2. 20世纪90年代以来,中国与印度尼西亚恢复了外交关系,与越南实现了关系正常化。此外,还与新加坡、文莱、以色列、韩国及苏联解体后取得独立的各国建立了外交关系。这表明当时中国()A. 主动学习借鉴西方经验B. 积极开展外交活动C. 努力团结第三世界国家D. 奉行不结盟的政策

2.B

【分析】本题是新时期中国外交的选择题，解题时需先明确题干核心：20世纪90年代中国与多国恢复外交、实现关系正常化或建立外交关系的史实，再逐一分析选项，判断选项与题干的匹配度，排除无关或不符的选项，得出正确答案。
【解析】题干列举了20世纪90年代中国开展的多项外交活动（与印尼恢复外交、越南关系正常化、与多国建交等）。对选项逐一分析：A选项，题干未涉及学习西方经验的内容，排除；B选项，上述外交行为均属于积极开展外交活动的表现，符合题意；C选项，以色列、韩国等不属于第三世界国家，且题干未侧重团结第三世界，排除；D选项，不结盟政策是中国新时期外交的原则，但题干核心是外交交往的行为，未体现不结盟，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】新时期中国外交、外交活动
【点评】本题考查新时期中国的外交成就，难度适中，需学生准确解读题干信息，区分各选项对应的外交概念，避免概念混淆。
【难度系数】0.3

3. 中国邻国众多,周边地缘环境复杂,新中国成立以来把奉行睦邻友好作为我国外交一贯战略方针。进入新时期,走和平发展道路,继续奉行"睦邻、安邻、富邻"外交政策的表现为()A. 签订《中苏友好同盟互助条约》B. 参与推动建立上海合作组织C. 参与联合国组织的多边外交活动D. 积极参与亚太经济合作组织的活动

3.B

【分析】
解题思路：首先明确题干的两个关键限定：一是“进入新时期”（即改革开放后，尤其是20世纪90年代以来的外交阶段）；二是“睦邻、安邻、富邻”外交政策，核心是针对周边邻国的友好、安全、富裕合作。接下来逐一分析选项，判断是否符合这两个限定条件，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
本题考查新时期中国的外交政策。
A项：《中苏友好同盟互助条约》签订于1950年，属于新中国成立初期的外交举措，不符合“进入新时期”的时间限定，排除；
B项：上海合作组织成立于2001年，是中国与周边中亚等邻国建立的区域合作组织，体现了睦邻、安邻、富邻的外交政策，符合题意；
C项：参与联合国组织的多边外交活动是全球层面的外交，并非专门针对周边邻国，不符合“睦邻”的针对性，排除；
D项：亚太经济合作组织是亚太地区的经济合作论坛，并非专门服务于睦邻安邻富邻的周边外交，排除。
故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
新时期中国外交、睦邻外交
【点评】
本题考查对新时期中国外交政策的理解，需准确把握“睦邻、安邻、富邻”政策的内涵及相关外交活动的特点，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5

4. 某同学整理了下面表格。表格内容反映了我国()A. 有效推进大国合作B. 支持联合国发挥核心作用C. 积极参与多边外交D. 大力发展与欧盟国家关系

4.C

【分析】要解答本题，需先明确表格中所列事件的性质，再结合选项逐一排除错误选项，选出正确答案。首先看表格中的事件：2000年中非合作论坛是中国与非洲国家开展的多边合作活动；2001年上海合作组织是中国与多国组成的多边合作组织；2001年亚太经合组织领导人非正式会议是亚太地区的多边合作论坛，这些都属于中国参与多边外交的体现。接下来分析各选项：A选项“有效推进大国合作”，表格中的合作对象不局限于大国，还包括非洲国家、亚太地区众多国家，不符合；B选项“支持联合国发挥核心作用”，表格内容未涉及联合国相关内容，排除；C选项“积极参与多边外交”，与表格事件的性质相符；D选项“大力发展与欧盟国家关系”，表格中没有与欧盟相关的事件，排除。因此正确选项为C。
【解析】首先梳理表格中的事件：①2000年中非合作论坛，是中国与非洲国家共同举办的多边合作活动；②2001年上海合作组织成立，是中国与中亚等多国组成的多边区域合作组织；③2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议，是亚太地区的多边经济合作论坛。这些事件均体现了中国积极参与多边外交。再逐一分析选项：A项，表格中的合作对象不仅有大国，还有非洲国家、亚太多国，不符合“大国合作”的表述；B项，表格未提及联合国，与题意无关；C项，符合上述事件反映的中国外交特点；D项，表格中没有涉及欧盟的相关内容，排除。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】新时期中国外交、多边外交
【点评】本题考查新时期中国的多边外交活动，需要学生准确理解多边外交的概念，结合表格中的具体事件分析选项，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6

