Ⅰ. 根据句意用所给单词的适当形式填空。
1. It (seem) that everyone is happy during the "Festival Week" at school.
2. If Tom (visit) me during the Spring Festival, I will teach him to make dumplings.
3. Chinese has the largest number of native(本土的) (speak) because of China's large population.
4. DeepSeek helps improve our (communicate) with others by giving some advice.

1. seems 2. visits 3. speakers 4. communication

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子时态、主谓一致、条件状语从句规则及词性转换等知识点解题：1. 主语it为第三人称单数，描述常态用一般现在时，动词需变三单形式；2. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”，从句主语Tom为三单，动词用三单；3. 需名词作宾语，speak转换为表人的名词，且由large number of确定用复数；4. 形容词性物主代词our后接名词，需将动词communicate转换为名词形式。
【解析】1. 句子主语it是第三人称单数，且表示一般情况用一般现在时，故seem变为seems；2. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，故visit变为visits；3. 此处需名词，speak对应的表“说某种语言的人”的名词是speaker，large number of后接可数名词复数，故用speakers；4. our是形容词性物主代词，后接名词，communicate的名词形式是communication。
【答案】1. seems 2. visits 3. speakers 4. communication
【知识点】一般现在时、条件状语从句、词性转换
【点评】本题考查初中英语核心基础语法，涉及动词形式变化、词性转换等，难度不大，学生掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】0.6

()1. —I wonder if you us for the English party tomorrow.
—If I free, I will go with you.

A.will join; will be
B.will join; am
C.join; am
D.join; will be

1.B

【分析】
这道题需区分两个if的不同用法：第一个if意为“是否”，引导宾语从句，需根据时间状语确定时态；第二个if意为“如果”，引导条件状语从句，遵循“主将从现”的时态规则。解题时先判断每个if的功能，再匹配对应时态即可。
【解析】
1. 第一空：if引导宾语从句，主句是一般现在时（I wonder），从句时间状语为tomorrow（表将来），因此用一般将来时will join，排除C、D选项；
2. 第二空：if引导条件状语从句，主句用一般将来时（will go），从句需用一般现在时表将来，主语是I，be动词用am，排除A选项。综上选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句、条件状语从句
【点评】
本题为初中英语基础语法题，核心考查if引导的不同从句的时态规则，需准确区分if的含义并掌握对应时态用法，难度适中，是学生需熟练掌握的考点。
【难度系数】
0.5

()2. —It's useful for the deaf(聋的) people to learn sign language.
—That's true. It's an important way of for them.

A.communication
B.introduction
C.resolution
D.tradition

2.A

【分析】首先理解对话语境：讨论手语对聋人的作用，手语是聋人沟通的工具。再辨析四个选项的词义，结合语境判断正确选项。
【解析】对话意为：“——对聋人来说学习手语是有用的。——确实，这对他们而言是一种重要的交流方式。”选项分析：A. communication（交流）；B. introduction（介绍）；C. resolution（决心）；D. tradition（传统）。根据语境，手语是聋人用于交流的方式，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；词汇运用
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境理解词汇含义，属于基础词汇题，难度不大。
【难度系数】0.6

()3. —Jack, did you taste the stinky tofu when you visited Changsha?
—Of course. It is one of the most famous snacks there. I really like it.

A.fresh
B.clean
C.local
D.public

3.C

【分析】首先理解对话语境：询问Jack在长沙是否尝了臭豆腐，回答称其是当地著名小吃之一。解题思路是先明确各选项形容词的含义，再结合句意选择符合语境的形容词。
【解析】句意：——Jack，你去长沙的时候尝臭豆腐了吗？——当然。它是那里最著名的当地小吃之一，我真的很喜欢。选项A“新鲜的”、B“干净的”、D“公共的”均不符合长沙臭豆腐作为当地特色小吃的语境，只有C“当地的”符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，结合日常场景语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()4. —Did you see anyone in the village?
—No. As we drove into the village, there wasn't a of life anywhere.

A.sign
B.situation
C.symbol
D.spirit

4.A

【分析】
本题考查名词词义辨析，解题时需先理解对话语境，再分析各选项含义，结合固定搭配选出符合语境的答案。对话语境为：询问是否在村里看到人，答句表示开车进村后，任何地方都没有生命的相关表现，需选择能表达“迹象”含义的名词，且符合固定搭配。
【解析】
首先分析语境：答句表达“没有任何生命的迹象”，需选合适的名词。逐一分析选项：
A. sign：作名词时意为“迹象；标志”，固定搭配“a sign of...”表示“……的迹象”，“a sign of life”是常用表达，意为“生命的迹象”，符合语境；
B. situation：意为“情况；形势”，不符合“生命的表现”的语境；
C. symbol：意为“象征；符号”，不符合语义；
D. spirit：意为“精神；心灵”，与语境无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析，固定搭配
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合对话语境和固定搭配即可选出答案，考查学生对常用名词及搭配的掌握。
【难度系数】
0.6

()5. —Why didn't you the phone when I called you last night?
—Sorry,I was making a video call with my sister then.

A.cut up
B.take up
C.hang up
D.pick up

5.D

【分析】首先理解对话语境：问句询问昨晚打电话时对方未做的动作，答语说明当时正在和姐姐视频通话。需辨析四个动词短语的含义，找到符合“接电话”意思的短语。
【解析】逐一分析选项短语：A选项cut up意为“切碎；剁碎”；B选项take up意为“开始从事；占据（时间、空间）”；C选项hang up意为“挂断电话”；D选项pick up有“捡起；接（电话）”的含义。结合语境“打电话时没接电话”，固定搭配pick up the phone表示“接电话”，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查日常交际中常用动词短语的语境运用，需结合场景理解短语含义，属于基础词汇题型，侧重实际运用能力。
【难度系数】0.4

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 谢谢你们带我们参观沫若中学!
Thank you for us Moruo Middle School!
2. 父母与他们的孩子面对面交谈是很重要的。
It's important for parents to have talks with their children .
3. 当别人正在和你说话时发短信是不礼貌的。
It's not polite to while someone is talking to you.
4. 作为学生,我们应该每天按时完成作业。
As students, we should finish our homework every day.
5. 比尔总是用手语“ILY”来表达他对家人或朋友的爱。
Bill always shows his love to his family or friends by using the “ILY”.

1. showing;around 2. face to face
3. send text messages 4. on time
5. sign language

【分析】
本题考查常用英语短语及固定搭配的运用，需结合汉语意思，根据句子结构和语法规则填写正确短语：第1题“带某人参观”是固定短语show sb. around，介词for后接动名词；第2题“面对面”是固定短语face to face；第3题“发短信”是send text messages，不定式符号to后接动词原形；第4题“按时”是固定短语on time；第5题“手语”是sign language，结合插图手势可确定。
【解析】
1. “带某人参观”的固定表达为show sb. around，介词for后需用动名词，故填showing; around；
2. “面对面”的固定短语为face to face，作状语修饰交谈的动作，故填face to face；
3. “发短信”的固定表达为send text messages，不定式符号to后接动词原形，故填send text messages；
4. “按时”的固定短语为on time，符合完成作业的时间要求，故填on time；
5. “手语”的固定表达为sign language，结合插图的手势可知对应手语，故填sign language。
【答案】
1. showing;around 2. face to face 3. send text messages 4. on time 5. sign language
【知识点】
固定短语、介词用法、动词短语
【点评】
本题考察英语基础固定短语与搭配，属于日常积累类基础题型，难度适中，需学生掌握常见短语表达。
【难度系数】
0.6