二、小文想用拍摄微视频的形式宣传古诗词文化,请你参与并完成任务。
从军行
[唐]陈 羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1. 以下是小文计划拍摄的微视频的脚本,请你结合所选古诗的第一、二两句,帮他完成视频脚本的设计。

2. 在拍摄所选古诗的第三、四句时,有同学联想到了李白《春夜洛城闻笛》中的笛声,认为两者很相似,请结合诗歌内容谈谈你的看法。
从军行
[唐]陈 羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1. 以下是小文计划拍摄的微视频的脚本,请你结合所选古诗的第一、二两句,帮他完成视频脚本的设计。
2. 在拍摄所选古诗的第三、四句时,有同学联想到了李白《春夜洛城闻笛》中的笛声,认为两者很相似,请结合诗歌内容谈谈你的看法。
答案
1. (1) 凛冽寒风中梧桐叶片纷纷飘落,梧桐的枝梢被劲风硬生生折断
(2) 呼啸的寒风声、冻土被冻裂的细碎声响
(3) 酷寒恶劣(极度艰苦);不畏严寒;勇往直前(斗志昂扬)
2. 示例:我认为两处笛声并不相似。李白《春夜洛城闻笛》里的笛声是春夜洛城飘散的《折杨柳》曲调,唤起了漂泊在外的诗人深切的思乡之情,情感基调是怅惘哀愁的。而陈羽《从军行》里的笛声,是在荒寒的边塞行军途中传来的,只闻笛声不见行军的将士,搭配后续“红旗直上天山雪”的画面,烘托出边塞将士们在苦寒环境里依然昂扬豪迈、一往无前的壮志,两处笛声的出现场景、承载的情感与表达效果都截然不同,因此并不相似。
(2) 呼啸的寒风声、冻土被冻裂的细碎声响
(3) 酷寒恶劣(极度艰苦);不畏严寒;勇往直前(斗志昂扬)
2. 示例:我认为两处笛声并不相似。李白《春夜洛城闻笛》里的笛声是春夜洛城飘散的《折杨柳》曲调,唤起了漂泊在外的诗人深切的思乡之情,情感基调是怅惘哀愁的。而陈羽《从军行》里的笛声,是在荒寒的边塞行军途中传来的,只闻笛声不见行军的将士,搭配后续“红旗直上天山雪”的画面,烘托出边塞将士们在苦寒环境里依然昂扬豪迈、一往无前的壮志,两处笛声的出现场景、承载的情感与表达效果都截然不同,因此并不相似。
解析
1. 结合诗句意象完成视频脚本设计:
(1) 对应“梧桐叶落枝梢折”的内容,提取诗句里的梧桐、落叶、断折枝梢的核心意象,还原边塞寒风中的对应场景即可。
(2) 对应“海畔风吹冻泥裂”的内容,结合诗句里的“风吹”“冻泥裂”的细节,匹配对应的环境声响即可。
(3) 前两句通过冻泥开裂、梧桐枝断的细节,突出边塞环境酷寒艰苦,用极端恶劣的环境反衬出行军将士不畏艰险、昂扬奋进的精神风貌。
2. 对比两处笛声的差异:先明确二者并不相似,再分别分析两处笛声的出现场景、承载的情感:《春夜洛城闻笛》的笛声是春夜洛城的《折杨柳》曲声,触发的是游子的羁旅思乡愁绪,情感偏柔婉怅惘;《从军行》的笛声是边塞行军途中传来的乐声,配合后续红旗直上雪山的画面,烘托的是戍边将士豪迈昂扬的壮志,二者的表达作用和情感内核完全不同。
(1) 对应“梧桐叶落枝梢折”的内容,提取诗句里的梧桐、落叶、断折枝梢的核心意象,还原边塞寒风中的对应场景即可。
(2) 对应“海畔风吹冻泥裂”的内容,结合诗句里的“风吹”“冻泥裂”的细节,匹配对应的环境声响即可。
(3) 前两句通过冻泥开裂、梧桐枝断的细节,突出边塞环境酷寒艰苦,用极端恶劣的环境反衬出行军将士不畏艰险、昂扬奋进的精神风貌。
2. 对比两处笛声的差异:先明确二者并不相似,再分别分析两处笛声的出现场景、承载的情感:《春夜洛城闻笛》的笛声是春夜洛城的《折杨柳》曲声,触发的是游子的羁旅思乡愁绪,情感偏柔婉怅惘;《从军行》的笛声是边塞行军途中传来的乐声,配合后续红旗直上雪山的画面,烘托的是戍边将士豪迈昂扬的壮志,二者的表达作用和情感内核完全不同。
登录