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1. 如图3-1所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将
不变
,压强将变大
。(填“变大”“变小”或“不变”)答案
1. 不变 变大
解析
【分析】
要解决该问题，需分两步分析：首先判断水平桌面受到的压力，水平面上物体对桌面的压力等于自身总重力，容器倒置后总重力不变，因此压力不变；再判断压强，压强公式为$p=\frac{F}{S}$，压力不变时，受力面积变化会影响压强，倒置后受力面积变小，压强变大。
【解析】
1. 水平桌面受到的压力：装满水的密闭容器总重力（容器+水）恒定，水平面上物体对桌面的压力等于总重力，容器倒置后总重力未改变，所以水平桌面受到的压力不变。
2. 水平桌面受到的压强：根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力$F$不变，容器倒置后与桌面的接触面积$S$减小，因此压强变大。
【答案】
不变；变大
【知识点】
压力、固体压强
【点评】
本题考查水平面上压力与压强的判断，核心是明确水平面上压力等于总重力，压强需结合压力和受力面积的变化分析，属于基础题型，需掌握压强公式的应用。
【难度系数】
0.6
要解决该问题，需分两步分析：首先判断水平桌面受到的压力，水平面上物体对桌面的压力等于自身总重力，容器倒置后总重力不变，因此压力不变；再判断压强，压强公式为$p=\frac{F}{S}$，压力不变时，受力面积变化会影响压强，倒置后受力面积变小，压强变大。
【解析】
1. 水平桌面受到的压力：装满水的密闭容器总重力（容器+水）恒定，水平面上物体对桌面的压力等于总重力，容器倒置后总重力未改变，所以水平桌面受到的压力不变。
2. 水平桌面受到的压强：根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力$F$不变，容器倒置后与桌面的接触面积$S$减小，因此压强变大。
【答案】
不变；变大
【知识点】
压力、固体压强
【点评】
本题考查水平面上压力与压强的判断，核心是明确水平面上压力等于总重力，压强需结合压力和受力面积的变化分析，属于基础题型，需掌握压强公式的应用。
【难度系数】
0.6
2. 如图3-2所示,竖直放置的一容器,甲、乙端封闭,丙端开口向上,容器
不是
(填“是”或“不是”)连通器。容器中注入水后如图所示,水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为$p_a$、$p_b$、$p_c$,那么这三个压强的大小关系是$p_a=p_b=p_c$
。答案
2. 不是 $p_a=p_b=p_c$
解析
【分析】
要判断容器是否为连通器，需依据连通器的定义：连通器是上端开口、底部互相连通的容器。观察题图，容器的甲、乙端封闭，仅丙端开口，不满足“上端都开口”的连通器条件，因此容器不是连通器。对于a、b、c三点的压强，根据液体压强公式$ p=\rho gh $，三点在同种液体（水）中，且处于同一水平线（深度$ h $相同），所以压强相等。
【解析】
1. 判断连通器：连通器的定义是上端开口、底部连通的容器。本题中，容器的甲、乙端封闭，只有丙端开口，不符合连通器“上端都开口”的要求，故容器不是连通器。
2. 分析压强：a、b、c三点均在水中，属于同种液体，密度$ \rho $相同；三点在同一水平线上，深度$ h $相等。根据液体压强公式$ p=\rho gh $，可得三点压强相等，即$ p_a=p_b=p_c $。
【答案】
不是；$ p_a=p_b=p_c $
【知识点】
连通器、液体压强
【点评】
本题考查连通器的判断和液体压强的计算，核心是掌握连通器的定义与液体压强公式，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断容器是否为连通器，需依据连通器的定义：连通器是上端开口、底部互相连通的容器。观察题图，容器的甲、乙端封闭，仅丙端开口，不满足“上端都开口”的连通器条件，因此容器不是连通器。对于a、b、c三点的压强，根据液体压强公式$ p=\rho gh $，三点在同种液体（水）中，且处于同一水平线（深度$ h $相同），所以压强相等。
【解析】
1. 判断连通器：连通器的定义是上端开口、底部连通的容器。本题中，容器的甲、乙端封闭，只有丙端开口，不符合连通器“上端都开口”的要求，故容器不是连通器。
2. 分析压强：a、b、c三点均在水中，属于同种液体，密度$ \rho $相同；三点在同一水平线上，深度$ h $相等。根据液体压强公式$ p=\rho gh $，可得三点压强相等，即$ p_a=p_b=p_c $。
【答案】
不是；$ p_a=p_b=p_c $
【知识点】
连通器、液体压强
【点评】
