最后植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。据此判断选项。
【解析】
植物细胞分裂的过程依次为：③染色体复制（分裂前的准备阶段）→②细胞核由一个分成两个→①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核→④原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。因此正确顺序为③②①④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
植物细胞分裂过程
【点评】
本题考查植物细胞分裂的基本顺序，属于生物学科的基础识记类题目，需准确掌握各步骤的先后逻辑。
【难度系数】
0.6
4. 果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的1个体细胞经过3次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是
（）
A.1对、3个
B.2对、6个
C.4对、8个
D.1对、6个
（）
A.1对、3个
B.2对、6个
C.4对、8个
D.1对、6个
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握两个核心规律：一是细胞分裂后新细胞个数的计算方法，二是细胞分裂过程中染色体数目的变化特点。首先，细胞分裂是1个细胞分成2个细胞的过程，因此1个细胞分裂n次后，新细胞个数为2ⁿ个；其次，细胞分裂时染色体会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的染色体数目一致，维持遗传稳定性。结合题目条件推导即可得出答案。
【解析】
1. 计算新细胞个数：1个细胞分裂n次，新细胞个数为2ⁿ个。本题中分裂次数n=3，因此新细胞个数为2³=8个。
2. 确定新细胞染色体数：细胞分裂时，染色体平均分配，新细胞的染色体数目与原细胞相同。果蝇体细胞染色体数为4对，所以新细胞的染色体数仍为4对。
综上，新细胞的染色体数为4对，个数为8个，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
细胞分裂、染色体的变化
【点评】
本题考查细胞分裂的基础知识点，核心是理解细胞分裂时染色体数目不变的特点，以及新细胞个数的计算逻辑，属于生物学科的基础题，需准确记忆相关规律。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需掌握两个核心规律：一是细胞分裂后新细胞个数的计算方法，二是细胞分裂过程中染色体数目的变化特点。首先，细胞分裂是1个细胞分成2个细胞的过程，因此1个细胞分裂n次后，新细胞个数为2ⁿ个；其次，细胞分裂时染色体会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的染色体数目一致，维持遗传稳定性。结合题目条件推导即可得出答案。
【解析】
1. 计算新细胞个数：1个细胞分裂n次，新细胞个数为2ⁿ个。本题中分裂次数n=3，因此新细胞个数为2³=8个。
2. 确定新细胞染色体数：细胞分裂时，染色体平均分配，新细胞的染色体数目与原细胞相同。果蝇体细胞染色体数为4对，所以新细胞的染色体数仍为4对。
综上，新细胞的染色体数为4对，个数为8个，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
细胞分裂、染色体的变化
【点评】
本题考查细胞分裂的基础知识点，核心是理解细胞分裂时染色体数目不变的特点，以及新细胞个数的计算逻辑，属于生物学科的基础题，需准确记忆相关规律。
【难度系数】
0.8
5. 如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化,有关分析正确的是 ()
A.细胞分裂的正确顺序是①③④②
B.该图可表示人的受精卵的分裂过程
C.b中的遗传物质是a中的一半
D.经过该过程,细胞分裂5次能形成30个新细胞
A.细胞分裂的正确顺序是①③④②
B.该图可表示人的受精卵的分裂过程
C.b中的遗传物质是a中的一半
D.经过该过程,细胞分裂5次能形成30个新细胞
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确植物细胞分裂的过程：细胞分裂时，首先细胞核内的遗传物质复制，细胞核由一个分成两个；接着细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；最后在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂为两个细胞。再结合图中各阶段特征判断分裂顺序，逐一分析选项。
【解析】
1. 判断细胞分裂顺序：
图①是未分裂的植物细胞，仅含1个细胞核，为分裂初期；
图③中细胞核完成复制，出现2个细胞核，处于细胞核分裂阶段；
