Ⅲ.Listen and choose.(听录音,选择最佳答语)
()1. A. They are having a Chinese class.
B. He is doing morning exercises.
()2. A. It's playing with its mother. B. It's a tiger.
()3. A. He's reading a book. B. She's listening to music.
()4. A. He's eating lunch. B. He's in the kitchen.
()5. A. Yes, it is. B. Yes, of course.

Ⅲ.1.B 2.A 3.B 4.B 5.B

【分析】
这是一道听力选择题，解题思路如下：
1. 先快速浏览每个小题的选项，预判问题方向：比如第1题选项分别对应“they”和“he”的动作，听录音时要重点关注主语；第2题选项一个是动作描述，一个是动物名称，要区分问题是问“做什么”还是“是什么”；第3题选项主语性别不同，需留意录音中的人称；第4题选项一个是动作，一个是地点，要判断问题是询问动作还是位置；第5题选项一个是对“Is it...?”的回答，一个是许可类应答，要听清问题类型。
2. 听录音时，抓住与选项匹配的关键信息，比如人称、动作、场景词等，排除不符合的选项，选出最佳答语。
【解析】
1. 录音问题针对男性主语（he）的动作提问，选项B“He is doing morning exercises.”符合语境，故选B。
2. 录音问题询问动物正在做什么，选项A“It's playing with its mother.”是动作描述，符合要求，故选A。
3. 录音问题主语为女性（she），选项B“She's listening to music.”的主语与问题匹配，故选B。
4. 录音问题询问位置，选项B“He's in the kitchen.”是地点描述，符合问题要求，故选B。
5. 录音问题是请求类表达，选项B“Yes, of course.”是合适的许可应答，故选B。
【答案】
Ⅲ.1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
【知识点】
听力理解（日常场景）、人称代词辨析、情景交际应答
【点评】
本题考查日常场景下的听力应答能力，需要学生先通过选项预判听力重点，再精准捕捉录音中的关键信息（人称、动作、场景等）。平时要多积累日常交际中的常用表达，提升听辨细节的能力。
【难度系数】
0.6

Ⅳ.Read and choose.(读句子,选出与句中画线单词同类的一项)
()1. They are eating lunch.
A. dinner B. banana C. bamboo
()2. The elephant is drinking water.
A. morning B. eating C. evening
()3. What colour is your sweater?
A. where B. many C. they
()4. Take turns.
A. work B. right C. quietly
()5. Keep your desk clean.
A. me B. mine C. their

Ⅳ.1.A 2.B 3.A 4.A 5.C

【分析】
这是一道英语词汇分类选择题，解题思路是先明确每个句子中画线单词的词性或所属类别，再逐一分析选项，找出与画线单词同类的选项：
1. 第1题：画线单词“lunch”是表示三餐的名词，需要从选项中找出同样属于三餐类的名词。
2. 第2题：画线单词“drinking”是动词的现在分词形式，要找同为动词现在分词的选项。
3. 第3题：画线单词“What”是疑问词，需找出同类的疑问词。
4. 第4题：画线单词“Take”是动词原形，要找同为动词原形的选项。
5. 第5题：画线单词“your”是形容词性物主代词，需找出同类的形容词性物主代词。
【解析】
1. 第1题：
画线词“lunch”（午餐）属于三餐类名词；
选项A“dinner”（晚餐）是三餐类名词，B“banana”（香蕉）是水果类名词，C“bamboo”（竹子）是植物类名词；
故选A。
2. 第2题：
画线词“drinking”是动词drink的现在分词形式；
选项A“morning”（早上）、C“evening”（晚上）是时间名词，B“eating”是动词eat的现在分词形式；
故选B。
3. 第3题：
画线词“What”是疑问代词；
选项A“where”是疑问副词（疑问词类），B“many”是形容词，C“they”是人称代词主格；
故选A。
4. 第4题：
画线词“Take”是动词原形；
选项A“work”是动词原形，B“right”是形容词，C“quietly”是副词；
故选A。
5. 第5题：
画线词“your”是形容词性物主代词；
选项A“me”是人称代词宾格，B“mine”是名词性物主代词，C“their”是形容词性物主代词；
故选C。
【答案】
Ⅳ.1.A 2.B 3.A 4.A 5.C
【知识点】
词汇类别辨析、词性识别、物主代词分类
【点评】
本题聚焦英语基础词汇的属性区分，涵盖三餐词汇、动词形式、疑问词、物主代词等核心基础知识点，考查学生对不同词汇词性、类别精准判断的能力，是对基础词汇掌握情况的综合性检测。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.Choose the different word.(选出不同类的一项)
()1.

()2.

()3. A. monkey
B. banana
C. panda
()4.

()5.

Ⅴ.1.A 2.C 3.B 4.A 5.A

【分析】
这是一道词汇分类题，解题思路是先明确每个选项的词义及所属类别，再对比找出不属于同一类别那一项。比如第3题，先判断每个选项的类别：A选项“monkey（猴子）”和C选项“panda（熊猫）”都属于动物类，B选项“banana（香蕉）”属于水果类，所以B是不同类的一项。其余题目同理，通过区分选项的类别差异来选出答案。
【解析】
1. 对比各选项类别，A选项与其他选项所属类别不同，故选A；
2. 对比各选项类别，C选项与其他选项所属类别不同，故选C；
3. A. monkey（猴子）、C. panda（熊猫）属于动物类，B. banana（香蕉）属于水果类，类别不同，故选B；
4. 对比各选项类别，A选项与其他选项所属类别不同，故选A；
5. 对比各选项类别，A选项与其他选项所属类别不同，故选A；
【答案】
Ⅴ.1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】
词汇分类，动物类词汇，水果类词汇
【点评】
本题主要考查对常见英语词汇的词义理解及类别区分能力，需要学生掌握基础的动物、水果等类别的词汇，题型较为基础，能帮助学生巩固词汇的分类认知。
【难度系数】
0.8