1. 阅读下面的语段,完成(1)~(3)题。
父母的关爱无处不在。每一次跌倒,他们都会拍去我们身上的泥土;每一次失利,他们都会抚慰我们烦燥的内心……他们的爱是夏日的凉风,是冬日的暖阳,是风雨中的港湾,是黑暗时的烛光。作为子女的我们,要充满感恩之心,用实际行动去报答父母。即便是一张粗拙的贺卡,一个滞笨的动作,也总能让他们称心舒畅。
(1)给加点的字注音。
粗拙() 称心()
(2)语段中有错别字的词语是“”,它的正确写法是“”。
(3)语段中画线的句子运用了和的修辞手法。

1.(1) zhuō chèn (2) 烦燥 烦躁 (3) 比喻 排比

2. 古诗文填空。
（1）可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）
（2）李白在《春夜洛城闻笛》中表达远游在外的无尽乡思的诗句是：，。
（3）《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。
（4）小姝暑假参加某诗词类电视节目，增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用《孙权劝学》中吕蒙的话“，”来为她的惊人进步点赞。
（5）刘禹锡《陋室铭》中“丝”和“竹”分别指弦乐器和管乐器。古诗词中也有许多含有乐器的句子，请写出连续的两句：，。

2.(1) 不问苍生问鬼神 (2) 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 (3) 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (4) 士别三日 即更刮目相待 (5) 示例:谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城

3. 综合性学习。
七年级(1)班开展了以“母爱·家庭教育”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）结合本次活动，拟写一则宣传标语。

（2）正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中，同学们要收集赞美母亲教育孩子的故事，你觉得下列哪个故事不太合适？
（）
A. 曾子杀猪
B. 孟母三迁
C. 陶母退鱼
D. 画荻教子
（3）班长说：“母亲对我们有养育之恩，我们都应该好好孝顺她。那么作为中学生的我们，除了用优异的成绩来回报她外，还可以为她做哪些事呢？”此时你会说：“。”（不少于两件事）
（4）近年来，“新孟母教子”愈演愈烈，如不少母亲到孩子就读学校的附近租房陪读，你如何看待这种做法？

3.(1) 示例:母爱伴你我成长! (2) A (3) 示例:放假帮母亲做家务,陪母亲聊天解闷 (4) 示例一:我赞同该种做法。母亲陪读精神可嘉。一方面,陪伴在孩子身边,便于对孩子的日常生活进行照顾,让孩子全身心地投入到学习中;另一方面,可及时纠正孩子的缺点和错误,帮助孩子回到正轨。 示例二:我反对该种做法。母亲陪读,将生活中的所有事都包办,看起来是帮孩子留下充足的时间学习,但会让孩子事事依赖母亲,不利于培养孩子的独立生活能力。