9. 宪法之“力”
2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法的实施旨在加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平。
材料一
《中华人民共和国法治宣传教育法》
第一条 为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。
（1）请你结合材料，运用所学知识，谈谈对《中华人民共和国法治宣传教育法》中“根据宪法，制定本法”这一规定的理解。
材料二

（2）解读漫画，说一说为什么要把“公章关在笼子里”。

(1) ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律必须依据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪无效。③《中华人民共和国法治宣传教育法》明确“根据宪法，制定本法”，是对宪法精神的具体落实，能够保障法治宣传教育工作始终在法治轨道上推进，夯实全面依法治国的社会基础。
(2) ①“公章”代表国家公权力，权力是把双刃剑，运用得当可以造福人民，若被滥用则会滋生腐败，损害人民利益。②规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。③把权力关进制度的笼子、建立约束权力的长效机制，有利于加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，防范权力腐败，保障公民合法权益，推进法治国家建设，维护社会公平正义。

(1) 本题考查宪法的最高法律效力相关知识点，对应八年级下册“宪法是国家的根本法”的核心内容，围绕宪法与普通法律的关系展开分析，结合材料中立法的相关背景梳理作答即可。
(2) 本题考查规范权力运行的原因，漫画中“公章”指代国家公权力，“笼子”指代制度约束，对应八年级下册“治国安邦的总章程”中规范权力运行的相关知识点，从权力的特性、宪法的核心价值追求、约束权力的现实意义等角度组织答案即可。

10. 宪法之“魂”
班级准备开展“学宪法 守宪法”的主题活动，请你将活动材料填写完整。
材料一 宪法修订的历程
1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法进行了修正，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。
(1)分析上述我国现行宪法的修订历程，说明了什么？
材料二 宪法宣传
(2)在国家宪法日到来之际，某校要开展宪法主题宣传活动。请你参与设计活动主题，引导广大师生了解宪法，增强宪法意识，维护宪法尊严。

(1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法的修改程序比其他法律更加严格，既能够保障宪法保持自身的稳定性与权威性，也可以让宪法内容紧跟时代发展步伐，适应国情和社会发展的新要求，做到与时俱进；③我国宪法的修订始终在党的领导下推进，体现了党领导立法的要求；④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，依法行使修改宪法的职权。
(2)示例："学习宪法知识，树立宪法信仰"、"弘扬宪法精神，维护宪法权威"、"尊崇宪法，做守法新时代少年"等，符合活动核心要求、积极正向即可。

(1)本题结合我国现行宪法的修订历程，考查八年级下册宪法相关核心知识点，可结合教材中宪法的地位、宪法修改的特点、党对法治建设的领导、全国人大的职权等角度梳理作答；(2)本题为校园实践开放类题目，设计主题需要贴合中学生校园场景，紧扣学习宪法、增强宪法意识、维护宪法尊严的核心要求，做到简洁正向、表意清晰即可。