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9 以下关于改变物体内能的方式与其他三项不同的是 （
A.脚冷时跺跺脚，会让脚不感到冷
B.冬天我们会把手揣到怀里取暖
C.冷的时候，我们会到太阳下晒晒取暖
D.手被热水烫到，马上放到冷水里会舒服些
A
）A.脚冷时跺跺脚，会让脚不感到冷
B.冬天我们会把手揣到怀里取暖
C.冷的时候，我们会到太阳下晒晒取暖
D.手被热水烫到，马上放到冷水里会舒服些
答案
9.A
解析
【分析】本题考查改变物体内能的两种方式，解题思路是：先明确改变内能的两种方式为做功（能量转化）和热传递（能量转移），再逐一分析各选项对应的改变内能的方式，找出与其他三项不同的选项。
【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种：做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。A选项：跺脚时，脚与地面摩擦做功，将机械能转化为内能，使脚的内能增加、温度升高，属于做功改变内能；B选项：冬天把手揣怀里取暖，是通过热量从怀里转移到手上，增加手的内能，属于热传递改变内能；C选项：晒太阳取暖，是太阳的热量转移到人体，增加人体内能，属于热传递改变内能；D选项：手被热水烫后放冷水里，热量从手转移到冷水，使手的内能减少，属于热传递改变内能。因此A选项的改变内能方式与其他三项不同。
【答案】A
【知识点】改变内能的方式
【点评】本题为初中物理基础题，核心是区分改变内能的两种方式，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3
【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种：做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。A选项：跺脚时，脚与地面摩擦做功，将机械能转化为内能，使脚的内能增加、温度升高，属于做功改变内能；B选项：冬天把手揣怀里取暖，是通过热量从怀里转移到手上，增加手的内能，属于热传递改变内能；C选项：晒太阳取暖，是太阳的热量转移到人体，增加人体内能，属于热传递改变内能；D选项：手被热水烫后放冷水里，热量从手转移到冷水，使手的内能减少，属于热传递改变内能。因此A选项的改变内能方式与其他三项不同。
【答案】A
【知识点】改变内能的方式
【点评】本题为初中物理基础题，核心是区分改变内能的两种方式，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.3
10 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 （
A.物体的内能增加，温度一定升高
B.物体的温度升高，一定吸收了热量
C.物体的温度降低，内能一定减少
D.物体吸收了热量，温度一定升高
C
）A.物体的内能增加，温度一定升高
B.物体的温度升高，一定吸收了热量
C.物体的温度降低，内能一定减少
D.物体吸收了热量，温度一定升高
答案
10.C
解析
【分析】本题考查温度、热量和内能的关系，需结合概念、改变内能的方式及特殊实例（如晶体状态变化）逐一分析选项，判断正误。
【解析】要判断各选项的正误，需明确温度、热量、内能的联系与区别：
1. 选项A：物体内能增加，温度不一定升高。例如晶体熔化时，吸收热量，内能增加，但温度保持熔点不变，故A错误；
2. 选项B：物体温度升高，不一定吸收了热量。因为做功和热传递都能改变物体内能，外界对物体做功也可使温度升高，如压缩空气做功，气体温度上升，故B错误；
3. 选项C：物体温度降低，分子热运动剧烈程度减弱，在质量等其他条件不变时，内能一定减少，故C正确；
4. 选项D：物体吸收热量，温度不一定升高。例如晶体熔化时，吸收热量但温度不变，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【点评】本题是热学基础题，考查温度、热量、内能的联系与区别，需准确把握概念，注意晶体状态变化时温度与内能的不同变化，避免混淆特殊情况，属于易错题，需夯实基础。
【难度系数】0.5
【解析】要判断各选项的正误，需明确温度、热量、内能的联系与区别：
1. 选项A：物体内能增加，温度不一定升高。例如晶体熔化时，吸收热量，内能增加，但温度保持熔点不变，故A错误；
2. 选项B：物体温度升高，不一定吸收了热量。因为做功和热传递都能改变物体内能，外界对物体做功也可使温度升高，如压缩空气做功，气体温度上升，故B错误；
3. 选项C：物体温度降低，分子热运动剧烈程度减弱，在质量等其他条件不变时，内能一定减少，故C正确；
