1. 读语段，给加点字选择正确的读音，画“√”。
在上甘岭战（yì yù）中，战士们（lǔ lǚ）次突击，都被敌人的枪弹压了回来。为了尽快（chuī cuī）毁这个火力点，黄继光猛扑上去，用自己的胸（tán táng）堵住了敌人的枪口。

1. 读语段，给加点字选择正确的读音，画“√”。
在上甘岭战役（yì√ yù）中，战士们屡（lǔ lǚ√）次突击，都被敌人的枪弹压了回来。为了尽快摧（chuī cuī√）毁这个火力点，黄继光猛扑上去，用自己的胸膛（tán táng√）堵住了敌人的枪口。

2. 读句子，根据拼音写字词。
黄继光不畏在他周围bào zhà()的pào dàn()和shè()过来的zǐ dàn()，冒着浓烟和liè huǒ()，完成了组织交给他的这个guāng róng()而jiān jù()的任务。

2. 读句子，根据拼音写字词。
黄继光不畏在他周围bào zhà（爆炸）的（pào dàn）（炮弹）和（shè）（射）过来的（zǐ dàn）（子弹），冒着浓烟和（liè huǒ）（烈火），完成了组织交给他的这个（guāng róng）（光荣）而（jiān jù）（艰巨）的任务。

3. 写出下列句子所运用的修辞手法，再运用这种修辞手法写句子。
(1)战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。()

(2)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。()

3. 写出下列句子所运用的修辞手法，再运用这种修辞手法写句子。
（1）战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。（夸张）示例：天空中下起了豆大的雨点。
（2）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（比喻）示例：皎洁的月亮高挂在天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

4. 回顾课文内容，完成练习。
黄继光（）地（）着敌人的火力点，他转过身来（）地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个（）而（）的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
（1）根据课文内容，在文段中的括号里填入合适的词语。
（2）把文段中画横线的句子改为转述句。

（3）文段中画波浪线的句子是对黄继光、和的描写，我们从中能体会到黄继光的英雄气概。

4. 回顾课文内容，完成练习。
黄继光（愤怒）地（注视）着敌人的火力点，他转过身来（坚定）地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个（光荣）而（艰巨）的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
（1）根据课文内容，在文段中的括号里填入合适的词语。
（2）把文段中画横线的句子改为转述句。营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。
（3）文段中画波浪线的句子是对黄继光神态、动作和语言的描写，我们从中能体会到黄继光英勇无畏、视死如归的英雄气概。