1.我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的()

A.传入神经
B.神经中枢
C.传出神经
D.效应器

D

【分析】
要解答本题，需先明确反射弧的组成及各部分的功能：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，其中效应器的作用是接受传出神经传来的指令，完成相应的动作。结合题目中的脑机接口系统，病人意念打字时，大脑相当于反射弧中的神经中枢，大脑发出的信号经计算机处理后传递给外部执行设备，外部执行设备完成打字等具体动作，对应反射弧中执行动作的结构。
【解析】
反射弧各部分功能：感受器感受刺激产生兴奋，传入神经将兴奋传导至神经中枢，神经中枢对信息进行处理，传出神经将兴奋传导至效应器，效应器接受指令产生动作。在脑机接口系统中，外部执行设备负责完成打字等实际动作，相当于反射弧中的效应器。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
反射弧的组成；效应器
【点评】
本题结合实际的脑机接口技术考查反射弧的相关知识，将抽象的生理结构与实际应用结合，需要学生掌握反射弧各部分的功能及对应关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3

2.我国唐代《外台秘要》中记载了一种疾病——消渴病,现代医学根据书中记载的相关病症及药方、药理解析,确定该病就是糖尿病。患该病可能是因为()

A.性激素分泌逐渐增多
B.胰岛素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过多
D.生长激素分泌不足

B

【分析】
首先明确题目中消渴病即现代医学的糖尿病，解题时需回忆糖尿病的发病原因，再逐一分析各选项对应的激素异常病症，排除不符合的选项，选出正确答案。具体思路为：先确定糖尿病与胰岛素的关联，再判断每个选项的激素功能及异常表现，从而得出结论。
【解析】
消渴病对应现代医学的糖尿病，糖尿病的主要病因是胰岛素分泌不足。胰岛素的功能是调节糖代谢，促进血糖合成糖原、加速血糖分解，降低血糖浓度；当胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高，部分血糖随尿液排出，形成糖尿，即消渴病。对选项逐一分析：A选项，性激素主要调节生殖系统发育和第二性征，与糖尿病无关；B选项，胰岛素分泌不足是糖尿病的病因，符合题意；C选项，甲状腺激素分泌过多会引发甲亢，与糖尿病无关；D选项，生长激素分泌不足会导致侏儒症，与糖尿病无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
胰岛素的作用、糖尿病的病因
【点评】
本题结合古代医学记载考查激素调节的相关知识，属于基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对常见激素异常病症的掌握情况。
【难度系数】
0.8

《中国公民健康素养——基本知识与技能释义(2024年版)》指出:为预防近视,近距离读写20分钟要看6米以上远距离目标至少20秒。请完成第3~4题。
3.眼球基本结构如图所示,其中能使远近目标都清晰成像的是()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4.除上述行为外,下列行为也有利于预防近视的是()
A. 躺在床上看书
B. 趴在桌上写字
C. 长时间浏览视频
D. 做好眼保健操

5.青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用是()
A. 促进生长发育
B. 调节血糖浓度
C. 维持第二性征
D. 促使血压升高

3.D 4.D 5.A

【分析】
第3题需先明确眼球各结构的名称与功能：图中①是巩膜（保护眼球）、②是视网膜（成像部位）、③是视神经（传导视觉信号）、④是晶状体（可调节曲度），晶状体通过改变曲度让远近光线聚焦在视网膜上，从而形成清晰物像；第4题要判断预防近视的正确行为，需区分不良用眼习惯和护眼行为；第5题需识记生长激素的主要生理作用，区分不同激素的功能。
【解析】
3. 晶状体（④）的曲度可通过睫状体收缩舒张调节，能让远近不同物体的光线都聚焦在视网膜上，形成清晰物像，因此选D。
4. A躺在床上看书、B趴在桌上写字属于不良用眼姿势，C长时间浏览视频会加重眼疲劳，均不利于预防近视；D做好眼保健操可缓解眼部疲劳，有利于预防近视，因此选D。
5. 生长激素由垂体分泌，主要作用是促进人体生长发育；调节血糖的是胰岛素，维持第二性征的是性激素，促使血压升高不是其主要作用，因此选A。
【答案】
3.D 4.D 5.A
【知识点】
眼球结构功能、近视预防、激素调节
【点评】
本题结合健康素养要求，考查基础的生物知识，涵盖眼球结构、近视预防及激素功能，属于识记类题目，需准确掌握相关知识点。
【难度系数】
0.6

