()2.I always visit my grandparents Sundays.

A.in
B.at
C.on

2.C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确时间介词in、at、on的用法差异：in通常用于年、月、季节等较长的时间段；at用于具体的时刻（如几点几分）；on用于具体的某一天，包括星期几、具体日期等。题目中给出的时间是“Sundays”（周日），属于具体的星期几，所以应该选择对应的介词on。
【解析】
选项A：in用于表示较长的时间段，比如in 2024、in summer，不能用于星期几，排除；
选项B：at用于具体的时刻，比如at 8 o'clock，不能用于星期几，排除；
选项C：on用于具体的某一天，包括星期几，“on Sundays”表示“在周日”，符合语法规则，故选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查基础的时间介词辨析，重点在于区分in、at、on在不同时间表达中的适用场景，只要牢记三者的用法差异，就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

()3.I sometimes go shopping my mum on the weekend.

A.with
B.and
C.of

3.A

【分析】
首先我们要理解句子的意思：“我有时候在周末________妈妈去购物”，需要选择一个能表达“和……一起”含义的词。接下来分析每个选项的用法：
1. 先看选项A，with是介词，常用来表示伴随，意为“和……一起”，可以放在句中作伴随状语，符合句子需要表达的“和妈妈一起购物”的语境；
2. 选项B，and是连词，它的作用是连接并列的成分（比如并列主语、并列谓语等），如果用and的话，句子应该是“I and my mum go shopping...”，但原句主语已经是I，后面my mum是伴随的对象，不是并列主语，所以不符合句子结构；
3. 选项C，of是介词，通常表示所属关系，意为“……的”，放在这里句子逻辑不通。
综合以上分析，应该选择A选项。
【解析】
句子翻译：我有时候在周末和妈妈一起去购物。
选项A：with是介词，意为“和……一起”，在句中作伴随状语，符合语境；
选项B：and是连词，用于连接并列的人或事物，原句中主语是I，my mum并非并列主语，因此不能用and；
选项C：of表示所属关系，不符合“一起购物”的句意。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
介词with的用法、连词与介词辨析
【点评】
本题主要考查介词和连词的用法区别，重点在于掌握with表伴随的用法以及and作为连词的功能，需要学生区分伴随状语和并列成分在句子中的不同表达，是英语基础语法的常见考点，平时要多积累这类基础词汇的用法。
【难度系数】
0.8

()4.I often go in summer.

A.swims
B.swimming
C.swim

4.B

【分析】
这道题考查固定短语搭配的用法。首先我们需要回忆“go”相关的固定表达，当表示去从事某项休闲活动时，常用“go + 动名词”的结构，比如go shopping（去购物）、go hiking（去远足）。接下来看选项，我们需要判断哪个选项符合这个结构：选项A是动词第三人称单数形式，选项C是动词原形，都不符合“go + 动名词”的要求，只有选项B是动名词形式，符合搭配规则。
【解析】
本题考点为固定短语搭配：“go + 动名词”表示去进行某项活动。
选项A：swims是swim的第三人称单数形式，不能与go搭配构成此类表达；
选项B：swimming是swim的动名词形式，“go swimming”是固定短语，意为“去游泳”，符合题意；
选项C：swim是动词原形，go后不能直接跟动词原形（若要加动词原形需用“go to do”结构，但题干中无to），不符合要求。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
go doing固定搭配
【点评】
本题属于基础题，考查常见的休闲活动类固定短语搭配，这类短语在日常英语表达中很常用，同学们需要牢记“go + 动名词”的结构，多积累类似短语，如go fishing、go camping等，便于快速解题。
【难度系数】
0.8

()5.My friend John is good maths.

