学习收纳技巧
在整理书桌时,可以把书本按照“从大到小、从高到矮”的顺序摆放;各科试卷可以用文件夹分类整理;不同的学具按类型收纳。为了方便查找,我们还可以在归类后的文件袋上贴上相应的小标签。
现在请你按照季节收纳衣柜中的衣物,你会有什么收纳妙招呢?
要求:用数学测量的方式先规划区域,然后用文字或简笔画记录下你学到的两种实用的收纳方法。
实用收纳方法

在整理书桌时,可以把书本按照“从大到小、从高到矮”的顺序摆放;各科试卷可以用文件夹分类整理;不同的学具按类型收纳。为了方便查找,我们还可以在归类后的文件袋上贴上相应的小标签。
现在请你按照季节收纳衣柜中的衣物,你会有什么收纳妙招呢?
要求:用数学测量的方式先规划区域,然后用文字或简笔画记录下你学到的两种实用的收纳方法。
实用收纳方法
答案
第一种方法:
用直尺测量衣柜内部的长、宽、高,计算出衣柜的总容积,按照春夏秋冬四季衣物的体积占比,把衣柜划分出4块大小匹配的专属区域。将当季常穿的外套按照从长到短的顺序挂在对应季节的挂放区,该季节的内衣、袜子等小物件分类放进小收纳盒,在收纳盒表面贴上写好品类的标签,拿取的时候一眼就能找到。
第二种方法:
将过季的厚重羽绒服、棉被折叠后装入真空收纳袋,抽出袋里的空气缩小体积,测量衣柜顶部闲置区域的长宽尺寸,把压缩好的收纳袋按照从大到小的顺序整齐堆叠在对应季节的收纳区,不会浪费衣柜的剩余空间,还能防尘防脏。
用直尺测量衣柜内部的长、宽、高,计算出衣柜的总容积,按照春夏秋冬四季衣物的体积占比,把衣柜划分出4块大小匹配的专属区域。将当季常穿的外套按照从长到短的顺序挂在对应季节的挂放区,该季节的内衣、袜子等小物件分类放进小收纳盒,在收纳盒表面贴上写好品类的标签,拿取的时候一眼就能找到。
第二种方法:
将过季的厚重羽绒服、棉被折叠后装入真空收纳袋,抽出袋里的空气缩小体积,测量衣柜顶部闲置区域的长宽尺寸,把压缩好的收纳袋按照从大到小的顺序整齐堆叠在对应季节的收纳区,不会浪费衣柜的剩余空间,还能防尘防脏。
自制收纳工具
尝试用废旧材料制作简易收纳工具,如用快递纸箱制作书本收纳盒,用旧布料缝制小布袋装文具等,并写出自制工具的名称和优缺点。
自制工具名称:
自制工具优缺点:
尝试用废旧材料制作简易收纳工具,如用快递纸箱制作书本收纳盒,用旧布料缝制小布袋装文具等,并写出自制工具的名称和优缺点。
自制工具名称:
自制工具优缺点:
答案
废旧快递纸箱书本收纳盒
优点:材料是废弃的快递纸箱,容易获得,制作简单,低碳环保,可以根据要收纳的书本大小调整尺寸,能分类整理书本,让桌面更整洁。
缺点:材质是硬纸板,遇水容易受潮变软损坏,表面不耐磨,放入太多太重的书本容易被压变形。
优点:材料是废弃的快递纸箱,容易获得,制作简单,低碳环保,可以根据要收纳的书本大小调整尺寸,能分类整理书本,让桌面更整洁。
缺点:材质是硬纸板,遇水容易受潮变软损坏,表面不耐磨,放入太多太重的书本容易被压变形。
“经典动画电影鉴赏”主题活动
你知道吗?1979 年的《哪吒闹海》是中国动画“中国学派”的经典之作,以水墨画风格、古典民乐配乐诠释传统神话;2025 年的《哪吒之魔童闹
海》则以 3D 动画、现代交响配乐重构哪吒故事。两部影片跨越 40 多年,代表不同时代的动画美学,对比鉴赏能让我们跳出单一作品,感受“传统水墨美学”与“现代 3D 视觉”的差异,理解“经典 IP 如何在不同时代焕发活力”。
这个暑假,就让我们一起重温经典动画电影吧!
对比鉴赏
选择你喜欢的经典动画电影,参照以下对比维度做鉴赏。
对比维度 动画电影1 动画电影2 我更喜欢
角色造型
场景画风
音乐风格
创意设计
在保留角色核心精神的基础上,融合两部影片的角色特点,设计全新的造型,要求保留一定的传统元素,同时融入一些现代元素。
把你设计的角色新造型画在下面,并把你的创作思路与家长或小伙伴分享。

你知道吗?1979 年的《哪吒闹海》是中国动画“中国学派”的经典之作,以水墨画风格、古典民乐配乐诠释传统神话;2025 年的《哪吒之魔童闹
海》则以 3D 动画、现代交响配乐重构哪吒故事。两部影片跨越 40 多年,代表不同时代的动画美学,对比鉴赏能让我们跳出单一作品,感受“传统水墨美学”与“现代 3D 视觉”的差异,理解“经典 IP 如何在不同时代焕发活力”。
这个暑假,就让我们一起重温经典动画电影吧!
