习作例文
——国宝大熊猫
❖审题目:本次习作的主要内容是什么?( )
A.查资料,整合信息,多方面介绍大熊猫。
B.写在动物园观看大熊猫的经历。
C.写一篇以大熊猫为主角的童话故事。
D.画画时,我学会了画大熊猫。
❖选材料:下面的素材能作为本次习作材料的有哪些?( )(多选)
A.大熊猫是哺乳动物,体色为黑白两色。
B.大熊猫被视为国宝的原因。
C.大熊猫生活的地方,以及它的生活习性。
D.介绍一部关于大熊猫的宣传片。
❖查资料:课本提供了大熊猫的名称、类别、食物、分布地区四个方面的信息,在此基础上,我们还可以查资料,多方面了解大熊猫。请你收集信息,将表格补充完整。

❖列提纲:填一填,理清本次习作的思路。

❖品句段:读读下面的精彩语段,试着在自己的习作中进行仿写。
大熊猫有一对黑耳朵,两个黑黑眼圈,好像几天没睡似的。它那锋利的牙齿仿佛天生就是用来吃竹子的。只见它把竹子放到嘴里,用力一拉,竹叶全部留在嘴里,而竹子的枝干还在手上,嘴也没有被划破。大熊猫胖胖的、圆圆的肚子就像一个大皮球。它那短短的尾巴,你要是不仔细看呀,还真找不着。(外貌、动作描写)

习 作
答案解析
【审题目】A
【选材料】ABC
【查资料】示例:
外形
特点
胖嘟嘟的身子,黑白两
色的毛,大大的黑眼圈,
尾巴短,爪子锋利。
性格
特征
性格温顺,喜欢撒娇,有
点儿胆小。
生活
习性
走路慢,爱睡觉、嬉戏,
会爬树。
被视为
国宝的
原因
中国独有,数量稀少,已
经生存了几百万年,被
称为“活化石”。
【列提纲】示例:外形特点、生活习性
分布地区、类别
我非常喜欢国宝大熊猫,希望大
家都能了解它,爱护它。