A.at
B.in
C.for

5.A

【分析】
首先我们需要明确题目要表达的含义是“我的朋友约翰擅长数学”，接下来回忆与“good”相关的固定搭配：“be good at”表示擅长某事；“be good in”多表示在某个领域表现出色，一般不接具体学科；“be good for”表示对……有好处。结合语境，这里需要表达“擅长数学”，所以应该选用“be good at”这个固定搭配，对应选项A。
【解析】
本题考查固定短语搭配辨析：
1. 选项A：“be good at”是固定短语，意为“擅长……”，后可接名词、代词或动名词，符合“擅长数学”的语境，用法正确。
2. 选项B：“be good in”通常用于描述在某个范围或领域内表现优秀，很少用于搭配具体学科，不符合本题语境。
3. 选项C：“be good for”意为“对……有好处”，语义与题目要表达的“擅长”不符。
综上，本题应选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题是基础的固定短语辨析题，重点考查学生对“be good at”“be good in”“be good for”这几个短语含义和用法的区分，只要牢记短语的固定搭配和语义，就能轻松做出正确选择。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Read and choose.(读问句,选出正确的答句)
()1. When do you play basketball?
()2. When do you go to bed?
()3. What do you do on the weekend?
()4. When do you get up?
()5. Where is Sarah?
A. At 9:30 p.m.
B. I usually get up at 7:00 in the morning.
C. I usually play ping-pong with my father.
D. She's in the fruit shop.
E. I often play basketball at 4:00 in the afternoon.

1.E 2.A 3.C 4.B 5.D

【分析】
解题思路：先逐个分析每个问句的疑问词和提问内容，再根据疑问词对应的回答类型，从选项中找到匹配的答句。具体来说：
1. 第1题疑问词是When，提问“打篮球的时间”，需找包含打篮球时间的答句；
2. 第2题疑问词是When，提问“睡觉的时间”，需找对应睡觉时间的答句；
3. 第3题疑问词是What，提问“周末做的事情”，需找描述具体活动的答句；
4. 第4题疑问词是When，提问“起床的时间”，需找对应起床时间的答句；
5. 第5题疑问词是Where，提问“Sarah的位置”，需找描述地点的答句。
【解析】
1. 问句“When do you play basketball?”询问打篮球的时间，选项E“I often play basketball at 4:00 in the afternoon.”明确回答了打篮球的时间，故第1题选E；
2. 问句“When do you go to bed?”询问睡觉时间，选项A“At 9:30 p.m.”是睡觉的时间，故第2题选A；
3. 问句“What do you do on the weekend?”询问周末的活动，选项C“I usually play ping-pong with my father.”描述了周末的具体活动，故第3题选C；
4. 问句“When do you get up?”询问起床时间，选项B“I usually get up at 7:00 in the morning.”明确回答了起床时间，故第4题选B；
5. 问句“Where is Sarah?”询问Sarah的位置，选项D“She's in the fruit shop.”描述了地点，故第5题选D。
【答案】
1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】
特殊疑问句应答，时间/地点提问，日常活动表达
【点评】
本题考查小学阶段常见的特殊疑问句应答，围绕日常作息、活动、地点展开，需要学生准确区分when（问时间）、what（问事物/活动）、where（问地点）的提问逻辑，掌握日常情景对话的基本表达，帮助学生巩固对日常英语场景的理解与运用。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.Look and fill in the blanks.(看图片填空,完成句子)
1. I often with my parents on the
weekend.
2. I usually with my

father after dinner.

3. Sometimes I on the weekend.
4. I always on Sundays.

1. clean the room 2. go for a walk 3. go shopping 4. take a dancing class

【分析】
这是一道看图完成句子的题目，解题思路如下：
1. 先明确每道题的时间状语和频率副词（如on the weekend、after dinner、Sundays，often、usually等），确定句子时态为一般现在时，主语是I，所以动词要用原形形式。
2. 对应每道题的插图，识别图中展示的日常活动，匹配对应的英语动词短语：
第1题插图是打扫房间的场景，结合语境确定短语；
第2题插图是饭后散步的场景，选择符合的短语；
第3题插图是购物的场景，选出对应的表达；
第4题插图是上舞蹈课的场景，匹配正确短语。
【解析】
1. 观察插图1呈现的是打扫房间的画面，句子主语为I，时态是一般现在时，所以填动词短语clean the room。
2. 插图2展示的是和爸爸饭后散步的场景，结合“after dinner”的语境，应填go for a walk。
3. 插图3是购物的场景，根据“Sometimes I...on the weekend”的语境，填go shopping。
4. 插图4是上舞蹈课的画面，搭配“always...on Sundays”的语境，填take a dancing class。
【答案】
1. clean the room
2. go for a walk
3. go shopping
4. take a dancing class
【知识点】
一般现在时用法、日常活动动词短语、看图识短语
【点评】
本题考查学生对常见日常活动类动词短语的掌握，同时结合一般现在时的语境运用，需要学生能准确识别图片场景并匹配对应的英语表达，注重基础日常词汇和语法的结合运用。
【难度系数】
0.8