本题考查连通器的判断和液体压强的计算，核心是掌握连通器的定义与液体压强公式，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.3
3. 如图3-3所示是一款扫地机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用
大气压
将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2 kg，滚轮与地面的总接触面积为10 cm²，静止在水平地面时它对地面的压强为$2×10^4$
Pa。(g取10 N/kg)答案
3. 大气压 $2×10^4$
解析
【分析】
首先，扫地机器人工作时，电动机带动风扇转动排出尘盒内空气，使尘盒内气压小于外界大气压，外界大气压将垃圾压入尘盒，据此确定第一空；计算压强时，需先求出机器人对地面的压力（等于自身重力），再转换接触面积单位，最后用压强公式计算，得到第二空结果。
【解析】
1. 第一空：电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，尘盒内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，垃圾被压入尘盒，故填大气压。
2. 第二空：机器人静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即$F = G = mg = 2\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 20\ \mathrm{N}$；滚轮与地面的总接触面积$S = 10\ \mathrm{cm}^2 = 10 × 10^{-4}\ \mathrm{m}^2 = 1 × 10^{-3}\ \mathrm{m}^2$；根据压强公式$p = \frac{F}{S}$，可得对地面的压强$p = \frac{20\ \mathrm{N}}{1 × 10^{-3}\ \mathrm{m}^2} = 2 × 10^4\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
大气压；$2×10^4$
【知识点】
大气压应用、压强计算
【点评】
本题结合生活实例考查大气压的应用和固体压强计算，属于初中物理基础题，需掌握重力、压强的计算及单位换算，难度适中。
【难度系数】
0.7
首先，扫地机器人工作时，电动机带动风扇转动排出尘盒内空气，使尘盒内气压小于外界大气压，外界大气压将垃圾压入尘盒，据此确定第一空；计算压强时，需先求出机器人对地面的压力（等于自身重力），再转换接触面积单位，最后用压强公式计算，得到第二空结果。
【解析】
1. 第一空：电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，尘盒内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，垃圾被压入尘盒，故填大气压。
2. 第二空：机器人静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即$F = G = mg = 2\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 20\ \mathrm{N}$；滚轮与地面的总接触面积$S = 10\ \mathrm{cm}^2 = 10 × 10^{-4}\ \mathrm{m}^2 = 1 × 10^{-3}\ \mathrm{m}^2$；根据压强公式$p = \frac{F}{S}$，可得对地面的压强$p = \frac{20\ \mathrm{N}}{1 × 10^{-3}\ \mathrm{m}^2} = 2 × 10^4\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
大气压；$2×10^4$
【知识点】
大气压应用、压强计算
【点评】
本题结合生活实例考查大气压的应用和固体压强计算，属于初中物理基础题，需掌握重力、压强的计算及单位换算，难度适中。
【难度系数】
0.7
4. 太极拳是国家级非物质文化遗产。如图3-4所示,一位太极拳爱好者做的两个动作,图甲中他所受到的重力与地面对他的支持力为一对
平衡力
;若图甲中他对地面的压强为$ p $,则图乙中他对地面的压强为$\frac{p}{2}$
。答案
4. 平衡力 $\frac{p}{2}$
解析
【分析】