4. 选项D：物体吸收热量，温度不一定升高。例如晶体熔化时，吸收热量但温度不变，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【点评】本题是热学基础题，考查温度、热量、内能的联系与区别，需准确把握概念，注意晶体状态变化时温度与内能的不同变化，避免混淆特殊情况，属于易错题，需夯实基础。
【难度系数】0.5
11 [2025宿城期末]如图是小明学习了热机后画的四冲程汽油机某个冲程的示意图，请你根据他画的图中活塞和曲轴的位置、进气门和排气门的开闭情况，判断该冲程是 （
A.吸气冲程，吸入汽缸的是汽油和空气
B.压缩冲程，把机械能转化成内能
C.做功冲程，对外输出动力
D.排气冲程，把废气排出汽缸
第11题图
内：甲，乙 酒精燃烧后将盖子冲出
A
）A.吸气冲程，吸入汽缸的是汽油和空气
B.压缩冲程，把机械能转化成内能
C.做功冲程，对外输出动力
D.排气冲程，把废气排出汽缸
第11题图内：甲，乙 酒精燃烧后将盖子冲出
答案
11.A
解析
【分析】要判断四冲程汽油机的冲程，需掌握两个核心判断依据：一是气门的开闭状态，二是活塞的运动方向。先观察题图中进气门、排气门的开闭情况，再结合活塞的运动方向，对应各冲程的特征即可得出结论。
【解析】观察题图可知：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，符合吸气冲程的特点；四冲程汽油机吸气冲程中，吸入汽缸的是汽油和空气的混合物，对应选项A。
【答案】A
【知识点】四冲程汽油机、内燃机工作原理
【点评】本题考查四冲程汽油机的冲程判断，属于基础题，需牢记各冲程的气门开闭与活塞运动特征，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】观察题图可知：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，符合吸气冲程的特点；四冲程汽油机吸气冲程中，吸入汽缸的是汽油和空气的混合物，对应选项A。
【答案】A
【知识点】四冲程汽油机、内燃机工作原理
【点评】本题考查四冲程汽油机的冲程判断，属于基础题，需牢记各冲程的气门开闭与活塞运动特征，难度较低。
【难度系数】0.7
12[2025泗洪模拟]如图，物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置，在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中 （
A.只存在着内能转化为机械能
B.给水加热的过程中，水含有的热量增多
C.蒸汽被喷出后内能减小
D.蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
C
）A.只存在着内能转化为机械能
B.给水加热的过程中，水含有的热量增多
C.蒸汽被喷出后内能减小
D.蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
答案
12.C
解析
【分析】
要解决这道题，需结合内能转化、热量概念、内能改变的规律等知识点，逐一分析每个选项：首先明确热量是过程量，不能用“含有”描述；蒸汽对外做功时内能会减小；能量转化过程中存在能量损失，且汽轮机工作时还有化学能转化为内能的过程，据此判断各选项的正误。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：酒精灯燃烧时，酒精的化学能先转化为内能，传递给水使水沸腾产生蒸汽；蒸汽推动风车转动时，内能再转化为机械能。因此整个过程不仅有内能转化为机械能，还有化学能转化为内能的过程，A错误。
2. 选项B：热量是过程量，只能用“吸收”或“放出”来描述，不能说物体“含有”热量，“水含有的热量增多”的表述不符合物理概念，B错误。
3. 选项C：蒸汽喷出后推动风车转动，对外做功，根据“物体对外做功，自身内能减小”的规律，可知蒸汽的内能减小，C正确。
4. 选项D：蒸汽的内能转化为风车的机械能时，会有一部分能量散失到周围环境中，不可能全部转化为机械能，D错误。
【答案】
C
【知识点】
内能的转化、热量的概念、内能的改变
【点评】
本题考查内能相关的基础知识点，需准确区分热量的表述、理解能量转化的过程及内能改变的规律，是对物理基础概念的综合应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合内能转化、热量概念、内能改变的规律等知识点，逐一分析每个选项：首先明确热量是过程量，不能用“含有”描述；蒸汽对外做功时内能会减小；能量转化过程中存在能量损失，且汽轮机工作时还有化学能转化为内能的过程，据此判断各选项的正误。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：酒精灯燃烧时，酒精的化学能先转化为内能，传递给水使水沸腾产生蒸汽；蒸汽推动风车转动时，内能再转化为机械能。因此整个过程不仅有内能转化为机械能，还有化学能转化为内能的过程，A错误。
