1 (★)我会看拼音写词语。
xiōng dì
fàng mù
jiā jié
xiōng dì
fàng mù
jiā jié
答案
兄弟;放牧;佳节
解析
根据给出的拼音,结合三年级语文所学的生字,正确拼读后写出对应的词语。
2 (★★)巧填同音字。
kuò ()号 宽() ()大
zǔ ()挡 ()织 ()止
yōu ()秀 ()闲 ()静
tú 路() ()色 ()画
kuò ()号 宽() ()大
zǔ ()挡 ()织 ()止
yōu ()秀 ()闲 ()静
tú 路() ()色 ()画
答案
括、阔、扩;阻、组、阻;优、悠、幽;途、涂、图
解析
本题考查同音字的辨析,需结合词语的语境和字义填写正确的同音字。
3 (★★)圈出下列词语中的错别字,并改正过来。
城实() 保贵() 闻明()
设记() 符和() 厉史()
城实() 保贵() 闻明()
设记() 符和() 厉史()
答案
城→诚;保→宝;明→名;记→计;和→合;厉→历
解析
逐个分析词语:“城实”中“城”为错别字,应改为“诚”;“保贵”中“保”为错别字,应改为“宝”;“闻明”中“明”为错别字,应改为“名”;“设记”中“记”为错别字,应改为“计”;“符和”中“和”为错别字,应改为“合”;“厉史”中“厉”为错别字,应改为“历”。
4 (★★)我会选词填空。
改进 改正
1.科技人员只有不断努力,()生产方式,才能提高产品质量。
精美 精彩
2.很多代表在大会上做了()的发言。
改进 改正
1.科技人员只有不断努力,()生产方式,才能提高产品质量。
精美 精彩
2.很多代表在大会上做了()的发言。
答案
1.改进 2.精彩
解析
先辨析词语:“改进”指改变旧有情况,使有所进步,常搭配方式、方法等;“改正”指把错误的改为正确的,常搭配错误、缺点等。第1题与“生产方式”搭配,用“改进”恰当。“精美”形容精致美好,多搭配物品;“精彩”形容出色绝妙,可搭配发言、表演等。第2题形容“发言”,用“精彩”恰当。
5 (★★★)给加点的字选择正确的解释,把序号填入括号里。
家:①家庭;②有某种专长的人。
1. 北宋时期,有位画家 叫张择端。 ()
2. 因为家 里穷,他上不起学。 ()
才:①只有;②只好;③刚刚。
3. 他才 回家一会儿就下起了雨。 ()
4. 英语口试他才 得了四十分。 ()
5. 在他的再三请求下,妈妈才 同意了他的要求。 ()
家:①家庭;②有某种专长的人。
1. 北宋时期,有位画
2. 因为
才:①只有;②只好;③刚刚。
3. 他
4. 英语口试他
5. 在他的再三请求下,妈妈
答案
1.② 2.① 3.③ 4.① 5.②
解析
1.“画家”指擅长绘画的人,“家”在这里指有某种专长的人,选②;2.“家里”指家庭,“家”指家庭,选①;3.“才回家”表示刚刚回到家,“才”指刚刚,选③;4.“才得了四十分”表示只有四十分,“才”指只有,选①;5.“才同意”表示经过请求后只好同意,“才”指只好,选②。
6(★★★)口语交际厅。
在一天的时间里,边防战士坚守边境、完成
日常巡逻任务,建筑工人辛勤劳作、推进楼层建设,环卫工人默默付出、守护城市洁净,爱读书的朋友们读完书、归还书,又借走了新书……一天的时间里可以做很多事情,请说说你在一天里都做了些什么。快来和同学们交流一下吧!
在一天的时间里,边防战士坚守边境、完成
日常巡逻任务,建筑工人辛勤劳作、推进楼层建设,环卫工人默默付出、守护城市洁净,爱读书的朋友们读完书、归还书,又借走了新书……一天的时间里可以做很多事情,请说说你在一天里都做了些什么。快来和同学们交流一下吧!
答案
示例:早上起床后帮妈妈整理房间,上午去学校上课、和同学一起做课间游戏,中午吃完饭读了喜欢的童话书,下午帮老师擦了黑板,晚上写完作业后陪爸爸在小区里散步。
解析
这是一道口语交际题,要求结合自身实际,用通顺的话说说自己一天做的事情,内容要真实、符合小学生的生活实际。
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