4.观察身边的一种小动物(如蚂蚁、金鱼等),用一两句话描写它的一个细微动作,再说说你发现了什么。
(1)动作描写:
(2)我的发现:
(1)动作描写:
两只蚂蚁的触角互相轻碰,随后它们便一起转向,协力搬动一粒比它们身体大得多的面包屑。
(2)我的发现:
我发现蚂蚁之间是通过触角来传递信息的,它们拥有高效的沟通方式和令人惊叹的团队合作精神。
答案
4.(1)两只蚂蚁的触角互相轻碰,随后它们便一起转向,协力搬动一粒比它们身体大得多的面包屑。
(2)我发现蚂蚁之间是通过触角来传递信息的,它们拥有高效的沟通方式和令人惊叹的团队合作精神。
(2)我发现蚂蚁之间是通过触角来传递信息的,它们拥有高效的沟通方式和令人惊叹的团队合作精神。
任务四:完成圣甲虫观察报告。
圣甲虫的运输术
[法]法布尔
圣甲虫的辛勤工作,是从塑造一个圆球开始的。它用带齿的腿,将沿途遇见的食物收拢、过滤,并轻轻地拍打。在这个过程中,它忘我地工作着,仿佛周遭的一切都与它无关。这个即将成型的小球,在它的身后滚动着,时而沾上一些沙粒和草叶,但它并不在意。
真正令人惊叹的是它的运输方式。它用两条长长的后腿紧紧抱住圆球,同时,将中间的两条腿作为支撑身体的支架,而带着锯齿的前腿则交替着地,充当了牵引和杠杆的角色。于是,这个小小的家伙就头朝下、屁股朝上,以一种近乎滑稽而又无比庄严的姿态,开始倒退着推动它的宝贝财产。它攀爬陡坡,穿越障碍,任何一次失足都可能导致前功尽弃,但它总是不厌其烦地、固执地重新开始。在这个卑微的滚粪球者身上,你看到的是一种绝不向命运低头的坚韧。
(选自《昆虫记》,有删改)
5.将圣甲虫的身体部位与其在运输粪球时的作用连接起来。
两条长长的后腿 支撑身体的支架
中间的两条腿 充当牵引和杠杆的角色
带着锯齿的前腿 紧紧抱住圆球
6.文中说圣甲虫“忘我地工作”,“忘我”是什么意思?(
A.忘记了自己。
B.非常专心,忘记了其他事情。
C.忘记回家了。
7.在运输圆球时,圣甲虫的身体姿态是怎样的?(
A.头朝下,正常爬行。 B.横着身体,滚动圆球。
C.头朝下,倒退着行进。 D.将圆球顶在头上。
8.作者说,在圣甲虫身上看到了一种“绝不向命运低头的坚韧”。你从文中哪些地方可以感受到这种“坚韧”?请结合文本简要说明。
圣甲虫的运输术
[法]法布尔
圣甲虫的辛勤工作,是从塑造一个圆球开始的。它用带齿的腿,将沿途遇见的食物收拢、过滤,并轻轻地拍打。在这个过程中,它忘我地工作着,仿佛周遭的一切都与它无关。这个即将成型的小球,在它的身后滚动着,时而沾上一些沙粒和草叶,但它并不在意。
真正令人惊叹的是它的运输方式。它用两条长长的后腿紧紧抱住圆球,同时,将中间的两条腿作为支撑身体的支架,而带着锯齿的前腿则交替着地,充当了牵引和杠杆的角色。于是,这个小小的家伙就头朝下、屁股朝上,以一种近乎滑稽而又无比庄严的姿态,开始倒退着推动它的宝贝财产。它攀爬陡坡,穿越障碍,任何一次失足都可能导致前功尽弃,但它总是不厌其烦地、固执地重新开始。在这个卑微的滚粪球者身上,你看到的是一种绝不向命运低头的坚韧。
(选自《昆虫记》,有删改)
5.将圣甲虫的身体部位与其在运输粪球时的作用连接起来。
两条长长的后腿 支撑身体的支架
中间的两条腿 充当牵引和杠杆的角色
带着锯齿的前腿 紧紧抱住圆球
6.文中说圣甲虫“忘我地工作”,“忘我”是什么意思?(
B
)A.忘记了自己。
B.非常专心,忘记了其他事情。
C.忘记回家了。
7.在运输圆球时,圣甲虫的身体姿态是怎样的?(
C
)A.头朝下,正常爬行。 B.横着身体,滚动圆球。
C.头朝下,倒退着行进。 D.将圆球顶在头上。
8.作者说,在圣甲虫身上看到了一种“绝不向命运低头的坚韧”。你从文中哪些地方可以感受到这种“坚韧”?请结合文本简要说明。
①运输过程非常艰难,需要“攀爬陡坡,穿越障碍”;②面对失败,圣甲虫“总是不厌其烦地、固执地重新开始”。
这些细节都生动地展现了圣甲虫在面对困难和挫折时,所表现出来的那种“绝不向命运低头的坚韧”。
答案
5.略
6.B
7.C
8.①运输过程非常艰难,需要“攀爬陡坡,穿越障碍”;②面对失败,圣甲虫“总是不厌其烦地、固执地重新开始”。这些细节都生动地展现了圣甲虫在面对困难和挫折时,所表现出来的那种“绝不向命运低头的坚韧”。
6.B
7.C
8.①运输过程非常艰难,需要“攀爬陡坡,穿越障碍”;②面对失败,圣甲虫“总是不厌其烦地、固执地重新开始”。这些细节都生动地展现了圣甲虫在面对困难和挫折时,所表现出来的那种“绝不向命运低头的坚韧”。
登录