1. "国防现代化,在强大经济基础上,用现代最先进的科学技术武装起来的国家防卫体系,总体上达到或接近世界先进水平。"据此可知,我国实现国防和军队现代化的重要途径是()A. 注重科技强军B. 成立新的兵种C. 打造军事指挥系统D. 扩大军队规模

1.A

【分析】首先提取题干中的核心信息，题干明确指出国防现代化是“用现代最先进的科学技术武装起来”，解题时需围绕这一关键表述，匹配对应的选项，排除不符合要求的选项。
【解析】题干强调国防现代化的核心是依靠现代最先进的科学技术武装，对应选项A“注重科技强军”；选项B成立新的兵种、选项C打造军事指挥系统、选项D扩大军队规模均未体现题干中“科学技术武装”的核心要求，因此排除，答案选A。
【答案】A
【知识点】国防现代化、科技强军
【点评】本题通过题干关键信息考查国防现代化的重要途径，解题关键是准确提取“科学技术武装”这一核心内容，难度适中，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.7

2. 随着时代的发展,我国的外交政策也在与时俱进。阅读材料,回答问题。材料一 20世纪90年代中期以后,国际形势的发展对和平共处五项原则提出了新问题和挑战。20世纪90年代后期,中国外交已经出现一些转型迹象,而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交、强势外交、积极主动外交。——摘编自刘胜湘《中国外交周期与外交转型》材料二 改革开放以来,中国逐步创造和具备了积极开展多边外交的主客观条件,经历从"一般参与者"到"重要建设者"直至"负责任大国"的角色转换。——摘编自程天权主编,杨密芬译《中国之路》(1)根据材料一并结合所学知识,分析新时期中国外交"转型"的时代背景。结合所学知识,说说新时期我国外交"转型"的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,说明我国能由国际事务中的"一般参与者"转变为"负责任大国"的主要原因。

(1)时代背景:改革开放的深化;国际形势的发展。
表现:积极发展同周边国家的睦邻友好关系;加强同第三世界国家的团结合作;积极参与地区性国际组织的外交活动,推进新型区域合作;加强与联合国的合作等。(答出一例即可)
(2)主要原因:改革开放使中国的综合国力显著增强;中国继续奉行独立自主的和平外交政策;中国坚持和平共处五项原则;中国积极开展全方位的外交活动。(任答一点,言之有理即可)

【分析】
本题为材料解析题，需结合材料信息与所学知识解答。第(1)问的时代背景需从国内（改革开放进程）和国际（20世纪90年代后国际格局变化）两维度分析；外交转型表现需回忆新时期中国外交的具体举措，结合所学归纳。第(2)问的角色转变原因需从综合国力、外交政策、外交实践等角度，结合材料二的“主客观条件”推导。
【解析】
(1) 时代背景：国内层面，改革开放不断深化，中国综合国力逐步提升；国际层面，20世纪90年代两极格局瓦解，多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题，国际形势对传统外交提出新挑战。表现：积极发展与周边国家的睦邻友好关系；加强同第三世界国家的团结合作；积极参与地区性国际组织的外交活动，推进新型区域合作；加强与联合国的合作等。（答出一例即可）
(2) 主要原因：改革开放使中国综合国力显著增强，具备开展多边外交的物质基础；中国始终奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则；中国积极开展全方位外交，主动参与国际事务，提升了国际影响力。（任答一点，言之有理即可）
【答案】
(1)时代背景:改革开放的深化;国际形势的发展。表现:积极发展同周边国家的睦邻友好关系;加强同第三世界国家的团结合作;积极参与地区性国际组织的外交活动,推进新型区域合作;加强与联合国的合作等。(答出一例即可)(2)主要原因:改革开放使中国的综合国力显著增强;中国继续奉行独立自主的和平外交政策;中国坚持和平共处五项原则;中国积极开展全方位的外交活动。(任答一点,言之有理即可)
【知识点】
新时期中国外交、改革开放的影响
【点评】
本题围绕新时期中国外交转型及角色转变展开，考查学生对现代中国外交核心知识的掌握，要求结合材料与所学整合答案，难度适中，注重知识的应用能力。
【难度系数】
0.6