2026年快乐练练吧同步练习五年级语文下册人教版青海专版第8页答案
六、课文备忘录。
1. 童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜
。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声
。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹
。
2. 《祖父的园子》中描写的事情有
观赏小昆虫
;
跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地
;
摘黄瓜,追蜻蜓,捉绿蚂蚱,玩蚂蚱
;
跟着祖父浇菜 在房子底下找个阴凉的地方睡觉
。

答案

六、1. 也傍桑阴学种瓜 忽作玻璃碎地声 短笛无腔信口吹
2. 观赏小昆虫 跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地 摘黄瓜,追蜻蜓,捉绿蚂蚱,玩蚂蚱 跟着祖父浇菜 在房子底下找个阴凉的地方睡觉
七、课内阅读。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
1. “我”忽视樱桃树和李子树是因为
它们不大结果子
。
2. 这段话主要介绍了果园里的
樱桃树
、
李子树
、
榆树
,主要介绍了
榆树
。
3. “据说这花园,从前是一个果园”中的“据说”可以删去吗?为什么?
不可以删。“据说”的意思是后面的内容是“我”听说的,有可能不是实际情况。

4. 选文中的景物描写表达了“我”的什么情感?
表达了“我”对祖父的园子的喜爱和对童年生活的怀念。

答案

七、1. 它们不大结果子
2. 樱桃树 李子树 榆树 榆树
3. 不可以删。“据说”的意思是后面的内容是“我”听说的,有可能不是实际情况。
4. 表达了“我”对祖父的园子的喜爱和对童年生活的怀念。