1. 分一分,涂一涂。(1个
表示一只)


答案
1.
2. (操作探究)分一分,填一填。
43 56 47 63 68 46
54 59 62 44 41 52
57 65 66 45 69 48

43 56 47 63 68 46
54 59 62 44 41 52
57 65 66 45 69 48
答案
2. 单数 双数
十位上是4 (4)个 (3)个
十位上是5 (2)个 (3)个
十位上是6 (3)个 (3)个
十位上是4 (4)个 (3)个
十位上是5 (2)个 (3)个
十位上是6 (3)个 (3)个
3. (生活应用)二年级一班部分学生最喜欢的学科(在音乐、体育、美术这三门学科中选一门)的调查情况如表所示。

(1)用你喜欢的方法记录。

(2)把表格填写完整。

(3)被遮住性别的4人中,男生有(
(1)用你喜欢的方法记录。
(2)把表格填写完整。
(3)被遮住性别的4人中,男生有(
1
)人,女生有(3
)人。答案
3. (1)表示方法不唯一,如
音乐 体育 美术
音乐 体育 美术
(2) 男生 女生
6人 (8)人
(3) 1 3
音乐 体育 美术
音乐 体育 美术
(2) 男生 女生
6人 (8)人
(3) 1 3
4. (思维过程)有男生18人、女生16人,小杰记录了这些学生参加兴趣小组的情况,结果如下(每人最少参加1个,最多参加2个)。有(

5
)人参加了2个兴趣小组。答案
4. 5 解析:根据题中的统计结果可知,一共有8+12+9+10=39(人),而这些学生一共有18+16=34(人)。因为每人最少参加1个兴趣小组,最多参加2个兴趣小组,所以超出的39−34=5(人)就是参加了2个兴趣小组的。
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