(二)
美景展区准备为游客推出“走进世界自然遗产——江郎山”的宣传片，以下是同学们为撰写解说词准备的资料，请你完成相应的任务。
材料一
【甲】过灵石三峰^①
[宋]陆 游
奇峰迎马骇衰翁，
蜀岭吴山一洗空。
拔地青苍五千仞，
劳渠^②蟠屈^③小诗中。
【乙】江郎山和韵
[宋]辛弃疾
三峰一一青如削，
卓立千寻不可干。
正直相扶无倚傍，
撑持天地与人看。
【注释】①灵石三峰:即江郎山，位于江山市城东南25千米的地方，上有三峰，俗称三爿(pán)石。传说江氏三兄弟登顶成仙化为三巨石。②渠:方言，他。③蟠屈:盘旋屈曲。
材料二
二十三日始过江山之青湖。山渐合，东支多危峰峭嶂，西伏不起。悬望东支尽处，其南一峰特耸，摩云插天，势欲飞动。问之，即江郎山也。望而趋，二十里，过石门街。渐趋渐近，忽裂而为二，转而为三；已复半岐^①其首，根直剖下；迫之，则又上锐下敛，若断而复连者，移步换形，与云同幻矣！夫雁宕(荡)灵峰，黄山石笋，森立峭拔，已为瑰观；然俱在深谷中，诸峰互相掩映，反失其奇。即缙云鼎湖^②，穹然独起，势更伟峻；但步虚山^③即峙于旁，各不相降，远望若与为一。不若此峰特出众山之上，自为变幻，而各尽其奇也。
(选自徐霞客《徐霞客游记》)
【注释】①岐:同“歧”，表示大山上分布着几座叉开去的小山。②缙(jìn)云鼎湖:指的是缙云县的鼎湖峰，位于浙江缙云县，形状像笋一般，高约170.8米。③步虚山:鼎湖峰的后山。
任务一:发掘细节之美
1.请按要求完成表格。

任务二:探究文韵之妙
2.材料一中的两位诗人都醉心江郎山，但表现手法却不尽相同，请结合内容分析两首诗歌写法的不同之处。
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3.材料二主要写游江郎山，为什么要用大量笔墨写雁荡山、黄山、鼎湖峰、步虚山等?结合内容简要分析。
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任务三:撰写解说词
4.根据以上材料，仿照示例，撰写江郎山宣传片的解说词。
示例:烂柯山坐落在浙江省衢州市东南10千米处。群山盘回，石奇崖险，青林翠竹，山泉潺潺，实是夏日避暑、秋日登高的好去处。烂柯山最壮观的要数“天生桥”，山形主体为一条悬空而架的石梁，远望仿佛是一座大石桥，犹如半天虹霞，令人叹为观止。烂柯山因樵夫王质遇仙柯烂的传说而闻名。历代文人墨客在此留下不少游踪墨迹，如朱熹就有“空教采樵客，柯烂不知归”的诗句，抒发了其对世事变迁的感慨，丰富了烂柯山的文化内涵。
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A
; 示例：写徐霞客远望江郎山的高
; 耸南峰时，急于近观奇景的情状，侧面突出江郎山
; 高峻的特点
; 示例一：“矣”表示感叹语气，随着位置的变化，
; 江郎山呈现的形态也不同，表达了作者对江郎山姿
; 态万千、变幻无穷的赞叹 
; 示例二：“也”表达感叹语气，是对江郎山山石高耸奇特、姿态万千，并尽显其奇的赞叹
; 示例：【甲】诗运用对比和直抒胸臆的手法。作者以直抒胸臆的手法赞美江郎山
; 的雄奇壮美，称江郎山为“灵石”，见到这三峰，不禁感到“蜀岭吴山一洗空”，与
; 吴越、川蜀的众多峰峦对比。又将山的高峻对比诗的小，表现出他的幽默和得
; 意。【乙】诗运用借物抒怀（或托物言志）的手法。“正直相扶无倚傍，撑持天地与人看”写出了江郎山山势之奇，山势之险，诗人借物抒怀（或托物言志），借江郎山展现自己雄大的智略与坦荡无畏的气魄。
; 示例：对比衬托。雁荡山、黄山虽有奇峻的山峰，但位于深山峡谷中，山峰互相
; 掩映，反而失掉了各自的“奇”；鼎湖峰与步虚山独立高耸，远望好像是一座山， ; 与江郎山突出于众山之上的独特姿态形成对比。表现出江郎山的变幻多姿与雄奇
; 险峻，表达了作者的无尽赞叹。
; 示例：江郎山坐落在浙江省江山县城东南25千米处，雄伟奇特，蔚为壮观。江郎
; 山最神奇的莫过于“三爿石”了，三巨石拔地冲天而起，似三根石柱直插云霄，
; 让你不得不感叹大自然的鬼斧神工。相传是江氏三兄弟登顶成仙化为三巨石而
; 成。无数游人纷至沓来都赞叹不已，诗人辛弃疾留下“三峰一一青如削，卓立千
; 寻不可干”的诗句，足见江郎山的神奇魅力。