二、非选择题
8.（2026·徐州期末）某兴趣小组在实验室制取常见气体并进行研究。
（1）兴趣小组拟用5%的过氧化氢溶液制$\ce{O_{2}}$。应选用的另一种试剂是（填名称），反应原理用化学方程式表示为。若组装一套可以随时控制液体滴加速率的发生装置，需要用到的仪器有（填字母）。


（2）收集一瓶氧气进行上图实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图1所示。

①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是。
②分析曲线，能体现氧气的密度比空气大的证据是。
③保持塑料瓶倒置状态，在图中补充完整300 s～500 s氧气体积分数随时间变化的曲线。
（3）兴趣小组同学用传感器测定人体呼出气体中$\ce{O_{2}}$和$\ce{CO_{2}}$含量的变化，打开数据采集器一段时间后向装置中呼气，测得其中两种气体成分的含量变化如图2所示。

①图2中，（填“A线”或“B线”）是表示$\ce{O_{2}}$含量变化的曲线。
②在实验时间为250 s时，将装置内的气体通入澄清石灰水中，可观察到的现象是。
③已知燃烧的木条在氧气含量降到约16%时会熄灭，设计实验，如图3所示。为确保实验严谨有效，建议呼出的气体使用法收集。图3中实验操作应为，实验现象为。

8. （1）二氧化锰 $2\ce{H_{2}O_{2}}\xlongequal{\ce{MnO_{2}}}2\ce{H_{2}O}+\ce{O_{2}}\uparrow$ AE
（2）①氧分子不断运动至瓶外
②BC段曲线下降幅度明显超过AB段
③
（3）①A线 ②澄清石灰水变浑浊 ③排水 将燃着的小木条分别伸入集满空气和呼出气体的集气瓶中 燃着的小木条在空气中继续燃烧，在呼出气体中熄灭
提示:(2) ③该实验中,打开瓶盖后氧气会逐渐扩散到空气中,导致瓶内氧气体积分数不断下降,当将塑料瓶倒置后,由于氧气的密度比空气大,氧气会继续向下扩散,瓶内氧气体积分数会进一步降低,随着时间推移,瓶内氧气不断扩散到空气中,最终瓶内氧气会扩散完全,瓶内氧气体积分数会趋于稳定,接近空气中氧气的体积分数(约21%),所以在300 s～500 s,氧气体积分数会继续下降,最后趋于21%左右,且下降的幅度会逐渐变缓,是因为随着氧气浓度的降低,扩散速率会逐渐减慢。

9.（2026·徐州期末）学习小组以“铁的性质及其应用”为主题开展探究性学习。
（1）铁在不同含水量、含氧量环境下会形成黄锈$\ce{[Fe(OH)_{3}]}$、红锈$\ce{(Fe_{2}O_{3}· nH_{2}O)}$、棕锈$\ce{(Fe_{2}O_{3})}$和黑锈$\ce{(Fe_{3}O_{4})}$等不同的锈。黄锈中铁元素化合价为。分析图1信息可知，铁形成黄锈的环境条件是。

（2）用图2装置定量探究铁锈蚀的因素。检查气密性，将适量铁粉和潮湿的炭粉加入三颈烧瓶，$t_1\ \mathrm{s}$时加入饱和食盐水，之后某一时刻再通过注射器加入适量稀盐酸，采集数据如图3所示，请分析：


①根据图3，$t_2\ \mathrm{s}$后温度开始降低，可能的原因是（填字母）。
a. 反应到$t_2\ \mathrm{s}$装置散失热量，所以温度下降
b. $t_2\ \mathrm{s}$铁生锈放出的热量逐渐减少，放出的热量小于装置散失的热量
②实验过程中注入食盐水的目的是，分析$t_3\ \mathrm{s}$后温度升高的主要原因：。

9.（1）+3 含水量高，含氧量高
（2）①b ②验证食盐水能加快铁的锈蚀 此时加入稀盐酸，铁与稀盐酸反应放出热量