一、下列加点字的读音有误的一项是()。

A.伤疤（bā） 颧骨（quán）
B.监护（jiān） 严监生（jiàn）
C.铸成（zhù） 揪住（qiū）
D.吐痰（tán） 揩眼泪（kāi）

C

二、选字填空。
桶 涌 汹()的浪潮退了，他拿着小()去拾贝壳。
咐 袱 爷爷吩()我们放下包()去山坡上割草。
堪 勘 这次()测任务的失败没有让我们难()，反而激起了我们的斗志。
障 樟 校园里这一排高大的()树像一道绿色的屏()。

涌 桶 咐 袱 勘 堪 樟 障

三、下列课文主要运用什么描写方法来突出人物的特点？连一连。
《两茎灯草》 动作描写 身体结实健美
《摔跤》 侧面描写 技艺高超
《刷子李》 外貌描写 机灵好胜
《他像一棵挺脱的树》 典型事例 吝啬守财

《两茎灯草》——典型事例——吝啬守财；《摔跤》——动作描写——机灵好胜；《刷子李》——侧面描写——技艺高超；《他像一棵挺脱的树》——外貌描写——身体结实健美。

《两茎灯草》通过严监生临终时挑掉一茎灯草的典型事例，运用动作描写，突出其吝啬守财的特点；《摔跤》通过描写小嘎子与小胖墩儿摔跤时的动作细节，运用动作描写，突出其机灵好胜的特点；《刷子李》通过描写旁人的反应等侧面内容，运用侧面描写，突出其技艺高超的特点；《他像一棵挺脱的树》通过对祥子外貌的细致刻画，运用外貌描写，突出其身体结实健美的特点。

四、照样子，描写你熟悉的一个人的外貌。
例：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

她的脸蛋红扑扑的，圆得像熟透的苹果，笑起来眼睛弯成月牙，满是稚气。头发扎成高高的马尾，发梢还别着个粉色的蝴蝶结，一蹦一跳时蝴蝶结也跟着晃。嘴角总带着甜甜的笑，露出两颗小小的虎牙，可爱极了。

本题要求仿照例句，选取熟悉的人，从面部、头发等外貌部位入手，抓住人物外貌的特点，结合神态或状态进行描写，体现人物的特征。

阅读园地
泥 活
房树民
①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑的？武松左膝镇住大虫的花脊，倾全身之力向大虫身上压去；右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件创作，摇了摇头。片刻之后，似乎有悟，他重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起。
②孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲，一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴颏儿上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”
③“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。
④“我把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”
⑤哈哈哈哈！冯兰瑞老头开怀地笑起来。
⑥冯大一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来了。“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手说，“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去。”
⑦“带去呗！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”
（选用时有改动）
1.“对这么精巧生动的‘武松打虎’，你还有什么可挑的？”在第①段中用“——”画出精巧生动所指的具体内容。
2.短文中画曲线部分分别写出了冯兰瑞老人的、。（填序号）
①全神贯注 ②一本正经 ③精益求精 ④粗中有细
3.第④、⑥段，通过描写赶集人和冯大的反应，侧面表现出冯兰瑞老人。

1. 武松左膝镇住大虫的花脊，倾全身之力向大虫身上压去；右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。
2. ① ③
3. 技艺高超