2026年同步练习册山东教育出版社六年级生物下册鲁科版五四制第72页答案

思维导图

答案

细菌菌落：形态：表面光滑黏稠或粗糙干燥；大小：小；颜色：白色（或黄色等单一颜色）
真菌菌落：形态：绒毛状、絮状或蜘蛛网状；大小：大；颜色：红、褐、绿、黑、黄等（多种颜色即可）

解析

本题考查细菌和真菌菌落的特征，结合鲁科版六年级下册生物相关知识，细菌菌落与真菌菌落在形态、大小、颜色上有明显差异：细菌菌落表面多光滑黏稠或粗糙干燥，体积较小，颜色多为白色或黄色等单一颜色；真菌菌落多呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，体积较大，颜色多样，如红、褐、绿、黑、黄等。

1. 生物兴趣小组欲了解“教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，在教室不同高度“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟”，这相当于细菌、真菌培养过程中的(

)
A. 制作培养基
B. 高温灭菌
C. 接种
D. 培养

答案

1. C

2. 做泡菜要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是(

)
A. 隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵
B. 造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C. 利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用
D. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

答案

2. D

3. 用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外，其他条件都相同)，培养36小时后获得如下结果。能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是(

)
|培养皿|培养基|温度/℃|培养皿上的菌落数/个|
|----|----|----|----|
|I|琼脂、糖类|30|35|
|Ⅱ|琼脂、糖类、维生素|30|250|
|Ⅲ|琼脂、维生素|30|0|
|Ⅳ|琼脂、糖类、维生素|25|150|
A. I和Ⅱ
B. Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ
D. Ⅱ和Ⅳ

答案

3. A

4. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落(

)
A. 菌落小、表面光滑黏稠
B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落大、呈青绿色
D. 菌落小，呈绒毛状

答案

4. A

5. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反(

)
A. 制作培养基
B. 接种
C. 高温灭菌
D. 恒温培养

答案

5. B