一、《红楼春趣》中众人放风筝的起因是()。

A.丫头们看到一个大风筝挂在竹梢上了。
B.黛玉让众人去放各自的风筝，把晦气放掉。
C.众人在黛玉吟诗时想起了放风筝。
D.昨天赖大娘给了宝玉一个大鱼风筝，宝玉起了兴头。

B

二、根据课文内容完成下列各题。
1.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”中“童孙”的乐趣体现在()。
A.不懂得大人所做的农活，可以不到农田里劳动，自由自在地玩耍。
B.在桑树荫下学种瓜。
C.在桑树荫下种瓜，期待着秋后品尝自己的劳动果实。
D.大人们都很忙碌，没有时间管束孩子们，孩子们感到很自由，玩得很快乐。
2.《稚子弄冰》中孩子在早晨用穿取一块冰。当敲打时，冰发出的声音，可孩子正玩得高兴时，忽然。由此，我可以体会到孩子在玩这种游戏时的心情由变成了。
3.《村晚》中描写牧童的诗句是“，”。我对这两句诗的理解是。

1.B
2.彩丝 玉磬 冰碎了 高兴 失望
3.牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 牧童横坐在牛背上，手里拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调

三、根据所学知识完成练习。
1. 填写表格。

2. 上面古典名著中,你最喜欢的人物是,你知道的关于他的故事有(写出两个即可)。

1.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹
足智多谋、忠心耿耿 智勇双全、嫉恶如仇
机智勇敢、神通广大 平等待人、单纯善良
2.示例:孙悟空 三打白骨精、三借芭蕉扇