6.青春期是重要的生长发育阶段，成长中有惊喜也有焦虑。面对焦虑，下列做法正确的是（）

A.过度运动，盲目减肥
B.沉迷游戏，逃避困难
C.学会倾诉，消除烦恼
D.封闭自我，拒绝交流

C

【分析】本题考查青春期应对焦虑的正确做法，解题思路是先明确青春期心理调节需采用积极健康的方式，再逐一分析每个选项的合理性，排除错误做法，选出正确选项。
【解析】选项A：过度运动、盲目减肥会损害身体健康，不属于应对焦虑的正确方式，错误；选项B：沉迷游戏、逃避困难是消极应对焦虑的方式，无法解决问题，还会加重问题，错误；选项C：学会倾诉能释放烦恼，有效缓解或消除焦虑，是健康的心理调节方法，正确；选项D：封闭自我、拒绝交流只会让焦虑加剧，不利于心理健康，错误。
【答案】C
【知识点】青春期心理调节、情绪管理
【点评】本题围绕青春期焦虑的应对方式展开，考查基础的心理健康知识，需掌握积极调节情绪的方法。
【难度系数】0.8

7. 2026年央视春晚实现音画同步直播，让视障、听障观众与家人同频感受春晚的团圆与欢乐。
视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（）

A.大脑、视网膜
B.耳蜗、角膜
C.耳蜗、视网膜
D.大脑、角膜

A

【分析】
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是听觉的形成部位，二是眼球中对光线敏感的细胞位置。首先，需区分听觉的感受器和形成部位；其次，明确眼球各结构的功能，尤其是感光细胞的分布位置，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 听觉的形成过程：外界声波经外耳道传递到鼓膜，鼓膜振动通过听小骨传导至内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，才最终形成听觉。因此，视障人士听觉的形成部位是大脑。
2. 眼球中对光线敏感的细胞：眼球的视网膜上分布有感光细胞，能感受光的刺激并产生神经冲动，属于视觉感受器；角膜主要起折射光线的作用，无感光功能。因此，眼球中对光线敏感的细胞位于视网膜。
综上，题干对应内容为大脑、视网膜，符合选项A。
【答案】
A
【知识点】
听觉的形成、视觉的形成
【点评】
本题考查听觉和视觉形成的基础知识点，关键在于区分“感受器”和“形成部位”：听觉感受器是耳蜗，形成部位是大脑；视觉感受器是视网膜，形成部位是大脑皮层的视觉中枢。题目中“听障人士眼球结构”为干扰表述，核心考查感光细胞的位置，属于需准确识记的基础题。
【难度系数】
0.5

8. 下列关于青春期的说法，正确的是()

A.进入青春期，男女的性器官才开始发育
B.女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩
C.对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往
D.身体生长发育快，要多吃自己喜欢的食物

B

【分析】本题考查青春期的发育特点与心理变化相关知识，需逐一分析每个选项的表述是否符合青春期的生理和心理规律，从而选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：性器官并非进入青春期才开始发育，胚胎时期就已启动发育，青春期是性器官迅速发育的阶段，故A错误。
2. 选项B：女孩进入青春期的时间普遍比男孩早2年左右，因此女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩，故B正确。
3. 选项C：青春期对异性产生朦胧依恋是正常的心理现象，应引导正常、健康交往，而非禁止，故C错误。
4. 选项D：青春期身体生长发育快，需合理膳食、均衡营养，不能仅吃自己喜欢的食物，故D错误。
【答案】B
【知识点】青春期发育特点、青春期心理卫生
【点评】本题为初中生物基础题，主要考查对青春期核心知识点的掌握，难度较低，需准确区分青春期的生理发育和心理变化的正确认知。
【难度系数】0.6