对比鉴赏
选择你喜欢的经典动画电影,参照以下对比维度做鉴赏。
对比维度 动画电影1 动画电影2 我更喜欢
角色造型
场景画风
音乐风格
创意设计
在保留角色核心精神的基础上,融合两部影片的角色特点,设计全新的造型,要求保留一定的传统元素,同时融入一些现代元素。
把你设计的角色新造型画在下面,并把你的创作思路与家长或小伙伴分享。
答案
对比鉴赏填写参考
| 对比维度 | 动画电影1:《哪吒闹海》 | 动画电影2:《哪吒之魔童闹海》 | 我更喜欢 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 角色造型 | 哪吒梳着传统丸子头,穿红肚兜,手持乾坤圈、肩绕混天绫,面容清秀正气,是传统年画里的小英雄模样 | 哪吒扎高马尾,带点小叛逆的黑眼圈,穿利落的短款劲装,形象桀骜鲜活,很有烟火气 | 示例:我更喜欢《哪吒闹海》的传统造型,充满中国古典神话的韵味 |
| 场景画风 | 是手绘水墨风格,海浪、龙宫都用水墨晕染效果呈现,色彩淡雅,古意十足 | 是3D立体动画风格,海水、建筑的细节都十分逼真,光影效果震撼,视觉冲击力很强 | 示例:我更喜欢《哪吒之魔童闹海》的3D画风,观看时仿佛身临其境 |
| 音乐风格 | 用琵琶、古筝、唢呐等传统民乐演奏,节奏明快,充满古典韵味,很有中国神话的氛围感 | 用现代交响乐团演奏,旋律宏大起伏,打斗场景的配乐张力十足,感染力很强 | 示例:我更喜欢《哪吒闹海》的民乐配乐,听着亲切又有国风特色 |
创意设计参考
创作思路:我设计的新哪吒造型,保留传统元素里的红肚兜纹样、乾坤圈、混天绫、丸子头这些经典符号,同时给哪吒加上带莲花刺绣的国风运动短裤、印着火火轮图案的潮流运动鞋,手腕上的乾坤圈还做了发光的现代科技感设计。既保留了哪吒敢作敢当、正义勇敢的小英雄核心特质,又融入了当代小朋友熟悉的潮酷运动风格,把传统国风审美和现代潮流感结合在了一起。
(空白绘图区域可以按照上面的思路画出对应的新哪吒造型即可)
| 对比维度 | 动画电影1:《哪吒闹海》 | 动画电影2:《哪吒之魔童闹海》 | 我更喜欢 |
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| 角色造型 | 哪吒梳着传统丸子头,穿红肚兜,手持乾坤圈、肩绕混天绫,面容清秀正气,是传统年画里的小英雄模样 | 哪吒扎高马尾,带点小叛逆的黑眼圈,穿利落的短款劲装,形象桀骜鲜活,很有烟火气 | 示例:我更喜欢《哪吒闹海》的传统造型,充满中国古典神话的韵味 |
| 场景画风 | 是手绘水墨风格,海浪、龙宫都用水墨晕染效果呈现,色彩淡雅,古意十足 | 是3D立体动画风格,海水、建筑的细节都十分逼真,光影效果震撼,视觉冲击力很强 | 示例:我更喜欢《哪吒之魔童闹海》的3D画风,观看时仿佛身临其境 |
| 音乐风格 | 用琵琶、古筝、唢呐等传统民乐演奏,节奏明快,充满古典韵味,很有中国神话的氛围感 | 用现代交响乐团演奏,旋律宏大起伏,打斗场景的配乐张力十足,感染力很强 | 示例:我更喜欢《哪吒闹海》的民乐配乐,听着亲切又有国风特色 |
创意设计参考
创作思路:我设计的新哪吒造型,保留传统元素里的红肚兜纹样、乾坤圈、混天绫、丸子头这些经典符号,同时给哪吒加上带莲花刺绣的国风运动短裤、印着火火轮图案的潮流运动鞋,手腕上的乾坤圈还做了发光的现代科技感设计。既保留了哪吒敢作敢当、正义勇敢的小英雄核心特质,又融入了当代小朋友熟悉的潮酷运动风格,把传统国风审美和现代潮流感结合在了一起。
(空白绘图区域可以按照上面的思路画出对应的新哪吒造型即可)
解析
本题为语文实践类鉴赏题目,我们选取题干介绍的两部哪吒主题经典动画作为对比对象,从角色造型、场景画风、音乐风格三个维度梳理不同时代动画的美学特点,再结合传统元素与现代元素融合的要求设计新的哪吒角色造型,完成鉴赏与创意实践任务。
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