1.小男孩在剪胡子前为什么要“扯了扯胡子”？ （）

A.他生气胡子挡住了风筝。
B.他想试试胡子是否结实。
C.他觉得胡子太长了，想扯短一点。

1.B

2.鸟太太说：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”这句话中“总算”一词说明（）

A.鸟太太觉得胡子太短了。
B.鸟太太不喜欢用胡子当绳子。
C.鸟太太一直在为找绳子发愁。

2.C

3.小男孩和鸟太太在使用胡萝卜先生的胡子前，分别有怎样的动作或心理活动？从这些细节能看出他们有什么共同点？

3.小男孩：先自言自语担心胡子不够结实，然后扯了扯胡子确认；鸟太太：找绳子晾尿布，看到飘动的胡子后就剪了一段。共同点：他们都善于观察，能发现胡子的用处，且做事有自己的判断。

4.续写故事:胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子也一直长。一路上,他还会遇到谁? 他们会用胡子做什么呢?

4.示例：胡萝卜先生继续往前走，走到一片菜园旁。一只小兔子正着急地转圈，原来他想把成熟的胡萝卜捆起来运回家，却找不到绳子。这时，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。小兔子眼睛一亮，轻轻拉了拉胡子，发现又结实又长，连忙剪了一段，把胡萝卜捆得整整齐齐。他高兴地对胡萝卜先生说：“谢谢您的‘绳子’，帮了我大忙啦！”胡萝卜先生摸了摸胡子，笑着继续往前走。

十一、课外阅读。
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去会蜇人，真是可恨！
老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，
扔在树底下，回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿和羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了！别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛，清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊马上拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
1. 梅花鹿和羚羊为而争吵起来。
2. 狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。
3.“狐狸得意地打开口袋。”中它得意什么？

4.用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。
(1)狐狸很聪明。 ()
(2)梅花鹿和羚羊很傻。 ()
(3)贪心的人没有好下场。 ()
(4)不能轻信别人的话。 ()
5.按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。

1.口袋归谁的问题
2.里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
3.梅花鹿和羚羊被它成功骗走了，这只口袋里的东西就归它了。
4.(3)(√)
5.①‖②③④‖⑤