4 阅读短文,看看作者写了夏天哪些有趣的事物,完成练习。
夏 天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水。写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大多是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点儿叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。
西瓜以绳络悬于井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。
蝈蝈,在我的家乡叫作“叫蚰子”。叫蚰子有两种:一种叫“侉叫蚰子”,那真是“侉”,跟叫驴子似的,叫起来很吵人;一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。
乘凉。搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。
（有删节）
(1)用部首查字法查短文第2自然段中“栀子花”的“栀”字,应先查部,再查画,读音是。
(2)联系上下文,解释短文中加点的词语。
①楚楚可怜:

②小巧玲珑:

(3)作者在描写夏天的早晨时,两次写到“夏天的早晨真舒服”,这样写有什么好处?


(4)作者笔下的夏天充满乐趣。联系生活实际,说说你印象最深的夏天情景。

(1) 木；6；zhī
(2) ① 文中指秋葵的花瓣薄嫩柔软，被风吹动的姿态娇弱，十分惹人怜爱。
② 文中指秋叫蚰子的外形精巧小巧，模样精致可爱。
(3) 运用反复的写作手法，突出了夏日早晨凉爽舒适的特点，强烈抒发了作者对夏天早晨的喜爱、惬意的感受，也能加深读者的印象。
(4) 示例：我印象最深的是夏天和小伙伴在小区的树荫下追着吹泡泡，玩累了就回家从冰箱拿刚冰好的荔枝吃，凉丝丝的甜意漫开，整个人都舒服极了。

1. 第(1)小题考查部首查字法的掌握：“栀”为左右结构，部首是木字旁，除去部首后剩余笔画数为6画，对应读音为zhī。
2. 第(2)小题考查结合上下文理解词语的能力，需要联系词语对应的描写对象，贴合文本内容解释词义。
3. 第(3)小题考查反复修辞手法的作用，两次重复相同语句属于反复写法，能够突出事物特点，强化作者的情感表达。
4. 第(4)小题为开放性表达题，结合自身真实的夏日生活体验作答，语句通顺符合场景即可。