图④中细胞质开始分裂，中央形成新细胞壁，即将形成两个子细胞；
图②已形成两个完整子细胞，分裂完成。因此分裂顺序为①③④②，A选项正确。
2. 分析其他选项：
B选项：该图有细胞壁，是植物细胞分裂过程，人的受精卵是动物细胞，无细胞壁，无法表示其分裂过程，B错误；
C选项：细胞分裂时遗传物质先复制再平均分配，新细胞与原细胞遗传物质相同，并非一半，C错误；
D选项：细胞分裂n次，形成细胞数为2ⁿ，分裂5次应形成2⁵=32个细胞，不是30个，D错误。
【答案】
A
【知识点】
细胞分裂、植物细胞分裂特点、遗传物质传递
【点评】
本题考查植物细胞分裂的过程及相关特点，需准确识别细胞分裂各阶段图像，区分动植物细胞分裂差异，掌握细胞分裂时遗传物质的变化规律，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确植物细胞分裂的过程：细胞分裂时，首先细胞核内的遗传物质复制，细胞核由一个分成两个；接着细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；最后在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞分裂为两个细胞。再结合图中各阶段特征判断分裂顺序，逐一分析选项。
【解析】
1. 判断细胞分裂顺序：
图①是未分裂的植物细胞，仅含1个细胞核，为分裂初期；
图③中细胞核完成复制，出现2个细胞核，处于细胞核分裂阶段；
图④中细胞质开始分裂，中央形成新细胞壁，即将形成两个子细胞；
图②已形成两个完整子细胞，分裂完成。因此分裂顺序为①③④②，A选项正确。
2. 分析其他选项：
B选项：该图有细胞壁，是植物细胞分裂过程，人的受精卵是动物细胞，无细胞壁，无法表示其分裂过程，B错误；
C选项：细胞分裂时遗传物质先复制再平均分配，新细胞与原细胞遗传物质相同，并非一半，C错误；
D选项：细胞分裂n次，形成细胞数为2ⁿ，分裂5次应形成2⁵=32个细胞，不是30个，D错误。
【答案】
A
【知识点】
细胞分裂、植物细胞分裂特点、遗传物质传递
【点评】
本题考查植物细胞分裂的过程及相关特点，需准确识别细胞分裂各阶段图像，区分动植物细胞分裂差异，掌握细胞分裂时遗传物质的变化规律，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 根据所学的知识判断，下列说法正确的是
（）
A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个新细胞中
C.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同
D.细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的
（）
A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个新细胞中
C.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同
D.细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的
答案
B
解析
【分析】
本题考查细胞生长、分裂的相关知识，需逐一分析选项判断对错：首先回忆细胞生长的限制因素，细胞分裂时染色体的变化规律，以及体细胞染色体的特点，再对每个选项进行判断。
【解析】
A选项：细胞生长时，体积增大的同时，表面积与体积的比值会减小，导致物质运输效率降低，因此细胞不能从周围环境吸收营养物质而持续生长，A错误。
B选项：细胞分裂过程中，染色体先完成复制加倍，再均等分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞的染色体形态和数目一致，B正确。
C选项：多细胞生物体内的所有体细胞，染色体数目是相同的（如人体体细胞均含23对染色体），C错误。
D选项：细胞分裂时染色体复制后均分，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。
【答案】
B
【知识点】
细胞的生长、细胞的分裂、染色体的变化
【点评】
本题围绕细胞生长和分裂的核心知识点命题，需准确掌握细胞不能无限长大的原因、细胞分裂时染色体的变化规律，以及体细胞染色体数目特点，属于初中生物基础题，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.3
本题考查细胞生长、分裂的相关知识，需逐一分析选项判断对错：首先回忆细胞生长的限制因素，细胞分裂时染色体的变化规律，以及体细胞染色体的特点，再对每个选项进行判断。
【解析】
A选项：细胞生长时，体积增大的同时，表面积与体积的比值会减小，导致物质运输效率降低，因此细胞不能从周围环境吸收营养物质而持续生长，A错误。
