三、古人用行动诠释着成长的品格，向古人学习，向榜样学习。
张养浩，字希孟，济南人。年方十岁，读书不辍¹，父母忧其过勤而止之。
养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使²焦遂闻之，荐为东平学正³。
（选自《元史·张养浩传》）
【注释】①辍：停止。②按察使：古代官名。③学正：古代文官官职。
10. 照样子，根据文言文的内容填一填。
例：父母忧（担忧）其过勤
（1）父母忧其过勤而止之
（2）荐为东平学正
11. 联系上下文，理解文中画线句子的意思。

12. 张养浩被山东按察使焦遂“荐为东平学正”的原因是什么？


13. 在古代人物中，与张养浩有着相同品质的是（）
A.《王戎不取道旁李》中的王戎 B.《曹冲称象》中的曹冲
C.《囊萤夜读》中的车胤 D.《铁杵成针》中的李白

10.（1）勤奋用功 阻止 （2）推荐
11. 张养浩读书勤奋：白天就默默地背诵（诗文），到了夜晚，就关上房门，点上灯，偷偷地读书。
12. 张养浩年纪刚十岁时，就读书不辍，父母担心他过于用功而制止他，他却白天默默背诵，夜晚偷偷读书，这种勤奋好学的品质被焦遂听闻。
13. C