2026年暑假作业与生活陕西人民教育出版社七年级语文人教版第57页答案
6.在下面语段的横线处依次填入词语,恰当的一项是(
B
)
2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,中国人迈向无垠宇宙的步伐又进了一步。从茫茫荒漠到万里林场,从皑皑雪山到青青草原,
从江河湖海到灿烂星河,到处都留下中国人探索的脚步。勤劳智慧的中国人正以
的勇气、
的毅力、
的胸怀、锐意进取的姿态坚定地迈向全世界!

A.坚持不懈 一往无前 兼容并蓄
B.一往无前 坚持不懈 兼容并蓄
C.兼容并蓄 坚持不懈 一往无前
D.一往无前 兼容并蓄 坚持不懈

答案

6.B
一、阅读下面的文章,回答问题。
航天员陈中瑞:从田间飞向苍穹
①陈中瑞的故乡,河南安阳,是殷商文化发祥之地。“天命玄鸟,降而生商”,那个以玄鸟为图腾的文化中,蕴含着华夏祖先对飞天的渴望。如今,陈中瑞即将带着这份传承千年的渴望,飞向浩瀚宇宙,开启属于自己的征程。
少年逐梦:从黄泥机械到银翼蓝天
②陈中瑞自小就展现出对机械操控的热爱与天赋。从用黄泥做出轻轻一吹就能发声的“咕咕虫”,到用泥巴捏出带轮小车,再到无师自通操作拖拉机,他说,“操作的东西越复杂就越兴奋”。这份对机械操控的热爱与天赋,如同种子在心底悄然种下,等待生根发芽。
③一次偶然机会,陈中瑞萌生出驾驶飞机的梦想。经过日夜努力,他如愿
拿到原空军长春飞行学院的录取通知书。“我现在都记得通知书是那种亮晶晶的、会反光的银色。”他说,那是战机的颜色,也是他梦想的底色。
逐梦蓝天:从理论学习到战机翱翔
④2003年9月,19岁的陈中瑞踏入原空军长春飞行学院,开启飞行学员生涯。经过近两年紧张扎实的理论学习后,他迎来人生首次体验飞行。飞机离地面越来越远,陈中瑞满心兴奋。教员展示几个特技动作见他毫无不适,便突然俯冲,瞬间心脏似要脱离身体,可他却觉得这种感觉美妙异常。因适应空中环境状态出色,教员让他尝试驾驶飞机,陈中瑞再次展露天赋,飞机在他操纵下平稳飞行,毫无摇摆偏移。他成为同批次飞行学员中首批放单飞的佼佼者,当独自驾驶战机翱翔于白云之上,豪迈之感
油然而生,仿佛自己化身展翅雄鹰,实现了“天高任我飞,海阔任我游”的壮志。
⑤此后,陈中瑞以优异成绩留任某改装基地飞行教员,在累计2300小时的飞行时长里,他不仅圆满放飞自己的蓝天梦,还培育出众多优秀战斗机飞行员,为祖国的蓝天事业贡献力量。
太空征途:从战机到空间站的跨越
⑥陈中瑞对载人航天的关注,始于2003年神舟五号任务。杨利伟驾乘神舟五号载人飞船飞向太空,中华民族千年飞天梦圆,中国成为世界上第三个独立将航天员送上太空的国家,这一消息举国振奋,也让刚进入空军飞行学院的陈中瑞,第一次听说航天员这个职业。
⑦为满足载人航天工程需求,2018年,中国第三批航天员选拔工作正式启动。陈中瑞毫不犹豫地报了名。航天员的选拔严苛,战友陆续离开,可陈中瑞凭借“为祖国出征太空”的坚定信念,一路坚持并于2020年9月如愿入选。
⑧可摆在他面前的却是更大的挑战——时间紧、任务重、训练强度大,他必须在两年多时间里完成上百门课程的学习和考核。在陈中瑞看来,虽说“天空”与“太空”仅有一字之差,但要完成从飞行员到航天员的转变,难度堪比“登天梯”,自己必须在千锤百炼中得以全面重塑。
⑨比如,他要在30多岁时重返课堂,短短一年内学完热力学、轨道力学等30多门理论课程,“白天学不会的,晚上接着学,公寓的灯从没在12点前熄灭
过”。再如,他要逐渐改变飞行员期间养成的思维方式和操作习惯,以前可以发挥主观能动性、脱离手册进行操作,现在则要“对照手册分工协作,严格执行每一步操作”。他努力改变思维方式和操作习惯,剔除曾经辛苦养成的肌肉记忆,逐渐适应航天员的工作模式。
⑩除了理论学习,离心机、转椅等训练更是不断挑战着陈中瑞的体能和意志极限。关关难过、关关过,他唯有咬紧牙关,“啃”下一个个硬骨头。
逐梦九天:胸怀宇宙的太空新征程
⑪确定入选神舟二十号乘组后,陈中瑞深感责任重大。他明白,太空中的每一个操作、每一个细节都关乎任务成败,地面训练必须分秒不差、毫厘不失。每次大型试验和大项操作,他都精益求精,对任务流程和操作手册反复背记、烂熟于心,不断推演、练习。指令长称赞他性格随和、心理素质佳、沉着冷静,思维敏捷且常有好点子,操作上上手快、稳健可靠,令人放心。
⑫对于即将开启的半年太空生活,陈中瑞满怀期待。他回忆道,小时候梦想成为拖拉机驾驶员,钟情柴油伴着轰鸣的味道;后来成为战斗机驾驶员,在祖国的蓝天上自由翱翔;如今,作为航天驾驶员即将进入中国空间站,徜徉浩瀚宇宙,这是他人生梦想的又一次升华。从童年对机械的热爱,到如今为祖国出征太空,陈中瑞怀揣着“侠之大者,为国为民”的情怀,即将在太空中书写属于自己的传奇。
⑬陈中瑞的逐梦之旅,是中国航天事业蓬勃发展的生动缩影,激励着无数人怀揣梦想奋勇前行。我们满怀期待,盼望他与神舟二十号乘组在太空中创造精彩,为中国航天书写新的辉煌篇章。
1.下列对文章内容的理解,的一项是(
C
)
A.陈中瑞童年时用黄泥制作“咕咕虫”、带轮小车,展现了他对机械操控的热爱与天赋。
B.陈中瑞考入原空军长春飞行学院后,因成绩优异留任飞行教员,累计飞行时长超2300小时。
C.2018年中国第三批航天员选拔启动时,陈中瑞立即报名,并于同年成功入选。
D.成为航天员后,陈中瑞需改变飞行员习惯,严格对照手册分工协作,执行每一步操作。
2.本文采用小标题的形式来谋篇布局,这样安排有何作用?
①小标题提纲挈领,简洁明了,概括揭示了陈中瑞的事迹及精神境界;

②使文章行文思路更清晰,便于读者快速把握文章内容。

(意思对即可)

3.陈中瑞的逐梦经历对你有什么启示?请结合自身实际谈谈。
示例:陈中瑞从小事起步,坚持为梦想努力,一步步挑战自我,最终实现太空梦想。

让我明白梦想需要脚踏实地的努力,而不是像我一样大谈梦想,

但很少付诸行动。

答案

1. C
2. ①小标题提纲挈领,简洁明了,概括揭示了陈中瑞的事迹及精神境界;②使文章行文思路更清晰,便于读者快速把握文章内容。(意思对即可)
3. 示例:陈中瑞从小事起步,坚持为梦想努力,一步步挑战自我,最终实现太空梦想。让我明白梦想需要脚踏实地的努力,而不是像我一样大谈梦想,但很少付诸行动。