一、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。

1. () 2. () 3. () 4. ()

1. × 2. √ 3. √ 4. √

二、听录音,按听到的顺序用1-5给下列图片排序。

2 3 1 5 4

三、听录音,勾选出你听到的规则。
□ Don't run in the living room. □ Don't eat in class.
□ Keep your room clean. □ Be careful of the wet floor.
□ Don't go to bed late. □ Do your homework first.

第一列:勾选第一、二句
第二列:勾选第二句
第三列:勾选第一句

四、读一读,给下列句子选择恰当的应答语。
()1. Can I eat in bed? A. He's in the study.
()2. Don't be so loud. B. No, you can't.
()3. Where's Dad? C. OK, I will.
()4. Be careful in the kitchen. D. Sorry.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】
本题为情景匹配题，需根据每个问句或祈使句的语境选择恰当的应答语：1. 针对Can开头的一般疑问句，用can相关的答语回应；2. 针对提醒别大声，需用道歉类答语；3. 针对询问地点的问句，需用地点类答语；4. 针对提醒注意安全的语句，需用答应类答语。
【解析】
1. 问句“Can I eat in bed?”是Can引导的一般疑问句，否定回答为“No, you can't.”，对应选项B；
2. 祈使句“Don't be so loud.”意为“别这么大声”，回应需表示歉意，对应选项D；
3. 问句“Where's Dad?”询问爸爸的位置，需回答地点，对应选项A；
4. 语句“Be careful in the kitchen.”意为“在厨房要小心”，回应需表示答应，对应选项C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】
日常交际用语、情景对话应答
【点评】
本题考查基础的日常情景交际应答，题型简单，贴近生活，适合巩固基础交际用语。
【难度系数】
0.8

五、看图,写单词,帮小松鼠Sid完成介绍。
My name's Sid. This is my

house. Look! My grandpa is in the
1. . He's cooking. My
grandma and my mum are in the
2. . They're watching TV.
My sister is playing in her bedroom.
My dad is 3. in the study.
What about my brother? He's taking
a bath in the 4. .

1. kitchen 2. living room 3. reading
4. bathroom

【分析】
解题思路：先观察图片中每个角色所在的房间及动作，再结合句子描述的场景，匹配对应的英语单词。1. 爷爷在做饭，对应图里的厨房；2. 妈妈和奶奶在看电视，对应图里的客厅；3. 爸爸在书房的动作，结合现在进行时结构填写；4. 弟弟在洗澡，对应图里的浴室。
【解析】
1. 由句子中“cooking（做饭）”及图片可知，爷爷在厨房，填kitchen；
2. 由句子中“watching TV（看电视）”及图片可知，妈妈和奶奶在客厅，填living room；
3. 由句子中“in the study（在书房）”及图片可知，爸爸在书房看书，现在进行时用reading；
4. 由句子中“taking a bath（洗澡）”及图片可知，弟弟在浴室，填bathroom。
【答案】
1. kitchen 2. living room 3. reading 4. bathroom
【知识点】
英语房间词汇、现在进行时、看图写词
【点评】
本题结合图片场景考查英语基础词汇，需准确匹配角色位置、动作与对应英文表达，是小学英语基础题型。
【难度系数】
0.4