一、找出下列建筑物的所在地并连线。

1—D 2—A 3—C 4—B

【分析】
解题时需先识别每个图片中的标志性建筑，再匹配对应的国家：1号图为英国伦敦塔桥，对应英国；2号图为加拿大国家电视塔，对应加拿大；3号图为澳大利亚悉尼歌剧院，对应澳大利亚；4号图为中国北京天坛，对应中国，最后按要求完成连线即可。
【解析】
1. 图1是伦敦塔桥，是英国（Britain）的标志性建筑，对应D；
2. 图2是加拿大国家电视塔，是加拿大（Canada）的标志性建筑，对应A；
3. 图3是悉尼歌剧院，是澳大利亚（Australia）的标志性建筑，对应C；
4. 图4是天坛，是中国（China）的标志性建筑，对应B；
因此连线结果为1—D，2—A，3—C，4—B。
【答案】
1—D 2—A 3—C 4—B
【知识点】
国家标志性建筑、地理常识
【点评】
本题考查常见国家标志性建筑的认知，属于基础常识类题目，难度较低。
【难度系数】
0.4

二、读一读,注意ch的发音,并用每组所给的两个单词写句子。
1. children chicken

2. chair cheap

3. teacher lunch

参考范例：
1. The children are looking at the chicken.
2. The chair is very cheap.
3. Our teacher is eating lunch.

【分析】本题要求用每组给出的两个英语单词构造通顺、语法正确的句子，需确保句子包含指定的两个单词，表意清晰，同时注意ch的发音，组句时自然体现发音的正确使用即可。
【解析】1. 单词children意为“孩子们”，chicken意为“小鸡”，将二者组合成符合语法的句子：The children are looking at the chicken.；2. 单词chair意为“椅子”，cheap意为“便宜的”，组合成句子：The chair is very cheap.；3. 单词teacher意为“老师”，lunch意为“午餐”，组合成句子：Our teacher is eating lunch.
【答案】1. The children are looking at the chicken.
2. The chair is very cheap.
3. Our teacher is eating lunch.
【知识点】英语单词造句、英语句子构造
【点评】本题是小学英语基础练习，考察学生对单词的理解与运用能力，以及简单句子的构建能力，难度较低，有助于巩固英语基础。
【难度系数】0.8

三、根据交际情景写单词,完成句子。
1. 你想知道你们将在什么时候参观颐和园,你这样问妈妈:
are we going to the Summer Palace, Mum?
2. 你想问表妹最喜欢的地方是哪里,你这样说:
What is your ?
3. 你想知道Peter想不想去伦敦,你这样问他:
Would you to London, Peter?
Peter给予了肯定回答,并说他想看看伦敦塔桥,他这样回答:
Of course. I the Tower Bridge.

1. When; visit 2. favourite place 3. like to go; want to see

【分析】
这类题需结合日常交际语境，运用英语常用表达、固定句式和短语来填空。第1题询问时间用对应疑问词，“参观”是常用动词；第2题询问最喜欢的地方，对应固定短语；第3题询问意愿和表达想做某事，用固定句式和短语。
【解析】
1. 询问时间需用疑问词When，“参观颐和园”的动词是visit，故填When；visit。
2. 询问最喜欢的地方，常用表达为“favourite place”，故填favourite place。
3. 询问是否想去某地的固定句式是“Would you like to go...”，表达想做某事用“want to see”，故依次填like to go；want to see。
【答案】
1. When; visit 2. favourite place 3. like to go; want to see
【知识点】
特殊疑问句、日常交际用语、固定搭配
【点评】
本题考查日常交际场景下的基础英语表达，需掌握常用疑问词、短语和固定句式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8