B选项：细胞分裂过程中，染色体先完成复制加倍，再均等分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞的染色体形态和数目一致，B正确。
C选项：多细胞生物体内的所有体细胞，染色体数目是相同的（如人体体细胞均含23对染色体），C错误。
D选项：细胞分裂时染色体复制后均分，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。
【答案】
B
【知识点】
细胞的生长、细胞的分裂、染色体的变化
【点评】
本题围绕细胞生长和分裂的核心知识点命题，需准确掌握细胞不能无限长大的原因、细胞分裂时染色体的变化规律，以及体细胞染色体数目特点，属于初中生物基础题，侧重对核心概念的理解。
【难度系数】
0.3
7. 生物体由小长大，与细胞的生长和分裂分不开。下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是（）
A.细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个
B.随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目将会减少
C.细胞核分裂时，染色体变化最明显
D.细胞生长是指细胞数目增多的过程
A.细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个
B.随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目将会减少
C.细胞核分裂时，染色体变化最明显
D.细胞生长是指细胞数目增多的过程
答案
C
解析
【分析】
要解答本题，需明确细胞生长和分裂的核心概念、过程及染色体的变化规律：先回忆细胞分裂的顺序（细胞核与细胞质的分裂先后）、细胞分裂时染色体的分配特点、细胞生长的定义，再逐一分析每个选项的正误。
【解析】
选项A：细胞分裂的正确顺序是细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，因此“细胞质先分裂，细胞核再分裂”的说法错误。
选项B：细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同，因此“染色体数目随分裂次数增加而减少”的说法错误。
选项C：细胞核分裂时，染色体的变化最明显，会先复制再均分，保证遗传物质在亲子代间的稳定性，该说法正确。
选项D：细胞生长是指细胞体积由小变大的过程，细胞数目增多是细胞分裂的结果，因此该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
细胞的分裂、细胞的生长、染色体的变化
【点评】
本题考查初中生物中细胞生长与分裂的基础考点，需准确区分细胞生长（体积增大）和分裂（数目增多）的概念，牢记细胞分裂的顺序及染色体的变化规律，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确细胞生长和分裂的核心概念、过程及染色体的变化规律：先回忆细胞分裂的顺序（细胞核与细胞质的分裂先后）、细胞分裂时染色体的分配特点、细胞生长的定义，再逐一分析每个选项的正误。
【解析】
选项A：细胞分裂的正确顺序是细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，因此“细胞质先分裂，细胞核再分裂”的说法错误。
选项B：细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同，因此“染色体数目随分裂次数增加而减少”的说法错误。
选项C：细胞核分裂时，染色体的变化最明显，会先复制再均分，保证遗传物质在亲子代间的稳定性，该说法正确。
选项D：细胞生长是指细胞体积由小变大的过程，细胞数目增多是细胞分裂的结果，因此该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
细胞的分裂、细胞的生长、染色体的变化
【点评】
本题考查初中生物中细胞生长与分裂的基础考点，需准确区分细胞生长（体积增大）和分裂（数目增多）的概念，牢记细胞分裂的顺序及染色体的变化规律，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.8
8. 下图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是 （）
答案
C
解析
【分析】要解答本题，需明确人体细胞有丝分裂过程中染色体的数目变化规律：正常人体细胞染色体数目为2n，有丝分裂时，间期染色体复制但着丝点未分裂，染色体数目不变；前期、中期染色体数目仍为2n；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍为4n；末期细胞一分为二，子细胞染色体数目恢复为2n。据此分析各图像的变化是否符合该规律。