2. 选项B：热量是过程量，只能用“吸收”或“放出”来描述，不能说物体“含有”热量，“水含有的热量增多”的表述不符合物理概念，B错误。
3. 选项C：蒸汽喷出后推动风车转动，对外做功，根据“物体对外做功，自身内能减小”的规律，可知蒸汽的内能减小，C正确。
4. 选项D：蒸汽的内能转化为风车的机械能时，会有一部分能量散失到周围环境中，不可能全部转化为机械能，D错误。
【答案】
C
【知识点】
内能的转化、热量的概念、内能的改变
【点评】
本题考查内能相关的基础知识点，需准确区分热量的表述、理解能量转化的过程及内能改变的规律，是对物理基础概念的综合应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
13 汽油机在压缩冲程中，汽缸中空气的温度、内能和体积的变化情况是 （
A.温度升高，内能增加，体积减小
B.温度升高，内能增加，体积增大
C.温度降低，内能减少，体积减小
D.温度降低，内能减少，体积增大
A
）A.温度升高，内能增加，体积减小
B.温度升高，内能增加，体积增大
C.温度降低，内能减少，体积减小
D.温度降低，内能减少，体积增大
答案
13.A
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆汽油机压缩冲程的核心特点：压缩冲程中活塞向上运动，对汽缸内气体做功；需依次判断体积、内能、温度的变化：先由活塞运动方向确定气体体积变化，再根据做功情况判断内能变化，最后结合内能与温度的关系确定温度变化，进而匹配选项。
【解析】
汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩汽缸内的气体，气体的体积减小；活塞对气体做功，将机械能转化为气体的内能，因此气体的内能增加；物体的内能与温度相关，内能增加时温度会升高。综上，压缩冲程中汽缸内空气的温度升高、内能增加、体积减小，对应选项A。
【答案】
13.A
【知识点】
汽油机压缩冲程、内能的改变
【点评】
本题考查汽油机压缩冲程的基础物理规律，属于内燃机工作原理的常规考点，难度较低，只要掌握压缩冲程中体积、内能、温度的变化关系即可正确作答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需回忆汽油机压缩冲程的核心特点：压缩冲程中活塞向上运动，对汽缸内气体做功；需依次判断体积、内能、温度的变化：先由活塞运动方向确定气体体积变化，再根据做功情况判断内能变化，最后结合内能与温度的关系确定温度变化，进而匹配选项。
【解析】
汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩汽缸内的气体，气体的体积减小；活塞对气体做功，将机械能转化为气体的内能，因此气体的内能增加；物体的内能与温度相关，内能增加时温度会升高。综上，压缩冲程中汽缸内空气的温度升高、内能增加、体积减小，对应选项A。
【答案】
13.A
【知识点】
汽油机压缩冲程、内能的改变
【点评】
本题考查汽油机压缩冲程的基础物理规律，属于内燃机工作原理的常规考点，难度较低，只要掌握压缩冲程中体积、内能、温度的变化关系即可正确作答。
【难度系数】
0.8
14 如图甲所示为四冲程汽油机工作过程中的
做功
冲程，该过程的能量转化情况与图乙相同
（相同/不同）。若汽油机1s内对外做功15次，则其曲轴1min转了1 800
圈。为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过热传递
的方式来减少汽缸内能的。答案
14.做功 相同 1 800 热传递
解析
【分析】
要解答本题，需依次完成四部分分析：1. 判断汽油机冲程：依据气门状态、活塞运动方向和火花塞工作情况，结合四冲程汽油机各冲程的特征确定甲图的冲程；2. 对比能量转化：分析做功冲程和图乙的能量转化类型，判断二者是否相同；3. 计算曲轴转速：明确汽油机一个工作循环对应曲轴转2圈、对外做功1次的规律，结合1s做功次数算出1min的曲轴转数；4. 判断改变内能的方式：根据热传递和做功的区别，确定水箱降温的方式。
【解析】
1. 冲程判断：图甲中，汽油机的两个气门均关闭，活塞向下运动，火花塞点火，符合做功冲程的特征，因此是做功冲程。
2. 能量转化：做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能；图乙中酒精燃烧产生的内能将盖子冲出，也是内能转化为机械能，二者能量转化相同。
