1. 渤海与唐朝的关系:7世纪,粟末靺鞨基本统一各部,建立政权。唐玄宗封
大祚荣
为渤海郡王,以渤海为号。渤海经济文化发展很快,被称为"海东盛国
"。答案
1.大祚荣 海东盛国
解析
【解析】
本题考查渤海与唐朝的关系相关史实。7世纪粟末靺鞨基本统一各部建立政权后,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号;渤海经济文化发展迅速,被称为"海东盛国"。
【答案】
大祚荣;海东盛国
【知识点】
隋唐民族关系
【点评】
本题侧重对基础史实的考查,需准确识记渤海与唐朝关系的相关内容,难度较低,有助于学生掌握隋唐时期的民族交往情况。
【难度系数】
0.8
本题考查渤海与唐朝的关系相关史实。7世纪粟末靺鞨基本统一各部建立政权后,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,以渤海为号;渤海经济文化发展迅速,被称为"海东盛国"。
【答案】
大祚荣;海东盛国
【知识点】
隋唐民族关系
【点评】
本题侧重对基础史实的考查,需准确识记渤海与唐朝关系的相关内容,难度较低,有助于学生掌握隋唐时期的民族交往情况。
【难度系数】
0.8
2. 南诏与唐朝的关系:云南苍山洱海一带六诏中最南部的部落在唐朝支持下统一了其他五诏,南诏政权建立,唐玄宗册封
皮逻阁
为云南王。答案
2.皮逻阁
解析
【解析】
云南苍山洱海一带的六诏中,最南部的南诏在唐朝支持下统一其他五诏建立政权,唐玄宗时期册封皮逻阁为云南王。
【答案】
皮逻阁
【知识点】
南诏与唐朝关系、唐玄宗册封云南王
【点评】
本题考查唐朝边疆民族关系的相关史实,侧重对基础历史知识的识记,需准确掌握相关历史人物与事件。
【难度系数】
0.8
云南苍山洱海一带的六诏中,最南部的南诏在唐朝支持下统一其他五诏建立政权,唐玄宗时期册封皮逻阁为云南王。
【答案】
皮逻阁
【知识点】
南诏与唐朝关系、唐玄宗册封云南王
【点评】
本题考查唐朝边疆民族关系的相关史实,侧重对基础历史知识的识记,需准确掌握相关历史人物与事件。
【难度系数】
0.8
3. 盛唐疆域:东到大海,西到
咸海
,西北到巴尔喀什湖
以东、以南地区,北达贝加尔湖
,东北至黑龙江以北、外兴安岭
一带,南及南海
,超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。答案
3.咸海 巴尔喀什湖 贝加尔湖 外兴安岭 南海
解析
【解析】
本题考查盛唐疆域的四至范围,需要准确识记唐朝鼎盛时期疆域各个方位对应的地理地点。
【答案】
咸海;巴尔喀什湖;贝加尔湖;外兴安岭;南海
【知识点】
盛唐疆域四至
【点评】
本题为基础记忆类题目,主要考查学生对盛唐疆域范围的准确识记,要求学生熟悉唐朝鼎盛时期的版图情况,是中国古代史中关于唐朝疆域的核心知识点之一。
【难度系数】
0.7
本题考查盛唐疆域的四至范围,需要准确识记唐朝鼎盛时期疆域各个方位对应的地理地点。
【答案】
咸海;巴尔喀什湖;贝加尔湖;外兴安岭;南海
【知识点】
盛唐疆域四至
【点评】
本题为基础记忆类题目,主要考查学生对盛唐疆域范围的准确识记,要求学生熟悉唐朝鼎盛时期的版图情况,是中国古代史中关于唐朝疆域的核心知识点之一。
【难度系数】
0.7
材料 自古皆贵中华(指中原),贱夷、狄(少数民族),朕(唐太宗)独爱之如一。
——[宋]司马光《资治通鉴·唐纪》
四夷君长诣阙请上(唐太宗)为天可汗,上曰:"我为大唐天子,又下行可汗事乎!"群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长,皆称天可汗。
——[宋]司马光《资治通鉴·唐纪》
材料反映了唐太宗实行怎样的民族政策? 根据材料,分析这一政策产生了怎样的影响。
——[宋]司马光《资治通鉴·唐纪》
四夷君长诣阙请上(唐太宗)为天可汗,上曰:"我为大唐天子,又下行可汗事乎!"群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长,皆称天可汗。
——[宋]司马光《资治通鉴·唐纪》
材料反映了唐太宗实行怎样的民族政策? 根据材料,分析这一政策产生了怎样的影响。
答案
【参考答案】民族政策:开明的民族政策。影响:当时西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”,意即各族共同的君主;有利于促进民族交融。
解析
【解析】
从材料中“朕独爱之如一”可判断唐太宗实行开明的民族政策;根据“四夷君长诣阙请上为天可汗”可知,这一政策让西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”,同时这种平等包容的政策也有利于推动民族交融。
【答案】
民族政策:开明的民族政策。影响:当时西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”,意即各族共同的君主;有利于促进民族交融。
