2.(跨学科学习·历史)下面是介绍我国古代四大发明之一的指南针的材料。请从材料所运用的说明方法(任选一种)及其作用的角度,说说其宣传效果。
早在2000多年前,我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石,并利用这种磁铁矿石制作出了罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针,它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”所谓司南,是指将天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时勺柄指向南方。它是现在用的指南针的始祖。那么,指南针为什么能指示方向呢?

早在2000多年前,我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石,并利用这种磁铁矿石制作出了罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针,它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”所谓司南,是指将天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时勺柄指向南方。它是现在用的指南针的始祖。那么,指南针为什么能指示方向呢?
答案
示例1:运用了列数字的说明方法。句中“2000多年前”“公元1世纪初”这些准确的时间数据,科学准确地说明了指南针相关发明的起源时间很早、发展历史悠久,能让读者直观清晰地感受到我国古代劳动人民的卓越智慧,增强了内容的说服力,很好地实现了科普我国古代伟大发明的宣传效果。
示例2:运用了引资料的说明方法。引用东汉学者王充在《论衡》中关于司南的记载内容,有力地佐证了司南的形制与指向特性,让介绍的内容更真实可信,同时增添了内容的历史文化底蕴,能加深大众对指南针这一古代四大发明的文化认同感,宣传效果极佳。
示例3:运用了作诠释的说明方法。对司南的制作方式、使用方法、运行特点进行了通俗具体的解释说明,清晰易懂地介绍了指南针始祖的相关知识,降低了科普门槛,方便普通读者快速理解相关内容,很好地完成了普及指南针相关历史知识的宣传目的。
示例2:运用了引资料的说明方法。引用东汉学者王充在《论衡》中关于司南的记载内容,有力地佐证了司南的形制与指向特性,让介绍的内容更真实可信,同时增添了内容的历史文化底蕴,能加深大众对指南针这一古代四大发明的文化认同感,宣传效果极佳。
示例3:运用了作诠释的说明方法。对司南的制作方式、使用方法、运行特点进行了通俗具体的解释说明,清晰易懂地介绍了指南针始祖的相关知识,降低了科普门槛,方便普通读者快速理解相关内容,很好地完成了普及指南针相关历史知识的宣传目的。
解析
本题需要先从文本内容中定位出使用的说明方法,结合该说明方法的常规作用,对应文本内容分析其最终达成的科普宣传效果,任选一种说明方法作答即可,答案不唯一,符合说明文知识点要求、贴合文本内容即可。
考题重现,
下面描写的人物分别是谁?请用两三个词概括其主要性格特点。
1. 身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳。
人物:
性格特点:
2. 面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
人物:
性格特点:
3. 纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:
性格特点:
下面描写的人物分别是谁?请用两三个词概括其主要性格特点。
1. 身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳。
人物:
性格特点:
2. 面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
人物:
性格特点:
3. 纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:
性格特点:
答案
1. 人物:刘备(刘玄德)
性格特点:仁德宽厚、礼贤下士、知人善任
2. 人物:关羽(关云长)
性格特点:忠肝义胆、勇武过人、重情重义
3. 人物:诸葛亮(诸葛孔明)
性格特点:足智多谋、神机妙算、忠心耿耿
性格特点:仁德宽厚、礼贤下士、知人善任
2. 人物:关羽(关云长)
性格特点:忠肝义胆、勇武过人、重情重义
3. 人物:诸葛亮(诸葛孔明)
性格特点:足智多谋、神机妙算、忠心耿耿
解析
这是古典名著《三国演义》中的经典人物外貌描写,我们可以借助名著里专属的标志性外形设定对应人物,再结合相关经典情节提炼人物的核心性格:1. “两耳垂肩,双手过膝”是小说中刘备独有的标志性外貌设定;2. “面如重枣,丹凤眼,卧蚕眉”是关羽辨识度极高的专属外貌特征;3. “纶巾羽扇,身衣鹤氅”是传统文学形象里诸葛亮典型的谋士装扮。
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