一、七年级(1)班将开展以“歌颂母爱”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【任务一:完善开场白】
我们是金色花,躲在妈妈找不到的树上匿 笑,可哪知妈妈正A. 藉 。让我们一起C.
1. 给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
匿 笑(藉 (
2. 开场白中有错别字的一个词语是“
3. 给开场白中的A、B、C三处选择恰当的词语。
【任务一:完善开场白】
我们是金色花,躲在妈妈找不到的树上
焦急
(焦急 急迫)万分。我们是红莲,虽被雨点打得左右qī斜,但在妈妈的yīn蔽下,我们B. 毫发未损
(完好如初 毫发未损)。母爱是冬日的阳光,温暖着我们冰冷的心;母爱是沉寂夜空中的歌谣,带给我们心灵的慰沐浴
(沐浴 陶醉)在母爱的阳光里,抛弃尘世间的一切烦脑,尽情地享受吧!1. 给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
nì
) 慰jiè
) qī斜(欹
) yīn蔽(荫
)2. 开场白中有错别字的一个词语是“
烦脑
”,这个词语的正确写法是“烦恼
”。3. 给开场白中的A、B、C三处选择恰当的词语。
答案
1. nì jiè 欹 荫
2. 烦脑 烦恼
3. A. 焦急 B. 毫发未损 C. 沐浴
2. 烦脑 烦恼
3. A. 焦急 B. 毫发未损 C. 沐浴
【任务二:介绍活动流程】
班长提议组织一次歌颂母爱的经典阅读活动,并绘制了活动的构思框架图,请整合其内容,补全下面的活动简介。要求:表达简明、连贯、通顺。

4. 本次活动分为(1)
班长提议组织一次歌颂母爱的经典阅读活动,并绘制了活动的构思框架图,请整合其内容,补全下面的活动简介。要求:表达简明、连贯、通顺。
4. 本次活动分为(1)
准备和实施
两个阶段。在准备阶段同学们应(2) 搜索歌颂母爱的作品并仔细研读
,之后写下(3) 读书感悟
。在实施阶段,将开展(4) 朗诵会和交流沙龙
,让同学们更深入地感受母爱的伟大。答案
4.(1)准备和实施 (2)搜索歌颂母爱的作品并仔细研读 (3)读书感悟 (4)朗诵会和交流沙龙
二、根据语境,依次填入语段中的句子排序正确的一项是 (
中国在数千年前就有了自己的母亲花,那就是萱草花。唐代诗人孟郊在《游子》一诗中有写“萱草生堂阶,游子行天涯。慈亲倚堂门,不见萱草花”,揭示了萱草是忘忧草,是中国的母亲花的传统文化内涵,温情诠释母亲对儿女真爱无限、真爱无疆的思念与牵挂。萱草花从远古一直走到当今,,。,。
① 越来越受到人们的关注与喜爱
② 它因清新不俗的模样,清亮无比的色彩,大方洒脱的花形以及众多的实用功效
③ 又因人们从它身上能找到中国母亲的影子
④ 所以历朝历代众多文人借萱草花来表达对母亲的情感
A.①④②③
B.①③②④
C.②①④③
D.②①③④
D
)中国在数千年前就有了自己的母亲花,那就是萱草花。唐代诗人孟郊在《游子》一诗中有写“萱草生堂阶,游子行天涯。慈亲倚堂门,不见萱草花”,揭示了萱草是忘忧草,是中国的母亲花的传统文化内涵,温情诠释母亲对儿女真爱无限、真爱无疆的思念与牵挂。萱草花从远古一直走到当今,,。,。
① 越来越受到人们的关注与喜爱
② 它因清新不俗的模样,清亮无比的色彩,大方洒脱的花形以及众多的实用功效
③ 又因人们从它身上能找到中国母亲的影子
④ 所以历朝历代众多文人借萱草花来表达对母亲的情感
A.①④②③
B.①③②④
C.②①④③
D.②①③④
答案
D 解析:②句解释萱草花“从远古一直走到当今”的原因;①句承接②句写出萱草花受人关注与喜爱的现象;③句“又因为”承接②①两句,补充解释萱草花受人喜爱的原因;④句“所以……”承接③句。因此正确的排序为②①③④。故选D。
三、下列文学常识的表述有误的一项是 (
A.冰心,原名谢婉莹,作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。
B.泰戈尔的主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》,小说集《园丁集》等。
C.冰心的创作内容大致包含母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
D.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔,印度作家、诗人。
B
)A.冰心,原名谢婉莹,作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。
B.泰戈尔的主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》,小说集《园丁集》等。
C.冰心的创作内容大致包含母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
D.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔,印度作家、诗人。
答案
B 解析:泰戈尔是印度著名作家、诗人,他的主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》,《园丁集》也是他的诗集,并非小说集。所以选项B表述有误。
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