2026年能力培养与测试六年级英语下册人教版第71页答案
(
B
)3.There
was
lots of bread in the fridge yesterday. But there
is

nothing now.

A.are, is
B.was, is
C.were, was

答案

3.B

解析

【分析】
这道题考查there be句型的主谓一致与时态结合的考点,我们可以分两步推导:第一步先处理第一个空,先找到对应的时间状语yesterday,确定时态为一般过去时,再看就近的名词bread是不可数名词,不能搭配复数be动词;第二步处理第二个空,找到时间状语now,确定时态为一般现在时,主语是不定代词nothing,按照规则不定代词作主语谓语要用单数形式,最后把两个空的be动词形式和选项比对,就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:there be句型遵循就近一致原则,距离be动词最近的名词是bread,bread是不可数名词,无复数变化,句中时间状语yesterday表明时态为一般过去时,因此be动词要使用is的过去式was,排除A、C选项里的are/were。
2. 第二空:句中时间状语now表明时态为一般现在时,主语nothing是复合不定代词,不定代词作主语时谓语动词必须用单数形式,因此be动词使用is。
综上两个空分别填was和is,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型,主谓一致,时态辨析
【点评】
本题的易错点是学生容易误将不可数名词bread判定为可数名词复数,错选were,或是忽略不定代词作主语的主谓规则、混淆前后不同时间对应的时态,解题时只要逐个锁定每个空的时间标志、就近主语的属性,再匹配对应be动词形式即可快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
(
A
)4.My sister liked
going
cycling before.

A.going
B.goes
C.go

答案

4.A

解析

【分析】
首先拿到这道题,先观察题干里的关键动词liked,它是动词like的过去式,接下来我们需要回忆like的相关固定用法:like表示“喜欢做某事”时,后面可以接动名词doing形式,用来表达长期的兴趣爱好。接下来我们逐一比对三个选项的形式,选出符合like搭配规则的正确形式就可以得到答案了。
【解析】
1. 先提取题干核心结构:主语My sister + 谓语liked,空格处要填的部分是动词like的宾语,题干后半部分的cycling属于go cycling(去骑行)的固定搭配组成部分。
2. 回忆like的常用搭配:like doing sth. 是固定表达,意为“喜欢做某事”,用来描述长期的、习惯性的爱好,like后面需要接动词的动名词(doing形式)作宾语。
3. 辨析选项:
选项A:going是动词go的动名词形式,完全符合like doing的搭配规则。
选项B:goes是go的第三人称单数一般现在时形式,只能作句子的谓语,不能放在及物动词liked后面作宾语,不符合语法。
选项C:go是动词原形,不符合like的搭配要求,语法错误。
所以正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
like固定搭配;动名词作宾语
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考察like的常用固定搭配,属于中小学英语的必记基础知识点,只要学生牢记like后接动名词表达长期爱好的用法,就能快速选出正确答案,日常学习中可以顺带区分like doing和like to do的用法差异,进一步巩固非谓语动词的基础用法。
【难度系数】
0.8
(
B
)5.Do you
want some
tea?

A.want to
B.want some
C.wants a

答案

5.B

解析

【分析】
拿到这道题我们可以用排除法逐步推导:首先观察句子结构,这是助动词Do引导的一般疑问句,按照语法规则,助动词后必须接实义动词的原形。首先看C选项,wants是动词第三人称单数形式,不符合助动词后接原形的要求,同时tea是不可数名词,不能用不定冠词a修饰,直接排除C。接下来看A选项,want to的固定用法是后接动词原形构成want to do sth结构,但空格后给出的是名词tea,不符合搭配要求,排除A。最后验证B选项,want是动词原形符合语法要求,some可以修饰不可数名词tea,语义通顺,就能得到正确答案。
【解析】
解:
1. 排除选项C:本句是助动词Do引导的一般疑问句,谓语动词需要使用原形,wants是want的第三人称单数形式,不符合形式要求;同时tea是不可数名词,不能用不定冠词a修饰,因此C选项错误。
2. 排除选项A:want to的正确搭配为want to do sth,后面必须接动词原形,本题空格后是名词tea,无法和want to构成合法搭配,因此A选项错误。
3. 验证选项B:want是动词原形,符合助动词Do后的谓语动词形式要求;some可以修饰不可数名词,some tea表示“一些茶”,整句语义通顺为“你想要一些茶吗?”,搭配完全正确。
因此答案选B。
【答案】B
【知识点】
want的固定搭配;不可数名词修饰;一般疑问句结构
【点评】
本题是英语入门阶段的基础语法题,核心考察want的常见用法和不可数名词的修饰规则,难度较低,适合刚接触一般现在时一般疑问句的学生巩固基础,通过逐项排除的方法可以快速排除错误选项,避免混淆相似搭配。
【难度系数】
0.8
三、按要求改写下列句子
1. I had a dream last night.改成否定句
I
didn't
have
a
dream
last night.
2. He went to the supermarket yesterday.改成一般疑问句,并作否定回答
Did
he
go
to the supermarket yesterday?
—No,
he
didn't
.
3. I like to go swimming.对画线部分提问
What
do
you
like to
do
?
4. She could play badminton before.改成一般疑问句,并作肯定回答
Could
she
play
badminton before?
—Yes,
she
could
.

答案

1. I didn't have, dream
2. Did he go, he didn't
3. What do you, do
4. Could she play, she could

解析

【分析】
这道题考查不同句式的转换规则,解题时我们可以分题型逐个对应规则思考:
1. 遇到实义动词作谓语的一般过去时陈述句改否定句,首先要借助助动词did的否定形式didn't,注意助动词后谓语动词要变回原形,其余成分保留即可;
2. 一般过去时实义动词句改一般疑问句,要把助动词Did提前到句首,主语放在助动词之后,谓语动词还原为原形,否定回答遵循"No, 主语+didn't"的固定结构;
3. 对动作内容划线提问时,要用特殊疑问词What,同时注意原句的第一人称要转换为疑问句常用的第二人称,借助对应时态的助动词,用实义动词do指代划线的动作内容;
4. 含有情态动词could的句子改一般疑问句,直接把情态动词提前到句首,谓语动词保持原形,肯定回答遵循"Yes, 主语+情态动词"的固定结构。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,谓语动词had是实义动词have的过去式,变否定句需借助助动词didn't,同时将had还原为原形have,其余部分不变,因此填入I didn't have, dream。
2. 原句时态为一般过去时,谓语动词went是实义动词go的过去式,变一般疑问句需将助动词Did提前至句首,后接主语he,再将went还原为原形go;否定回答主语用he,后接didn't,因此填入Did he go, he didn't。
3. 划线部分是动作内容,提问需用特殊疑问词What,原句为一般现在时,第一人称I要转换为第二人称you,借助助动词do,用实义动词do指代划线的游泳动作,因此填入What do you, do。
4. 原句含有情态动词could,变一般疑问句直接将Could提前至句首,后接主语she,谓语动词用原形play;肯定回答主语用she,后接情态动词could,因此填入Could she play, she could。
【答案】
1. I didn't have, dream
2. Did he go, he didn't
3. What do you, do
4. Could she play, she could
【知识点】
一般过去时句型转换,特殊疑问句,情态动词句式变换
【点评】
本题是小学英语句型转换的基础高频考点,覆盖了实义动词不同时态的句式变换、特殊疑问词使用、情态动词疑问句变换多个核心考点,易错点是学生容易忽略助动词后谓语动词需要还原为原形,以及陈述句转疑问句时第一人称要转换为第二人称,解题时牢记对应句式的变换规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.8