2026年暑假趣学五年级语文全一册人教版第31页答案
4)按要求完成句子练习。
(1),,。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(注意加点的部分,照样子,补全下面句子中关于时间的体验)
盛夏的院子里,哥哥带领着小伙伴们一起玩耍。时间在欢声笑语中飞快流逝,
一刻钟,一小时,一个下午眨眼间就过去了

(2)或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?"(用自己的话说说句子的意思)
有的人问他:"用你的矛刺你的盾,结果会怎么样呢?"

答案

(1) 示例:一刻钟,一小时,一个下午眨眼间就过去了
(2) 有的人问他:"用你的矛刺你的盾,结果会怎么样呢?"
背水一战
①秦朝灭亡后,被秦始皇统一的六国纷纷复国,天下再次形成诸侯割据的局面。
②这一年,汉王命韩信和张耳统率汉军数万,攻取赵国。赵王与陈馀、李左车率赵兵二十余万,屯扎井陉口,阻拦汉军。
③李左车献计说:“井陉口两侧有山,道路狭窄,战车、人马不易通过。汉兵远来,粮草必定在后。我领三万兵马,抄后路截断他们的粮草供应,大军则正面坚守,不与汉军交战。这样,汉军前进不能、后退无路,不出十天,必将取韩信、张耳之头。”
④赵王和陈馀自恃赵兵人多,没有听取李左车的意见,决定正面交锋。
⑤韩信得知赵王不听李左车的意见,心中大喜,亲自率兵在距井陉口三十余里的地方安下营寨,派一万人马先行一步,过了河,在河东列了个背水阵。另外派出两千轻骑,各拿一面小红旗,连夜绕道逼近赵营。待汉军与赵军展开激战时,两千轻骑迅速突入赵营,拔掉赵旗,换上汉旗。
⑥赵军见汉军背水安营,后退无路,嘲笑韩信不会用兵,竟把部队安置在死地。韩信从井陉口击鼓出击,赵王与陈馀率赵兵全力迎战。两军展开激战,马嘶人吼,刀枪飞舞,喊杀声惊天动地。
⑦韩信率汉军佯装节节败退,赵王、陈馀、李左车率赵军追至水边,汉兵后退无路,拼命厮杀,以一当十,勇猛无比。赵军见汉军勇武,纷纷后退,遥遥望见赵营中的汉旗随风飘摆,以为营地已被汉军占领,军心动摇,顿时阵脚大乱。汉军前后夹击,赵军四散逃命,混乱之中,赵王被擒,陈馀丧命,李左车被俘。
⑧李左车被俘,韩信亲自为他松绑,奉为上宾。韩信说:“赵王愚蠢,没有听取你的正确意见。不然,被俘的该是我,而不是你呀。”
⑨事后,将领们问韩信背水结阵的原因。韩信说:“我初为大将,军中威信不高,只好
把汉兵置于死地,让他们拼命,才能求生。兵法上说‘置之死地而后生’就是这个道理。”
(有删改)
(1)梳理事情的发展顺序,概括韩信巧妙取胜的过程。
开端:汉王命韩信等攻打赵国,赵王与将领率兵阻拦。
经过:
李左车献策被拒,赵王决定正面交锋。

韩信的决定:
让汉军背水安营,派轻骑突入赵营换旗。

高潮:
汉军无路可退,拼死厮杀。

结果:赵军惨败,汉军大获全胜。
(2)李左车被俘后,韩信亲自为他松绑,还将他奉为上宾,是因为
韩信赏识李左车的才能
,体现了韩信
爱惜将才
的特点。
(3)从选将到用兵,从战略到战术,都是决定一场战役能否取胜的重要因素。“背水一战”这场战役对你有什么启示?联系生活实际,写一写。
示例:①我们学习时,要善于听取他人正确的意见,不可以想当然,放松大意。

②困难具有两面性,只要能善加利用,危机也能变成转机。

答案

(1) 李左车献策被拒,赵王决定正面交锋。
让汉军背水安营,派轻骑突入赵营换旗。
汉军无路可退,拼死厮杀。
(2) 韩信赏识李左车的才能 爱惜将才
(3) 示例:①我们学习时,要善于听取他人正确的意见,不可以想当然,放松大意。
②困难具有两面性,只要能善加利用,危机也能变成转机。