3. 曲轴转数计算：汽油机每完成1个工作循环，曲轴转动2圈，对外做功1次。已知1s内对外做功15次，则1min（60s）内对外做功次数为：15次/s × 60s = 900次；因此曲轴1min转动的圈数为：900次 × 2圈/次 = 1800圈。
4. 内能改变方式：汽缸被水包围时，热量从温度高的汽缸转移到温度低的水，使汽缸内能减少，这是通过热传递的方式实现的。
【答案】
做功；相同；1800；热传递
【知识点】
四冲程汽油机、能量转化、热传递
【点评】
本题考查汽油机的基础知识点，涵盖冲程判断、能量转化、工作循环规律及改变内能的方式，属于常见基础题型，需学生熟练掌握四冲程汽油机的工作特点和相关物理概念。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需依次完成四部分分析：1. 判断汽油机冲程：依据气门状态、活塞运动方向和火花塞工作情况，结合四冲程汽油机各冲程的特征确定甲图的冲程；2. 对比能量转化：分析做功冲程和图乙的能量转化类型，判断二者是否相同；3. 计算曲轴转速：明确汽油机一个工作循环对应曲轴转2圈、对外做功1次的规律，结合1s做功次数算出1min的曲轴转数；4. 判断改变内能的方式：根据热传递和做功的区别，确定水箱降温的方式。
【解析】
1. 冲程判断：图甲中，汽油机的两个气门均关闭，活塞向下运动，火花塞点火，符合做功冲程的特征，因此是做功冲程。
2. 能量转化：做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能；图乙中酒精燃烧产生的内能将盖子冲出，也是内能转化为机械能，二者能量转化相同。
3. 曲轴转数计算：汽油机每完成1个工作循环，曲轴转动2圈，对外做功1次。已知1s内对外做功15次，则1min（60s）内对外做功次数为：15次/s × 60s = 900次；因此曲轴1min转动的圈数为：900次 × 2圈/次 = 1800圈。
4. 内能改变方式：汽缸被水包围时，热量从温度高的汽缸转移到温度低的水，使汽缸内能减少，这是通过热传递的方式实现的。
【答案】
做功；相同；1800；热传递
【知识点】
四冲程汽油机、能量转化、热传递
【点评】
本题考查汽油机的基础知识点，涵盖冲程判断、能量转化、工作循环规律及改变内能的方式，属于常见基础题型，需学生熟练掌握四冲程汽油机的工作特点和相关物理概念。
【难度系数】
0.7
15 如图为汽车的四缸发动机工作原理，内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。若在图示状态中，汽缸1正在做功，汽缸3正在排气，则飞轮转动半周后，正在做功的汽缸是（
A.汽缸 1
B.汽缸 2
C.汽缸 3
D.汽缸 4
B
）A.汽缸 1
B.汽缸 2
C.汽缸 3
D.汽缸 4
答案
15.B
【解析】汽油机只在做功冲程对外做功，内能转化为机械能，获得动力；若在图示状态中，汽缸1正在做功，汽缸3正在排气，则汽缸2正在压缩，汽缸4正吸气；压缩冲程之后是做功冲程，所以飞轮转动半周后，正在做功的是汽缸2。
【解析】汽油机只在做功冲程对外做功，内能转化为机械能，获得动力；若在图示状态中，汽缸1正在做功，汽缸3正在排气，则汽缸2正在压缩，汽缸4正吸气；压缩冲程之后是做功冲程，所以飞轮转动半周后，正在做功的是汽缸2。
解析
【分析】要解决本题，需明确四缸发动机的工作规律：四个汽缸交替完成吸气、压缩、做功、排气四个冲程，且做功过程错开。当前图示状态中，汽缸1处于做功冲程，汽缸3处于排气冲程，由此可推断出汽缸2处于压缩冲程，汽缸4处于吸气冲程。飞轮转动半周后，压缩冲程结束后会进入做功冲程，据此判断正在做功的汽缸。
【解析】四缸发动机的四个汽缸按顺序交替完成吸气、压缩、做功、排气冲程。图示状态下，汽缸1正在做功冲程，汽缸3正在排气冲程，因此汽缸2处于压缩冲程，汽缸4处于吸气冲程。由于压缩冲程之后是做功冲程，所以飞轮转动半周后，原本处于压缩冲程的汽缸2将进入做功冲程，即正在做功的汽缸是汽缸2。
【答案】B
【知识点】内燃机的四个冲程
【点评】本题考查四缸发动机的冲程交替规律，需掌握各冲程的状态及转换顺序，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】四缸发动机的四个汽缸按顺序交替完成吸气、压缩、做功、排气冲程。图示状态下，汽缸1正在做功冲程，汽缸3正在排气冲程，因此汽缸2处于压缩冲程，汽缸4处于吸气冲程。由于压缩冲程之后是做功冲程，所以飞轮转动半周后，原本处于压缩冲程的汽缸2将进入做功冲程，即正在做功的汽缸是汽缸2。
【答案】B
【知识点】内燃机的四个冲程
【点评】本题考查四缸发动机的冲程交替规律，需掌握各冲程的状态及转换顺序，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
