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我的身体我喜欢～
活动一 我的身体优势大探索
每个人都有自己的身体优势，比如灵敏的鼻子、强健有力的双腿……请将自己的身体优势写在下框中，写得越多越好。
活动一 我的身体优势大探索
每个人都有自己的身体优势，比如灵敏的鼻子、强健有力的双腿……请将自己的身体优势写在下框中，写得越多越好。
答案
参考填写内容如下：
1. 第一个卡片：
我的身体优势：有一双明亮的大眼睛
它让我：能清楚看清课本上的文字，还能很快找到藏在花丛里的小瓢虫
2. 第二个卡片：
我的身体优势：有一对听觉灵敏的耳朵
它让我：能听清老师讲的知识点，还能远远听到小伙伴喊我一起做游戏
3. 第三个卡片：
我的身体优势：有一双灵巧的小手
它让我：可以折出造型好看的千纸鹤，还能自己系鞋带、整理书包
4. 第四个卡片：
我的身体优势：有耐力很棒的双腿
它让我：跑步的时候能坚持很久，春游走很远的路也不会觉得太累
1. 第一个卡片：
我的身体优势：有一双明亮的大眼睛
它让我：能清楚看清课本上的文字，还能很快找到藏在花丛里的小瓢虫
2. 第二个卡片：
我的身体优势：有一对听觉灵敏的耳朵
它让我：能听清老师讲的知识点，还能远远听到小伙伴喊我一起做游戏
3. 第三个卡片：
我的身体优势：有一双灵巧的小手
它让我：可以折出造型好看的千纸鹤，还能自己系鞋带、整理书包
4. 第四个卡片：
我的身体优势：有耐力很棒的双腿
它让我：跑步的时候能坚持很久，春游走很远的路也不会觉得太累
解析
这是面向三年级学生的开放性探究活动，目的是引导学生发现自身身体的独特优势，建立对自己身体的接纳与喜爱，结合日常学习生活里身体部位的不同作用，对应填写优势和该优势带来的体验即可，没有统一标准答案，以下给出符合该学段的参考示例。
每个人身上都有一些不足,但我们要善于发现自己的闪光点。请用“虽然……但是……”造句,发掘自身优点为自己加分!
例句:虽然我长得瘦瘦小小,但是我跑得很快,在体育场上可以为班集体争光。
虽然,但是。
虽然,但是。
例句:虽然我长得瘦瘦小小,但是我跑得很快,在体育场上可以为班集体争光。
虽然,但是。
虽然,但是。
答案
示例：我个子在班里不算突出 我跳短绳特别厉害，代表班级参加运动会拿到了年级第一名的好成绩
示例：我平时说话有点腼腆害羞 我朗读课文的时候声情并茂，得到过老师和同学们的一致夸奖
示例：我平时说话有点腼腆害羞 我朗读课文的时候声情并茂，得到过老师和同学们的一致夸奖
解析
本题考查转折关联词“虽然……但是……”的运用，作答时前半部分可以写出自己身上的小不足，后半部分转折引出自己的闪光点、自身优点，语句通顺、符合日常实际即可。