【知识点】
开明民族政策、唐朝民族关系
【点评】
本题依托史料考查对唐太宗民族政策的理解,需准确解读材料关键信息,侧重考查史料分析与知识运用能力。
【难度系数】
0.8
从材料中“朕独爱之如一”可判断唐太宗实行开明的民族政策;根据“四夷君长诣阙请上为天可汗”可知,这一政策让西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”,同时这种平等包容的政策也有利于推动民族交融。
【答案】
民族政策:开明的民族政策。影响:当时西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”,意即各族共同的君主;有利于促进民族交融。
【知识点】
开明民族政策、唐朝民族关系
【点评】
本题依托史料考查对唐太宗民族政策的理解,需准确解读材料关键信息,侧重考查史料分析与知识运用能力。
【难度系数】
0.8
材料一

材料二 吐蕃诗歌:
从汉族地区来的
——摘编自乌廷玉《隋唐史话》
(1)材料一中的《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚? 坐在步辇上的人是谁?
(2)填写出材料二中横线上字母所代表的文字,写出吐蕃人赞美这位从"汉族地区"来的公主的原因。
材料二 吐蕃诗歌:
从汉族地区来的
文成公主
A文成公主
,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主
A文成公主
,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门。——摘编自乌廷玉《隋唐史话》
(1)材料一中的《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚? 坐在步辇上的人是谁?
(2)填写出材料二中横线上字母所代表的文字,写出吐蕃人赞美这位从"汉族地区"来的公主的原因。
答案
【参考答案】(1)原因:吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,希望与唐交好。人物:唐太宗。
(2)A:文成公主。原因:641年,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(2)A:文成公主。原因:641年,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
解析
【解析】
(1) 结合唐朝与吐蕃的交往史实可知,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,希望与唐交好,因此向唐求婚;《步辇图》中坐在步辇上的是唐太宗。
(2) 根据材料信息和所学知识,材料二中的A是文成公主;文成公主入藏时带去了大量物资、技术、文化典籍等,推动了吐蕃经济和社会发展,也密切了唐蕃关系,因此受到吐蕃人的赞美。
【答案】
(1) 原因:吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,希望与唐交好。
人物:唐太宗。
(2) A:文成公主。
原因:641年,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
【知识点】
唐蕃和亲;文成公主入藏;《步辇图》史实
【点评】
本题以图片和诗歌材料为载体,考查唐朝与吐蕃的友好交往,侧重对历史材料解读能力和基础知识的考查,有助于理解民族交往对边疆发展的推动作用。
【难度系数】
0.7
(1) 结合唐朝与吐蕃的交往史实可知,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,希望与唐交好,因此向唐求婚;《步辇图》中坐在步辇上的是唐太宗。
(2) 根据材料信息和所学知识,材料二中的A是文成公主;文成公主入藏时带去了大量物资、技术、文化典籍等,推动了吐蕃经济和社会发展,也密切了唐蕃关系,因此受到吐蕃人的赞美。
【答案】
(1) 原因:吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,希望与唐交好。
人物:唐太宗。
(2) A:文成公主。
原因:641年,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
【知识点】
唐蕃和亲;文成公主入藏;《步辇图》史实
【点评】
本题以图片和诗歌材料为载体,考查唐朝与吐蕃的友好交往,侧重对历史材料解读能力和基础知识的考查,有助于理解民族交往对边疆发展的推动作用。
【难度系数】
0.7
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