2026年黄冈作业本武汉大学出版社七年级道德与法治下册人教版第67页答案
1. 据文献记载，公元前21世纪，我国最早的法律“禹刑”产生。公元前18世纪，古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存最早的较为完整的成文法典。关于法律的理解正确的是(
)
①法律是统治阶级利益和意志的体现
②我国形成了以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系
③有了法律就有了法治
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

答案

C

解析

法律的本质是统治阶级利益和意志的体现，所以①正确；我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，而不是民法典，所以②错误；有法律不等于就有了法治，法治还需要善治、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等，所以③错误；法律的本质功能就是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷，所以④正确，因此选C选项。
2. 韩非子说：“法不阿贵，绳不挠曲……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这启示我们(
)

A.法律是用来管理社会生活的工具
B.法律规范全体社会成员的行为
C.法律是判断是非曲直的标尺
D.法律为我们的行为提供指引

答案

B

解析

题干中韩非子的话，意思是法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方弯曲，惩罚罪过不回避大臣，奖赏善行不遗漏百姓。说明了法律对全体社会成员具有普遍的约束力，规范全体社会成员的行为。A选项只强调了法律的管理功能，没有全面体现题干意思；C选项法律作为判断是非曲直的标尺在题干中未重点体现；D选项法律为行为提供指引在题干中未突出体现。而B选项最符合题干所表达的法对全体成员的规范之意。
3. 下面漫画给我们的启示是(
)

①法律维护社会秩序
②法律规范人们的行为
③老人享有特殊的权利
④法律专门制裁违法行为

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

答案

A

解析

漫画中展示了对“霸座”行为的法律制裁，这表明法律通过规范人们的行为来维护社会秩序。选项①和②正确指出了法律的作用，而选项③错误，因为法律面前人人平等，老人并不享有特殊权利；选项④的表述不够准确，法律不仅制裁违法行为，还保护合法权利，且题目更强调法律对行为的规范和对社会秩序的维护，因此④不是最佳选项。
4. 生活需要法律，法律通过调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。下列对法律的认识正确的是(
)

A.同学甲：买到假冒伪劣商品，可以借助法律任意索取赔偿
B.同学乙：学习法律只是为了更好地维护自己的合法权益
C.同学丙：法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境
D.同学丁：法律只和违法的人有关，和普通人没有关系

答案

C

解析

同学甲的说法错误，买到假冒伪劣商品要通过合法途径依法维权，不能任意索取赔偿；同学乙的说法错误，学习法律不只是为了维护自己的合法权益，也有助于我们尊法学法守法用法，依法履行法定义务等；同学丙的说法正确，法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境；同学丁的说法错误，法律与我们每个人如影随形，相伴一生，并非只和违法的人有关。