四、照样子,在括号里填上合适的动词。
例:( 看 )夕阳 (
(
(
(
例:( 看 )夕阳 (
摘
)野果(
采
)蘑菇 (挖
)野菜(
逗
)松鼠 (捉
)蜻蜓(
逮
)蝈蝈 (数
)星星答案
摘 采 挖 逗 捉 逮 数
解析
根据二年级下册第八单元所学动词搭配知识,结合生活经验和课文内容,“野果”通常用“摘”;“蘑菇”常用“采”;“野菜”一般是“挖”;“松鼠”可以“逗”;“蜻蜓”用“捉”;“蝈蝈”可“逮”;“星星”搭配“数”。
五、选择题。
1. 下列填入句中横线上的动词,正确的一组是(
大雪纷纷扬扬,到雪松上,得雪松下了头。
A.落 压 垂
B.落 按 垂
C.飘 按 垂
D.飘 压 弯
1. 下列填入句中横线上的动词,正确的一组是(
D
)大雪纷纷扬扬,到雪松上,得雪松下了头。
A.落 压 垂
B.落 按 垂
C.飘 按 垂
D.飘 压 弯
答案
D
解析
第一空,“大雪纷纷扬扬”形容雪轻柔地落下,“飘”比“落”更能体现雪的轻盈,所以第一空选“飘”。第二空,雪积在雪松上有向下的压力,“压”比“按”更符合雪自然堆积产生的力量,所以第二空选“压”。第三空,雪松被雪压后会弯曲,“弯下了头”比“垂下了头”更准确地描述雪松的状态,所以第三空选“弯”。综合选D。
2. 《羿射九日》一文中,故事的起因是(
A.大地上重现生机
B.十个太阳炙烤着大地
C.羿射下九个太阳,留下一个太阳
B
),经过是(C
),结果是(A
)。A.大地上重现生机
B.十个太阳炙烤着大地
C.羿射下九个太阳,留下一个太阳
答案
B、C、A
解析
故事的起因描述的是事情开始的状况或背景,在《羿射九日》中,一开始是十个太阳同时出现炙烤大地,所以起因对应B选项;经过就是主要人物所做的主要事情,这里羿射下九个太阳留下一个太阳就是主要事件过程,对应C选项中的内容描述(这里按题目要求选选项字母);结果就是事情最后的状态,大地上重现生机是射日之后的结果,对应A选项。
六、写出下列词语的近义词,并根据语境选择恰当的词语填空(填序号)。
① 忽然——(
③ 逐渐——(
⑤ 徐徐——(
1. 国歌声中,五星红旗(
2. 上课铃一响,教室里(
① 忽然——(
突然
) ② 立刻——(马上
)③ 逐渐——(
渐渐
) ④ 一瞬间——(一眨眼
)⑤ 徐徐——(
慢慢
) ⑥ 慢悠悠——(慢吞吞
)1. 国歌声中,五星红旗(
⑤
)升起。2. 上课铃一响,教室里(
②
)安静了下来。答案
①突然 ②马上 ③渐渐 ④一眨眼 ⑤慢慢 ⑥慢吞吞;1.⑤;2.②
解析
先写出各词语的近义词:①突然 ②马上 ③渐渐 ④一眨眼 ⑤慢慢 ⑥慢吞吞。再根据语境选择:1. 五星红旗升起速度较慢,用“徐徐”(⑤);2. 上课铃响后教室迅速安静,用“立刻”(②)。
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