2026年课时特训六年级英语下册人教版第17页答案
六、根据首字母及图片提示填写单词,补全句子。
1. He r
ead
a b
ook
last Saturday morning.
2. It was rainy yesterday. Jenny h
ad
a


c
old
.
3. She s
aw
a f
ilm
about space travel

yesterday.
4. His parents s
lept
late last night.
第1题 第2题
第3题 第4题

答案

1. read, book 2. had, cold 3. saw, film 4. slept

解析

【分析】
首先拿到题目先观察所有句子的时间状语:last Saturday morning、yesterday、last night都表示过去的时间,因此所有要填的动词都需要使用一般过去式形式。接下来结合每道题给出的首字母提示、对应的图片场景,再匹配小学阶段学过的常用固定短语,就能快速推导出正确单词,同时注意不规则动词过去式的正确拼写即可。
【解析】
1. 句意为“上周六早上他做了某事”,结合首字母r、b,对应场景是看书,短语read a book表示看书,read的过去式仍为read,因此两个空依次填read、book。
2. 句意为“昨天下雨了,Jenny身体出了不适”,下雨的场景下容易感冒,固定短语have a cold表示感冒,have的过去式为had,因此两个空依次填had、cold。
3. 句意为“她昨天做了某事,一部关于太空旅行的作品”,结合首字母s、f,对应场景是看电影,短语see a film表示看电影,see的过去式为saw,因此两个空依次填saw、film。
4. 句意为“他的父母昨晚某个行为持续到很晚”,结合首字母s,对应场景是睡觉睡得晚,sleep表示睡觉,过去式为slept,因此空处填slept。
【答案】
1. read, book 2. had, cold 3. saw, film 4. slept
【知识点】
一般过去时,常用动词短语,图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础首字母填空题,结合时间提示重点考察不规则动词的一般过去式变形,全部都是课标要求掌握的核心短语,难度较低,需要注意区分部分动词原形和过去式拼写相同、或者特殊变形的情况,避免拼写错误。
【难度系数】
0.8
七、读一读,将各项时间填入时间轴对应位置。
A. tomorrow B. last night C. last year D. yesterday
E. the day before yesterday F. last Monday G. next week

答案

CFEDBAG

解析

【分析】
这道题需要按照时间轴的逻辑完成填空:时间轴越靠左的点位代表距离当前时刻(today)越久远的过去,越靠右的点位代表距离当前时刻越远的未来。解题第一步先明确所有选项的含义:A.tomorrow(明天)、B.last night(昨晚)、C.last year(去年)、D.yesterday(昨天)、E.the day before yesterday(前天)、F.last Monday(上周一)、G.next week(下周)。接下来按照从远过去逐步向today靠近,再从today向远未来延伸的顺序,依次匹配每个点位对应的时间短语,就能得到正确结果。
【解析】
1. 先将所有时间按照从远过去到远未来的先后逻辑排序:
last year(去年,最久远的过去)< last Monday(上周一)< the day before yesterday(前天)< yesterday(昨天)< last night(昨晚)< today < tomorrow(明天)< next week(下周,最靠后的未来)
2. 对照时间轴的点位位置逐一匹配:
1号最左点位对应最远过去:C.last year
2号点位对应去年之后的较早过去:F.last Monday
3号点位对应上周一之后、昨天之前的过去时间:E.the day before yesterday
4号点位对应today左侧紧邻的时间:D.yesterday
5号点位对应昨天和today之间的时间:B.last night
6号点位对应today右侧紧邻的近未来时间:A.tomorrow
7号最右点位对应最远的未来时间:G.next week
最终1-7的对应顺序为C、F、E、D、B、A、G。
【答案】CFEDBAG
【知识点】英文时间短语辨析,时间先后排序
【点评】本题考察学生对小学阶段常见英文时间表达的含义掌握情况,只要准确识记每个短语的意思,结合日常的时间先后逻辑就能顺利完成排序,整体难度较低,能帮助学生区分不同时间表达的时间远近关系。
【难度系数】
0.8
(
A
)1.—
Did
you
go
to the library last Sunday?
—Yes, I read some storybooks there.

A.Did, go
B.Does, go
C.Did, went

答案

1.A

解析

【分析】
首先先找题干里的时间提示信息,看到时间状语last Sunday(上周日),明确动作发生在过去,句子要使用一般过去时。一般过去时的一般疑问句需要借助助动词did放在句首,同时要记住助动词did后面的实义动词必须使用动词原形。接下来逐一比对选项:B选项的助动词Does是一般现在时中搭配第三人称单数的助动词,和过去时间的时态要求矛盾,直接排除;C选项里助动词Did后面用了go的过去式went,不符合助动词后接动词原形的规则,也排除,剩下的A选项完全符合语法要求。
【解析】
1. 判断时态:句中last Sunday是典型的一般过去时时间标志,说明动作发生在过去,引导疑问句的助动词要使用do的过去式Did,直接排除属于一般现在时助动词的B选项。
2. 匹配语法规则:由助动词did引导的一般过去时疑问句中,助动词后的实义动词必须使用原形,因此第二个空要填go,不能填过去式went,排除C选项。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时,助动词用法,动词原形规则
【点评】
本题是一般过去时板块的基础常考题,最容易出错的地方是刚接触一般过去时的同学会误以为did后面还要接动词过去式,误选C。解题时只要先通过时间标志锁定时态,再牢记所有助动词后面都要接实义动词原形的规则,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
B
)2.—
Was
it funny?
—No, it was boring.

