5. 班长小文同学为班级语文活动拟写了一段序言,请你协助完善。
青春,是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活,努力奋发,闪耀着斑斓的色彩。但,青春的道路并非坦途,时常充满坎坷曲折,甚至经历狂风暴雨。青春的我们,从不
(1)根据语境,给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
①
(2)文段中画线词语使用
A. 锲而不舍 B. 迷途知返 C. 锋芒毕露 D. 持之以恒
(3)最后,小凤同学写了一段文字来总结序言,同时表达自己的感悟。但顺序上总觉得有点问题,请你帮她调整一下(
青春,就是要疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒。奔跑,
①就是有屡败屡战的勇气②就是走出自己的小世界
③和一分青春永恒的冲动④走向外边的大世界
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④②①③
(4)青春的画面历历在目,青春的感受无比深刻。请观察下边三幅图,仿照例子,补写出自己的青春感受。

青春,是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活,努力奋发,闪耀着斑斓的色彩。但,青春的道路并非坦途,时常充满坎坷曲折,甚至经历狂风暴雨。青春的我们,从不
憎
(①)恶挑战,为了前途,我们依然踌躇满志,锲而不舍:深夜灯火是我们的伴侣,追求卓越是我们的目标。不必惋惜逝去的岁月,我们全心投入新的征程,不再拖沓,也不再bào抱
②怨。即使有时遇到别人的怀疑而迷途知返,我们也要不忘初心,继续坚定地向前。生逢伟大时代,我们青年不能随波逐流,也不必过分锋芒毕露,要沉淀自己,勇于探求新事物,并持之以恒,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!(1)根据语境,给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
①
憎
恶(zēng
) ②bào抱
怨(2)文段中画线词语使用
不
正
确
的一项是(B
)A. 锲而不舍 B. 迷途知返 C. 锋芒毕露 D. 持之以恒
(3)最后,小凤同学写了一段文字来总结序言,同时表达自己的感悟。但顺序上总觉得有点问题,请你帮她调整一下(
B
)青春,就是要疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒。奔跑,
②
,④
,不怕折腾,勇于传递自己的正能量。跌倒,①
,③
。青春,需要我们大步地奔跑。①就是有屡败屡战的勇气②就是走出自己的小世界
③和一分青春永恒的冲动④走向外边的大世界
A. ①④②③ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④②①③
(4)青春的画面历历在目,青春的感受无比深刻。请观察下边三幅图,仿照例子,补写出自己的青春感受。
答案
5. (1) ①zēng ②抱
(2) B 【点拨】A 项,锲而不舍:形容有恒心、有毅力,符合青春奋斗的语境,使用正确。B 项,迷途知返:指迷失道路后及时返回,强调“改正错误、回归正途”。但文段中“遇到别人的怀疑”并非“迷失道路”,而是面临外界质疑时应坚定方向,与语境矛盾,属于用词不当。C 项,锋芒毕露:指锐气和才华完全显露,与“不必过分”搭配,符合的语境,使用正确。D 项,持之以恒:指长久坚持下去,与“勇于探求新事物”呼应,体现坚持的态度,使用正确。故选 B。
(3) B 【点拨】②句“就是走出自己的小世界”,④句“走向外边的大世界”,这是一个连贯的动作表述,先走出小世界,再走向大世界,②④的顺序符合逻辑,描述了奔跑所代表的突破自我、拓展空间的含义。“跌倒,就是有屡败屡战的勇气”,“屡败屡战”体现了面对跌倒这种挫折时应有的积极态度,①放在“跌倒”后面,符合逻辑,表明跌倒不可怕,要有重新再来的勇气。③句“和一分青春永恒的冲动”则为这种屡败屡战的勇气提供了内在动力源泉,③在①之后;综上,正确的顺序应该是②④①③;故选 B。
(4) 示例:①无人撑伞 ②有冒雨前行的勇气(符合画面情景,有积极的独特感悟即可)
(2) B 【点拨】A 项,锲而不舍:形容有恒心、有毅力,符合青春奋斗的语境,使用正确。B 项,迷途知返:指迷失道路后及时返回,强调“改正错误、回归正途”。但文段中“遇到别人的怀疑”并非“迷失道路”,而是面临外界质疑时应坚定方向,与语境矛盾,属于用词不当。C 项,锋芒毕露:指锐气和才华完全显露,与“不必过分”搭配,符合的语境,使用正确。D 项,持之以恒:指长久坚持下去,与“勇于探求新事物”呼应,体现坚持的态度,使用正确。故选 B。
(3) B 【点拨】②句“就是走出自己的小世界”,④句“走向外边的大世界”,这是一个连贯的动作表述,先走出小世界,再走向大世界,②④的顺序符合逻辑,描述了奔跑所代表的突破自我、拓展空间的含义。“跌倒,就是有屡败屡战的勇气”,“屡败屡战”体现了面对跌倒这种挫折时应有的积极态度,①放在“跌倒”后面,符合逻辑,表明跌倒不可怕,要有重新再来的勇气。③句“和一分青春永恒的冲动”则为这种屡败屡战的勇气提供了内在动力源泉,③在①之后;综上,正确的顺序应该是②④①③;故选 B。
(4) 示例:①无人撑伞 ②有冒雨前行的勇气(符合画面情景,有积极的独特感悟即可)
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