Ⅳ.Read and choose.(选出每组单词中画线部分发音不同的选项)
()1. A. where B. who C. what
()2. A. with B. this C. thin
()3. A. cute B. music C. cup
()4. A. high B. why C. horse
()5. A. warm B. party C. start

Ⅳ.1.B 2.C 3.C 4.B 5.A

【分析】
这是一道英语语音辨音题，解题思路非常清晰：首先我们需要熟练掌握各类字母、字母组合的常见发音规则，逐个标注每组三个单词划线部分的具体音标，再将三个发音进行对比，就能快速找出和另外两个发音都不同的选项。我们可以按组逐一排查：第一组先回忆wh的两种常见发音，第二组区分th的清浊两种发音，第三组对比元音u在不同音节的发音，第四组区分h和wh的发音，第五组对比ar的不同发音，就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题分析每个单词划线部分的发音：
1. 选项A where 音标为/weə(r)/，划线部分wh发音为/w/；选项B who 音标为/huː/，划线部分wh发音为/h/；选项C what 音标为/wɒt/，划线部分wh发音为/w/，因此发音不同的是B。
2. 选项A with 音标为/wɪð/，划线部分th发音为/ð/；选项B this 音标为/ðɪs/，划线部分th发音为/ð/；选项C thin 音标为/θɪn/，划线部分th发音为/θ/，因此发音不同的是C。
3. 选项A cute 音标为/kjuːt/，划线部分u发音为/juː/；选项B music 音标为/ˈmjuːzɪk/，划线部分u发音为/juː/；选项C cup 音标为/kʌp/，划线部分u发音为/ʌ/，因此发音不同的是C。
4. 选项A high 音标为/haɪ/，划线部分h发音为/h/；选项B why 音标为/waɪ/，划线部分wh发音为/w/；选项C horse 音标为/hɔːs/，划线部分h发音为/h/，因此发音不同的是B。
5. 选项A warm 音标为/wɔːm/，划线部分ar发音为/ɔː/；选项B party 音标为/ˈpɑːti/，划线部分ar发音为/ɑː/；选项C start 音标为/stɑːt/，划线部分ar发音为/ɑː/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】
字母组合辨音，元音发音规则，辅音发音规则
【点评】
本题是小学英语阶段的经典语音考察题型，覆盖了wh、th、ar等高频字母组合以及元音u的开闭音节发音考点，整体侧重基础发音规则的积累，易错点集中在wh在o开头的单词前发/h/的特殊规律、th的清浊辅音区分，只要平时多跟读积累常见单词的发音，熟记字母组合的固定发音规律，就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.Choose the best answer.(选择最佳答案)
()1. Look the pandas.
A. in B. at C. on
()2. The pandas like .
A. eat bamboos
B. eating bamboos
C. eat apples
()3. Do you see elephants?
A. an B. some C. any
()4. What the students doing?
A. is B. are C. am
()5. Listen! They are a Chinese class.
A. have
B. having
C. has

Ⅴ.1.B 2.B 3.C 4.B 5.B

【分析】
这是一组小学英语基础语法选择题，解题时可以逐个对应考点排查：
1. 第一题先回忆动词look的常见介词搭配，要表达“看向某物”的含义，对应固定搭配的介词即可；
2. 第二题回忆动词like的常用用法，like后接非谓语动词的正确形式，再结合熊猫的饮食习惯验证选项；
3. 第三题先看名词elephants是复数，直接排除修饰单数名词的an，再区分some和any的适用句式：肯定句常用some，疑问句/否定句常用any，即可选出答案；
4. 第四题根据be动词的搭配规则，复数主语要搭配对应的be动词are，排除适配单数主语的is和仅适配I的am；
5. 第五题看到提示词Listen!，立刻判断是现在进行时场景，现在进行时结构为be+动词现在分词，匹配正确的动词变形即可。
【解析】
1. 考查固定搭配：look at是固定短语，意为“看……”，look in（往内部看/顺路拜访）、look on（旁观）均不符合题意，因此选B。
2. 考查like的固定用法：like doing sth是固定搭配，意为“喜欢做某事”，like后要接动名词作宾语，不能直接接动词原形，同时熊猫的典型食物是竹子，因此选B。
3. 考查限定词辨析：句中elephants是复数可数名词，不能用修饰单数名词的an；本句是一般疑问句，疑问句中表达“一些”的含义要使用any，some多用于肯定句，因此选C。
4. 考查be动词的搭配规则：主语the students是复数名词，对应的be动词要用are，is搭配单数主语，am仅能和第一人称单数I搭配，因此选B。
5. 考查现在进行时结构：提示词Listen!说明动作正在发生，句子为现在进行时，结构为“主语+be动词+动词现在分词”，have的现在分词形式是having，因此选B。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B
【知识点】
介词固定搭配
like的用法
现在进行时
【点评】
本组题目都是小学英语核心基础考点，覆盖了常用介词搭配、动词固定用法、限定词辨析、be动词主谓一致等内容，整体难度偏低，易错点集中在疑问句中some和any的区分，学生需要牢记不同句式的词汇使用规则，看到时态标志词时优先对应对应时态的结构要求。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.Read and choose.(选词填空)
is am are
1. Chen Jie reading a book now.
2. I having an English class.
3. We cleaning our classroom.
4. you drinking water?
5. They eating lunch.
6. Amy and John watching TV.
7. He playing football.

Ⅵ.1.is 2.am 3.are 4.Are 5.are 6.are 7.is

【分析】
这道题考查be动词am/is/are的搭配用法，解题的核心思路是先找准每个句子的主语，再结合be动词的固定使用规则匹配对应的词：首先牢记基础规则“我(I)用am，你(you)用are，第三人称单数主语用is，所有复数主语都用are”，同时注意放在句首的词首字母需要大写，逐个匹配每道小题的主语就能得出正确答案。
【解析】
我们根据be动词的搭配规则逐题推导：
1. 句子主语Chen Jie是单个的人名，属于第三人称单数，因此be动词选is。
2. 句子主语是第一人称I，对应的固定搭配be动词为am。
3. 句子主语We是第一人称复数（我们），对应的be动词选are。
4. 句子主语是第二人称you，且是一般疑问句，be动词放在句首，首字母需要大写，因此填Are。
5. 句子主语They是第三人称复数（他们/她们/它们），对应的be动词选are。
6. 句子主语Amy and John是两个人，属于复数主语，对应的be动词选are。
7. 句子主语He是第三人称单数（他），对应的be动词选is。
【答案】
1.is 2.am 3.are 4.Are 5.are 6.are 7.is
【知识点】
be动词用法，现在进行时
【点评】
本题是小学英语现在进行时板块的基础题型，核心考察不同人称、单复数主语对应的be动词匹配规则，只要牢记be动词的使用口诀就可以轻松完成，需要注意疑问句句首的be动词首字母大写的细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8