一、按要求写句子。
1. 这种设计，难道不是建桥史上的一个创举？（改为陈述句 ______ ）
2. 这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句 ______ ）
3. 花儿在风中点头。（照样子，仿写句子 ______ ）
4. 天上的星星一闪一闪的，像一的宝石，美丽极了。（照样子，仿写句子 ______ ）
5. 宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句 ______ ）

一、1.这种设计,是建桥史上的一个创举。
2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
3.示例:下雨了,小蘑菇高兴地撑开了小伞。
4.示例:叶子上的露珠一亮一亮的,像一颗颗透明的珍珠,漂亮极了。
5.宋庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。

二、照样子，把句子补充完整。
1. 鹿忽然看到了自己的腿，不禁，：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
(1) 妹妹_______：“你看，我画的这幅画多美呀！”
(2) 妈妈_______：“这孩子，又跑到哪儿玩去了？”
(3) 弟弟_______：“快看，爸爸回来啦！”
2. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（加上合适的拟声词）
(1) 西北风_______地刮着。
(2) 我端起一杯水_______地喝了个痛快。
3. 下雨前，蚂蚁通常会搬家，到底是什么原因呢？（照样子，观察时主动思考，提出问题）
(1) ___，蚂蚁是怎么知道回家的路的呢？
(2) 妈妈看见蜻蜓低飞，说要下雨了，让我赶紧回家，_______ ___？

二、示例:1.(1)举着手中的画,高兴地说 (2)唉声叹气地说 (3)喜笑颜开,大叫起来
2.(1)呼呼 (2)咕咚咕咚
3.(1)蚂蚁不管走多远,不管遇到多少障碍物,总能返回自己的蚁穴
(2)为什么要下雨时蜻蜓会低飞呢