五、照样子，写一写某种小动物的外形特点。
【例】独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

示例：小白兔的毛多为雪白色，软乎乎的，头顶上长着两颗红宝石一样的红眼睛。

这道题考查外形描写的运用能力，我们可以选择自己熟悉的小动物，仿照例句的句式，抓住它独有的2-3个鲜明外形特点，用通顺简单的语言写出来即可，符合本单元的观察描写训练要求。

六、大家正在讨论"春游去哪儿玩"，完成你的春游推荐卡。
"春游去哪儿玩"推荐卡
我推荐的春游地点是，理由有如下几点：
一是；
二是；
三是可以品尝特色美食。

我推荐的春游地点是 城郊的森林公园 ，理由有如下几点：
一是 公园里春日景色十分优美，桃花、迎春花都竞相开放，草地冒出嫩绿的新芽，满眼都是生机勃勃的景象 ；
二是 园内有开阔平整的大草坪，我们可以在草坪上放风筝、玩集体小游戏，很适合全班一起开展户外活动 ；
三是可以品尝特色美食。

这是人教版三年级下册第一单元的口语交际实践题，结合小学生的日常游玩体验，选择熟悉合理的春游地点，理由贴合春游踏青的场景、表述通顺符合逻辑即可。

七、联系所学内容填空。
1. 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样小燕子。
2. 如果把眼前的一池荷花看作，那画家的本领。
3. 春天在诗词中有不同的美。杜甫笔下有醉人的春风："，春风花草香。"苏轼笔下有野鸭嬉戏的春江之水："，春江水暖鸭先知。"白居易笔下有念念不忘的秀丽江南："日出江花红胜火，。"

1.乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼的
2.一大幅活的画 可真了不起
3.迟日江山丽 竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝

八、阅读短文，回答问题。
蜗牛(节选)
郑晓东
有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈(xiè)地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说："没关系，我没摔坏。"我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是"世上无难事，只要肯登攀(pān)"哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说："你看到了吗？我成功了！"
(有改动)
1. "脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。"这句话把蜗牛的比作，生动地写出了。
2. "你看到了吗？我成功了！"这里的"成功"指的是 ()
A. 蜗牛摔到地上又爬了起来 B. 蜗牛爬了几十分钟的时间
C. 蜗牛到达了墙壁的顶端 D. 蜗牛一点点地努力爬行着
3. 读画"﹏﹏"句子，结合上下文和生活经验，我能想象到蜗牛是这样爬的：。
4. 读了短文，你敬佩蜗牛吗？谈谈你的理由。

1.重重的壳 大石头 蜗牛的壳很重，它爬得很艰难
2.C
3.(略)
4.示例：敬佩。因为蜗牛遇到困难不退缩，努力向上爬，它坚持不懈的精神令人敬佩。