2026年同步练习册山东友谊出版社八年级历史下册人教版五四制第10页答案
一、夯实基础
1. 2020年5月,美国警察暴力执法致黑人死亡,再次引起人们对于种族主义的谴责。追溯历史,一个半世纪前为解放黑人奴隶作出杰出贡献的美国总统是(
C
)

A.华盛顿
B.罗斯福
C.林肯
D.尼克松

答案

1. C
2. 美国内战扫清了资本主义发展的最大障碍。这一“障碍”是指(
B
)

A.南方的殖民统治
B.奴隶制度
C.农奴制
D.种族歧视

答案

2. B
3. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命,是因为它(
D
)

A.维护了国家统一
B.满足了人民对西部土地的要求
C.消除了种族歧视
D.进一步扫清了资本主义发展的障碍

答案

3. D
4. 马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”由此可知,美国南北矛盾的焦点是(
C
)

A.国内市场问题
B.关税问题
C.奴隶制存废问题
D.生产原料问题

答案

4. C
5. 有人说林肯拯救了美国,这是因为他(
A
)

A.维护了国家统一
B.领导了废奴运动
C.领导了独立战争
D.解放了黑人奴隶

答案

5. A
6. 从有利于美国资本主义经济发展的角度来看,美国内战主要解决了(
B
)

A.国家独立的问题
B.资本主义发展的劳动力问题
C.扩大再生产的资本问题
D.资本主义发展的原料问题

答案

6. B
7. 美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯(
D
)

A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.坚决主张废除奴隶制
C.寻找向南方妥协的借口
D.把解放黑人奴隶作为维护国家统一、赢得战争的措施

答案

7. D
二、提升能力
8. 阅读材料,回答问题。
材料一 当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。
——马克思《美国内战》
(1) 材料一中的“两种社会制度”分别指什么?美国当时的社会矛盾最终导致了哪一战争的爆发?
材料二 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——林肯
(2) 材料二中“裂开的房子”指什么?结合所学知识,指出林肯政府在战争中的首要目标是什么。
材料三 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
(3) 材料三反映的是哪一法令的内容?这一法令的颁布起到了怎样的作用?
材料四 他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。
——马克思评价林肯
(4) 材料四中的“倒下去”指什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?

答案

8. (1)南方种植园奴隶制和北方资本主义经济制度。南北战争。
(2)当时正处于南北分裂的美国社会。目标:不希望联邦分裂,维护国家统一。
(3)《解放黑人奴隶宣言》。作用:调动了黑人的积极性,使他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面,为北方的最终胜利提供了保证。
(4)事件:南北战争结束后林肯遇刺。依据:林肯维护了国家统一,废除了黑人奴隶制,为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。