【解析】人体细胞有丝分裂的染色体数目变化为：先保持2n的数目，后期加倍为4n，末期结束后回到2n。选项A染色体数目始终不变，不符合；选项B染色体数目先减少后稳定，错误；选项C的变化是先稳定、再升高、随后回到原数目，符合有丝分裂染色体数目变化；选项D染色体数目升高后不再降低，不符合末期的变化。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】有丝分裂 染色体数目变化
【点评】本题考查有丝分裂过程中染色体的数目变化，需掌握有丝分裂各时期染色体的行为与数目变化特点，区分不同分裂阶段的染色体数目变化规律，避免混淆。
【难度系数】0.5
【解析】人体细胞有丝分裂的染色体数目变化为：先保持2n的数目，后期加倍为4n，末期结束后回到2n。选项A染色体数目始终不变，不符合；选项B染色体数目先减少后稳定，错误；选项C的变化是先稳定、再升高、随后回到原数目，符合有丝分裂染色体数目变化；选项D染色体数目升高后不再降低，不符合末期的变化。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】有丝分裂 染色体数目变化
【点评】本题考查有丝分裂过程中染色体的数目变化，需掌握有丝分裂各时期染色体的行为与数目变化特点，区分不同分裂阶段的染色体数目变化规律，避免混淆。
【难度系数】0.5
9. 如图①～④表示变形虫细胞分裂的不同时期。下列说法正确的是 （）
A.变形虫细胞分裂过程是①→③→④→②
B.变形虫细胞分裂过程中，染色体变化最明显
C.变形虫的分裂过程和植物细胞分裂过程完全一样
D.变形虫具有复杂的结构，这是细胞分化的结果
A.变形虫细胞分裂过程是①→③→④→②
B.变形虫细胞分裂过程中，染色体变化最明显
C.变形虫的分裂过程和植物细胞分裂过程完全一样
D.变形虫具有复杂的结构，这是细胞分化的结果
答案
B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确变形虫（单细胞动物）细胞分裂的过程，再结合细胞分裂的核心知识点逐一分析选项：首先判断变形虫细胞分裂的正确顺序，再分析染色体变化、动植物细胞分裂的差异，以及细胞分化的适用范围，从而选出正确选项。
【解析】
变形虫是单细胞动物，其细胞分裂过程为：细胞核先由1个分裂为2个（对应图④），随后细胞质分裂，细胞向内凹陷形成两个细胞核（对应图③），最后细胞膜从中间缢裂为两个细胞（对应图①），因此分裂的正确顺序是②→④→③→①，故A选项错误。
B选项：细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，其形态和数量变化最明显，能保证新细胞与原细胞的遗传物质一致，该说法正确。
C选项：变形虫是动物细胞，分裂时依靠细胞膜向内凹陷缢裂形成两个细胞；植物细胞分裂时，会在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，二者分裂过程不同，故C错误。
D选项：变形虫是单细胞生物，仅由单个细胞构成，不存在细胞分化（细胞分化是多细胞生物形成不同组织的过程），故D错误。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
细胞分裂、单细胞生物、动植物细胞分裂差异
【点评】
本题考查细胞分裂的基础知识点，需掌握单细胞动物的分裂过程、动植物细胞分裂的区别，以及细胞分化的概念，属于易混淆知识点的基础考查题，需准确区分。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需先明确变形虫（单细胞动物）细胞分裂的过程，再结合细胞分裂的核心知识点逐一分析选项：首先判断变形虫细胞分裂的正确顺序，再分析染色体变化、动植物细胞分裂的差异，以及细胞分化的适用范围，从而选出正确选项。
【解析】
变形虫是单细胞动物，其细胞分裂过程为：细胞核先由1个分裂为2个（对应图④），随后细胞质分裂，细胞向内凹陷形成两个细胞核（对应图③），最后细胞膜从中间缢裂为两个细胞（对应图①），因此分裂的正确顺序是②→④→③→①，故A选项错误。
B选项：细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，其形态和数量变化最明显，能保证新细胞与原细胞的遗传物质一致，该说法正确。
C选项：变形虫是动物细胞，分裂时依靠细胞膜向内凹陷缢裂形成两个细胞；植物细胞分裂时，会在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，二者分裂过程不同，故C错误。
D选项：变形虫是单细胞生物，仅由单个细胞构成，不存在细胞分化（细胞分化是多细胞生物形成不同组织的过程），故D错误。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
细胞分裂、单细胞生物、动植物细胞分裂差异
【点评】
本题考查细胞分裂的基础知识点，需掌握单细胞动物的分裂过程、动植物细胞分裂的区别，以及细胞分化的概念，属于易混淆知识点的基础考查题，需准确区分。
【难度系数】
0.5