首先判断平衡力：平衡力需满足“作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线”，图甲中，人的重力与地面对他的支持力都作用在人身上，二者大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、在同一直线，符合平衡力条件。再分析压强：压强公式为$p=\frac{F}{S}$，图甲中压力等于人的重力$G$，受力面积为单脚面积$S$，压强$p=\frac{G}{S}$；图乙中压力仍为$G$，受力面积变为双脚面积$2S$，据此计算压强变化。
【解析】
1. 平衡力判断：图甲中，人静止在地面上，竖直方向受力平衡，重力与地面对人的支持力满足“同物、等大、反向、共线”，是一对平衡力。
2. 压强计算：设图甲中，人对地面的压力$F=G$（自身重力），受力面积为单脚面积$S$，则$p=\frac{G}{S}$；图乙中，人对地面的压力仍为$G$，受力面积变为$2S$，因此图乙的压强$p'=\frac{G}{2S}=\frac{1}{2}×\frac{G}{S}=\frac{p}{2}$。
【答案】
平衡力；$\frac{p}{2}$
【知识点】
平衡力、压强计算
【点评】
本题结合生活场景考查平衡力判断和压强公式应用，需明确平衡力的条件，以及压强计算中压力、受力面积的变化，属于基础题。
【难度系数】
0.5
首先判断平衡力：平衡力需满足“作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线”，图甲中，人的重力与地面对他的支持力都作用在人身上，二者大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、在同一直线，符合平衡力条件。再分析压强：压强公式为$p=\frac{F}{S}$，图甲中压力等于人的重力$G$，受力面积为单脚面积$S$，压强$p=\frac{G}{S}$；图乙中压力仍为$G$，受力面积变为双脚面积$2S$，据此计算压强变化。
【解析】
1. 平衡力判断：图甲中，人静止在地面上，竖直方向受力平衡，重力与地面对人的支持力满足“同物、等大、反向、共线”，是一对平衡力。
2. 压强计算：设图甲中，人对地面的压力$F=G$（自身重力），受力面积为单脚面积$S$，则$p=\frac{G}{S}$；图乙中，人对地面的压力仍为$G$，受力面积变为$2S$，因此图乙的压强$p'=\frac{G}{2S}=\frac{1}{2}×\frac{G}{S}=\frac{p}{2}$。
【答案】
平衡力；$\frac{p}{2}$
【知识点】
平衡力、压强计算
【点评】
本题结合生活场景考查平衡力判断和压强公式应用，需明确平衡力的条件，以及压强计算中压力、受力面积的变化，属于基础题。
【难度系数】
0.5
5.如图3-5所示,一只装有某种液体的试管,倾斜时管底受到的压强为$p_1$,当把它竖直放置后(图中液体未画出),管底受到的压强为$p_2$,则液体的深度
变大
(填“变大”“变小”或“不变”),$p_1$＜
(填“＜”“=”或“＞”)$p_2$。答案
5. 变大 ＜ 【解析】竖直放置时,液柱长度不变,但高度增大,也就是液体的深度增大,由公式 $p=\rho gh$ 知,管底部受到的压强增大,故 $p_1＜p_2$。
解析
【分析】
要解决该问题，需明确液体深度的定义：深度是液面到容器底的垂直距离，而非液柱的长度。首先对比试管倾斜和竖直放置时的垂直距离变化，再结合液体压强公式判断压强大小。
【解析】
1. 液体深度的变化：试管倾斜时，液柱长度不变，此时液体深度是液面到管底的垂直距离；当试管竖直放置后，液柱长度仍不变，但垂直距离（深度）会增大，因此液体的深度变大。
2. 压强的大小比较：根据液体压强公式$p=\rho gh$，液体密度$\rho$和常量$g$不变，竖直放置时液体深度$h$更大，压强与深度成正比，因此倾斜时的压强$p_1$小于竖直时的压强$p_2$，即$p_1＜p_2$。
【答案】
变大；＜
【知识点】
液体深度；液体压强公式
【点评】
本题考查液体深度的概念和液体压强公式的应用，核心是区分液柱长度与液体深度，属于基础应用类题目，需准确理解深度的物理意义。
【难度系数】
0.3
要解决该问题，需明确液体深度的定义：深度是液面到容器底的垂直距离，而非液柱的长度。首先对比试管倾斜和竖直放置时的垂直距离变化，再结合液体压强公式判断压强大小。
【解析】
1. 液体深度的变化：试管倾斜时，液柱长度不变，此时液体深度是液面到管底的垂直距离；当试管竖直放置后，液柱长度仍不变，但垂直距离（深度）会增大，因此液体的深度变大。
2. 压强的大小比较：根据液体压强公式$p=\rho gh$，液体密度$\rho$和常量$g$不变，竖直放置时液体深度$h$更大，压强与深度成正比，因此倾斜时的压强$p_1$小于竖直时的压强$p_2$，即$p_1＜p_2$。
【答案】
变大；＜
【知识点】
液体深度；液体压强公式
【点评】
本题考查液体深度的概念和液体压强公式的应用，核心是区分液柱长度与液体深度，属于基础应用类题目，需准确理解深度的物理意义。
【难度系数】
0.3
