2026年作业本江西教育出版社三年级语文下册人教版第25页答案
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”，并完成练习。
（1）石蜂飞得很低，大
概
（gài kài）这样可以减少
阻
（zhǔ zǔ）力。
（2）它们
逆
（lì nì）风而飞，准确无
误
（wú wù）地回到了家。
读了上面的句子，我也能用四字词语“准确无误”写句子：
他准确无误地背诵出了整篇课文。

快递员准确无误地将包裹送到了我家。

答案

（1）gài√ zǔ√ （2）nì√ wù√ 示例：他准确无误地背诵出了整篇课文。 快递员准确无误地将包裹送到了我家。

解析

（1）“概”读gài，“阻”读zǔ；（2）“逆”读nì，“误”读wù。用“准确无误”造句，需结合生活场景，保证句子通顺。
2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）做作业时，我们要养成认真
检查
的好习惯，jiǎn chá
检查
内容 bāo kuò
包括
标点符号。
（2）我打算做
实验验证
自己的想法。

答案

（1）检查 包括 （2）实验验证

解析

（1）根据拼音“jiǎn chá”可知是“检查”，“bāo kuò”是“包括”；（2）“shí yàn yàn zhèng”结合语境应为“实验验证”。
3. 提升题 根据课文内容，把下面的实验报告表补充完整。
①叫小女儿等在蜂窝旁做记录 ②把石蜂分别放进不同的纸袋里
③捉一些石蜂 ④打开纸袋，在石蜂身上做记号
⑤放走石蜂 ⑥带石蜂走到四公里外陌生的地方

实验过程：（
③
）→（
②
）→（
④
）→（
⑥
）→（
⑤
）→（
①
）
实验结论：
石蜂具有辨认方向的能力，这种能力与记忆力无关。

答案

实验过程：（③）→（②）→（④）→（⑥）→（⑤）→（①）
实验结论：石蜂具有辨认方向的能力，这种能力与记忆力无关。

解析

根据课文内容，实验报告表中的实验过程应按照实验的步骤顺序填写。首先需要捉一些石蜂，然后叫小女儿在蜂窝旁等待记录，再把石蜂放进不同的纸袋里，接着带石蜂到四公里外陌生的地方，打开纸袋并做记号，最后放走石蜂。根据这些步骤，将题中所提供的选项填入实验报告中。