A.Is
B.Was
C.Does

答案

2.B

解析

【分析】
做这道题首先要从答句找提示信息,答句里出现了be动词的过去式was,说明整个对话讨论的是过去的事物的属性,时态为一般过去时。首先我们看到空后面是形容词funny,要构成主系表结构必须搭配be动词,不能用助动词,先排除不符合结构的选项C。接下来对比剩下的A和B,A选项Is是一般现在时的be动词,和答句的过去时态不匹配,就可以排除A,最终选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构:空格后是形容词funny,主系表结构需要使用be动词作谓语,助动词Does后面必须接实义动词原形,不符合本句结构,直接排除C选项。
2. 再匹配时态:答句的谓语是was,属于一般过去时,说明问句也要使用对应的一般过去时的be动词,A选项Is是一般现在时的be动词,时态不呼应,排除A。
3. B选项Was是be动词的单数过去式,既符合主系表结构要求,也和答句的一般过去时时态匹配,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,主系表结构
【点评】
本题是基础的时态辨析题,核心考点是问答句的时态呼应,只要抓住答句给出的was的时态提示,结合主系表的基础句子结构就能快速排除错误选项,提醒学生做这类题不要只看局部信息就直接选一般现在时,要优先参考答句的时态线索。
【难度系数】
0.8
(
C
)3.I stayed at home and watched TV
yesterday
.

A.tomorrow
B.every day
C.yesterday

答案

3.C

解析

【分析】
解题时第一步先观察句子的谓语动词形式,句中出现了stayed和watched两个动词的过去式,可直接判定句子时态为一般过去时,需要选择一个表示过去的时间状语。第二步逐一核对三个选项对应的时态:A选项tomorrow是将来时间,搭配一般将来时;B选项every day是习惯性动作的时间标志,搭配一般现在时;只有C选项yesterday是过去的时间,和句子时态匹配,排除错误选项后就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断时态:句中并列谓语stayed(stay的过去式)、watched(watch的过去式),说明本句使用一般过去时,要求时间状语为过去的时间。
2. 逐一分析选项:
选项A:tomorrow意为“明天”,是一般将来时的标志性时间状语,不符合本句时态要求,排除;
选项B:every day意为“每天”,是一般现在时的标志性时间状语,不符合本句时态要求,排除;
选项C:yesterday意为“昨天”,是典型的一般过去时的时间状语,和句子时态完全匹配。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时,时间状语辨析
【点评】本题是英语时态类的基础考题,核心考查不同时态对应的标志性时间状语的匹配,只要学生掌握了不同基础时态的谓语特征和对应时间标志,就可以快速排除错误选项选出答案,属于基础送分类题型。
【难度系数】0.9
(
B
)4.—Did you like the new film?
—Yes, it
talked about
dinosaurs.

A.talked to
B.talked about
C.talked with

答案

4.B

解析

【分析】
首先通读题干明确对话语境:问句询问对方是否喜欢新电影,答句的it指代前文提到的the new film,空格后宾语是dinosaurs。接下来我们只需要辨析三个选项中talk相关短语的含义和适用场景,排除不符合逻辑和语境的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A talked to 意为“和……交谈”,该短语的宾语通常是可以进行对话交流的人,不符合本题主语是电影、宾语是恐龙的语境,排除。
2. 选项C talked with 意为“和……交谈”,侧重双方互相交流,同样要求宾语是具备交流能力的对象,电影不可能和恐龙互动交谈,不符合逻辑,排除。
3. 选项B talked about 意为“谈论,讲述关于……的内容”,此处表示这部新电影的内容是和恐龙相关的,完全契合对话语境。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. talk的固定搭配
【点评】
本题属于英语基础短语辨析题型,考点非常明确,只要掌握talk后接不同介词构成的短语的含义差异,明确不同短语的适用对象,就可以轻松选出正确答案,日常学习中要注意多积累常见动词的不同介词搭配的用法区别。
【难度系数】
0.8
(
C
)5.—Did you study English last night?
Yes, I did.
I like English best.

A.No, I don't.
B.No, you didn't.
C.Yes, I did.

答案

5.C

解析

【分析】
首先拿到题先判断问句属性:这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句,首先回忆这类问句的应答规则:回答时要对应时态,把第二人称you转换为第一人称I,结构为Yes, I did. 或者No, I didn't。接下来看答句后半句的提示信息“I like English best(我最喜欢英语)”,说明回答是肯定含义,先排除所有否定含义的错误选项,再核对剩余选项的时态、人称是否符合规则,就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先分析问句特征:问句用助动词Did开头,时间状语是last night,属于一般过去时的一般疑问句,应答需要保持时态一致,且要把问句的第二人称you转换为第一人称I。
2. 结合答句后半句语境“我最喜欢英语”,可知回答是肯定含义,说明昨晚确实学习了英语。
3. 逐一排除错误选项:
选项A:No, I don't. 是一般现在时的否定回答,时态和题干的一般过去时不匹配,且否定含义和“最喜欢英语”的语境矛盾,排除。
选项B:No, you didn't. 首先人称错误,回答第二人称的问句要转换为第一人称I,其次否定含义也和语境矛盾,排除。
选项C:Yes, I did. 时态、人称都符合一般过去时一般疑问句的肯定应答规则,也和后半句“最喜欢英语”的语境匹配,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时一般疑问句;情景交际
【点评】
本题属于基础的情景对话题,核心考点是did引导的一般过去时一般疑问句的应答规则,解题时不能只看问句,还要结合答句给出的后半句提示判断肯定/否定倾向,同时注意时态一致、人称转换的细节,避免低级错误。
【难度系数】
0.9