2026年同步测控优化设计三年级英语下册人教版精编版第58页答案
Ⅲ.Look and choose. (根据图片选择相应的句子。)

1. (
D
) 2. (
B
) 3. (
A
) 4. (
C
)
A. Would you like some rice?
B. Thanks, Mum.
C. Have some milk too.
D. I love vegetables.

答案

Ⅲ.1.D 2.B 3.A 4.C

解析

【分析】
这道题是看图匹配英语句子的基础题型,解题思路很清晰:第一步先分别观察4幅图片的核心内容,明确每幅图的含义;第二步翻译4个选项的英文句子,明确每个句子的表意;最后将图片含义和表意相符的句子一一对应即可完成作答。
【解析】
1. 第一幅图的内容是各类蔬菜,对应句子D“I love vegetables.(我喜爱蔬菜)”,因此1选D。
2. 第二幅图中小女孩旁标注了“谢谢”字样,对应句子B“Thanks, Mum.(谢谢妈妈)”,因此2选B。
3. 第三幅图的内容是一碗米饭,对应句子A“Would you like some rice?(你想要一些米饭吗)”,因此3选A。
4. 第四幅图的内容是盒装牛奶,对应句子C“Have some milk too.(也喝点牛奶吧)”,因此4选C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】
图文匹配,食物类英语词汇,日常交际用语
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型,难度较低,主要考察学生对食物相关基础词汇、简单日常交际用语的掌握程度,通过图文结合的形式降低理解门槛,帮助学生建立英语表达和实际事物的关联。
【难度系数】
0.9
Ⅳ.Look and choose. (根据图片选择相应的句子。)

A. Thank you.
B. Would you like some rice?
C. Have some vegetables too.
D. Yes, please.

答案

Ⅳ.1.B 2.D 3.C 4.A

解析

【分析】
这是一道用餐场景的情景匹配题,解题思路是先梳理完整对话的逻辑顺序,再结合每一处的图片场景对应选项:首先观察1号位置的人物正端着米饭向女孩搭话,应该是提出用餐相关的询问;接着2号位置是女孩对递米饭的行为给出回应;之后第二张图里3号位置的大人指着桌上的食物说话,是提出新的用餐提议;最后4号位置是女孩对对方的好意给出礼貌回应,逐个匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 1号位置:图中人物端着米饭向女孩发起询问,对应选项B“Would you like some rice?(你想要一些米饭吗?)”。
2. 2号位置:女孩面对对方递来的米饭给出肯定答复,对应选项D“Yes, please.(好的,麻烦了)”,是Would you like...句型的标准肯定应答。
3. 3号位置:大人指着桌上的蔬菜向女孩提议,对应选项C“Have some vegetables too.(也吃点蔬菜吧)”。
4. 4号位置:女孩接收到对方的好意,礼貌表达感谢,对应选项A“Thank you.(谢谢你)”。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
用餐情景交际,日常对话应答,图文匹配
【点评】
本题结合生活化的用餐场景考察基础英语交际用语,需要学生结合图片细节梳理对话的先后逻辑,既帮助学生巩固常用用餐句型的含义,也能引导学生在生活场景中正确使用英语礼貌表达,整体难度较低。
【难度系数】
0.8