跟踪练习1 如图所示,用一张硬卡片在木梳的齿上划过。一次快一些,一次慢一些。实验发现:卡片划过木梳的速度越快,发出声音的音调越
高
。由此可得出结论:音调的高低与频率
有关。答案
1. 高 频率
解析 卡片划过木梳的速度越快,振动得越快,振动的频率越高,发出的声音的音调越高,由此得出结论:音调的高低与频率有关。
解析 卡片划过木梳的速度越快,振动得越快,振动的频率越高,发出的声音的音调越高,由此得出结论:音调的高低与频率有关。
跟踪练习2 如图所示,小明用大小不同的力敲击同一面鼓使其发出声音,同时观察鼓面上塑料小颗粒的跳动高度是否相同。他是在研究声音的(
)
A.音调与鼓面振动幅度的关系
B.响度与鼓面振动幅度的关系
C.响度与鼓面振动频率的关系
D.音调与鼓面振动频率的关系
【点拨】响度的大小与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,物理上常用“放大法”探究响度与振幅的关系。
A.音调与鼓面振动幅度的关系
B.响度与鼓面振动幅度的关系
C.响度与鼓面振动频率的关系
D.音调与鼓面振动频率的关系
【点拨】响度的大小与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,物理上常用“放大法”探究响度与振幅的关系。
答案
2. B
解析 用大小不同的力敲击鼓面,塑料小颗粒的跳动高度不同,说明鼓面振幅不同,响度不同。因此他是在研究声音的响度与鼓面振动幅度的关系。
解析 用大小不同的力敲击鼓面,塑料小颗粒的跳动高度不同,说明鼓面振幅不同,响度不同。因此他是在研究声音的响度与鼓面振动幅度的关系。
跟踪练习3(2025·山东青岛中考)音乐社团的同学们用钢琴、古筝和二胡合奏歌曲《我和我的祖国》,乐声悠扬和谐,各具特色。我们能够分辨出这些乐器的声音,依据的是声音的(
A.声速
B.音色
C.响度
D.音调
B
)A.声速
B.音色
C.响度
D.音调
答案
3. B
解析 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,钢琴、古筝和二胡发出的音色不同,依据音色就能够分辨出这些乐器的声音,B符合题意。
解析 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,钢琴、古筝和二胡发出的音色不同,依据音色就能够分辨出这些乐器的声音,B符合题意。
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