2026年优佳学案(云南)七年级历史下册人教版第8页答案
5. 某节历史课上,同学们正在表演课本剧,部分剧情是:参与朝政、明堂独自问政、创立殿试、奠基开元盛世。据此判断,这一课本剧的名称是(
)。

A.《隋代悲歌》
B.《贞观长歌》
C.《一代女皇》
D.《汉武大帝》

答案

C

解析

根据剧情“参与朝政、明堂独自问政、创立殿试、奠基开元盛世”,结合所学知识,武则天曾参与朝政,后称帝,在洛阳明堂处理政务,创立殿试制度,其统治为开元盛世奠定基础。A项《隋代悲歌》与隋朝相关,B项《贞观长歌》对应唐太宗贞观之治,D项《汉武大帝》是汉武帝,均不符合。故答案为C。
6. 毛主席评价武则天:“你觉得武则天不简单,我也觉得她不简单,简直是了不起……武则天确实是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。”请问以下属于武则天的功绩的是(
)。

A.开创“贞观之治”
B.打败东突厥
C.设立安西都护府
D.创立殿试制度

答案

D

解析

本题要求选择属于武则天功绩的选项,需要对各选项的历史事件及对应人物进行准确判断。
A选项“贞观之治”是唐太宗李世民在位期间出现的盛世局面,并非武则天的功绩。
B选项打败东突厥的是唐太宗时期,与武则天无关。
C选项设立安西都护府也是唐太宗时期的举措,不是武则天的功绩。
D选项武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,这是她的功绩。
7. 唐太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。”上述材料说明唐太宗(
)。

A.任用贤才,善于纳谏
B.吸取隋亡教训,轻徭薄赋
C.开凿了大运河
D.完善科举制度

答案

B

解析

题干材料描述了唐太宗对隋炀帝暴政导致亡国的反思,以及他采取轻徭薄赋、追求清净无事的政策,使百姓安乐。根据题干材料中的关键信息“百姓不堪,遂致亡灭”“徭役不兴,年谷丰稔”可以判断,这与唐太宗吸取隋亡教训、轻徭薄赋的政策相符。A选项材料未体现任用贤才和纳谏的内容,C选项开凿大运河是隋炀帝的作为,D选项材料中没有提到科举制度的相关信息。因此,正确答案与B选项相符。
8. “凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后交尚书省执行,尚书省下设六部。”这一制度(
)。

A.明确了中央机构的职权
B.垄断了官吏的选拔权
C.开创了地方行政的模式
D.加强了中央对地方的控制

答案

A

解析

题干描述的是三省六部制的运作流程,中书省负责起草诏令,门下省负责审核,尚书省负责执行,并下设六部分管具体事务。这一制度明确了中央机构各部门的职权划分,提高了行政效率,加强了皇权。选项B与科举制相关;选项C与秦朝郡县制相关;选项D是中央与地方的关系,而三省六部制是中央官制,主要目的是明确中央机构职权,强化皇权。因此A正确。
9. 武则天统治时期,政策稳健、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,有“贞观遗风”之称,也为唐玄宗的“开元盛世”打下了基础。这说明武则天的统治(
)。

A.只是促进了唐朝经济的发展
B.加强了对西域的管理
C.起到了承上启下的作用
D.阻碍了唐朝社会的进步

答案

C

解析

题干描述了武则天统治时期政策稳健、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,有“贞观遗风”之称,且为“开元盛世”打下了基础。“贞观遗风”说明其继承了贞观之治的一些良好传统,“为唐玄宗的‘开元盛世’打下基础”体现了对后续盛世的作用,起到了承上启下的效果。A选项只强调了促进经济发展,不全面;B选项题干未提及对西域的管理;D选项与题干中其统治带来的积极影响相悖。所以C选项正确。
10. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国隋唐时期历史大事记(部分)

——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
根据材料并结合所学知识,请你选取表格中的2—3个事件,围绕“隋唐历史发展进程”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰)

答案

题目:从统一到鼎盛:隋唐时期的历史跨越
589年,隋军渡过长江灭掉陈朝,结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,统一全国。这一事件为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础,促进了南北经济文化的交流与融合。
唐朝建立后,627—649年的“贞观之治”是重要的治世。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,轻徭薄赋、任用贤能(如房玄龄、杜如晦)、虚心纳谏(如魏征),使政治清明、经济发展、社会稳定,为唐朝的强盛奠定了坚实基础。
到713—741年的“开元盛世”,唐玄宗前期励精图治,整顿吏治、发展生产、提倡节俭,唐朝进入鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣、文化昌盛,成为当时世界上最强盛的国家之一。
从隋的统一到唐的“贞观之治”再到“开元盛世”,隋唐时期经历了从统一奠基到治世发展,最终达到鼎盛的历史进程,展现了中国古代社会的繁荣与进步。

解析

选取“589年隋统一全国”“627—649年‘贞观之治’”“713—741年‘开元盛世’”三个事件,围绕“隋唐从统一到鼎盛的历史进程”拟题。先阐述589年隋统一结束分裂,为隋唐发展奠基;再说明“贞观之治”吸取隋亡教训,奠定唐朝强盛基础;最后分析“开元盛世”在贞观基础上达到鼎盛,体现历史进程的延续与发展。